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中國教育技術裝備
中國教育技術裝備

編輯出版:中國教育技術裝備雜志編輯部
主辦:中國教育裝備行業(yè)協(xié)會
出版周期:半月刊出版地:北京市
語種:中文  ISSN:1671-489X


《中國教育技術裝備雜志》2015年01期目錄
  • 穩(wěn)中求進 推動教育裝備行業(yè)健康發(fā)展——學習中央經(jīng)濟工作會議精神體會

    王富
  • 中國教育裝備行業(yè)協(xié)會召開五屆四次理事會暨五屆五次常務理事會

    本刊訊
  • 認真學習 積極探索 為教育改革和發(fā)展服務——王富在中國教育裝備行

  • 《第二屆全國中小學實驗教學說課活動獲獎作品集》順利出版

    宋利云
  • 艾威康推出智慧校園管理平臺

    本刊訊
  • 建設三通兩平臺 推進區(qū)域教育信息化

    趙萍 熊曉 李偉
  • 區(qū)域中小學微課的實踐與思考

    趙瑞芳 胡作富 袁建云
  • 開展項目學習實踐與探索 促進教育信息化創(chuàng)新應用

    皮特曲格 黃敬東 劉云清
  • 在腳踏實地的實踐中發(fā)現(xiàn)翻轉(zhuǎn)課堂之美——以成都市溫江區(qū)東大街第一小學的

    楊檸謙 劉祎 羅靜玉
  • 與職業(yè)標準相銜接的高職教育模式的現(xiàn)狀與研究

    崔璇 范巧艷 呂昊
  • 鎮(zhèn)海區(qū)中小學教育信息化發(fā)展狀況調(diào)研報告

    尹恩德 周國華
  • 略談高中政治教師的專業(yè)化成長與信息素養(yǎng)提升

    張冬梅
  • 全日制專業(yè)學位研究生雙課堂—兩階段培養(yǎng)模式研究

    王鴻奇 史耀波
  • 基于車輛比賽及測試的輔助裝備集成工具車

    孫洪武 陳智舟
  • 應用數(shù)字星球提升初中生地理核心素養(yǎng)的教學策略

    劉霞 朱志剛 陳佩堯
  • 創(chuàng)設情境 為語文課堂注入新的活力

    白立軍
  • 把握教育核心 再創(chuàng)教學方式——信息技術在初中數(shù)學教學中的運用

    劉晗
  • 現(xiàn)代教育技術平臺在初中英語閱讀教學中的四種功效

    于紅梅
  • 自制教具及在小學生數(shù)學學習中的應用

    郭樹芬
  • 在小學語文教學中運用交互式電子白板

    張淑紅
  • 初中數(shù)學教學中電子白板交互功能的有效應用

    李永新
  • 運用電子白板構(gòu)建初中英語多維互動模式和多元評價體系

    曹玉紅
  • 交互式電子白板與初中思品課教學

    鄭志明
  • 信息化環(huán)境下小學生誠信教育策略探析

    鄭素月 袁欣悅
  • 機器人教學中的點滴記錄與思考

    楊豐秋
  • 讓班級網(wǎng)站為作文教學增光添彩

    汪嬋 張雯
  • 讓微課在小學語文教學中閃光

    劉麗娜
  • 讓電子白板環(huán)境下的高中政治課堂更高效

    趙衛(wèi)東
  • 以網(wǎng)絡教學資源為依托 優(yōu)化小學語文課堂教學

    王艷麗
  • 圖表式非連續(xù)性文本閱讀策略及其微課設計

    張潤柳
  • 談高中地理課堂教學中視頻資源的開發(fā)和利用

    孫建慧
  • 高校圖書館服務創(chuàng)新的必要性及創(chuàng)新路徑的選擇

    王莉
  • 高職院校崗位體能與體育訓練課程改革的研究

    周繼鵬
  • 基于CDIO模式的課程教學設計與實踐

    董洋溢 崔巖 張淑麗 陳世亮
  • 現(xiàn)代教育理念視域下高中歷史教學中白板的有效應用研究

    張愛玲
  • 開放教學 激活課堂 讓學生分享自主學習的快樂

    杜藝玲
  • 研究生心理健康教育的問題分析與解決辦法

    張秀鳳 陳宏博 李光躍 芮玉蘭 孫曉然 崔文權
  • 初中數(shù)學中多媒體信息技術的應用探索

    薛希玲 石家信
  • 培育學生探究實踐能力 構(gòu)建數(shù)學教學有效課堂

    魏秀華
  • 小學英語課堂教學中的情境創(chuàng)設

    李萍
  • 運用關鍵詞獲取信息能力的培養(yǎng)

    黃麗娟
  • 高中思想政治教學中交互式電子白板的功能和應用策略

    王敏
  • 巧用多媒體 助力小學數(shù)學教學

    李淑賢
  • 項目教學法在Adobe Dreamweaver教學中的應用

    商航
  • 情趣教學讓高中信息技術課堂精彩紛呈

    劉曉琴
  • 妙用信息技術 提升數(shù)學課堂教學直觀性

    王現(xiàn)秀 孔令舉
  • 新課標下信息技術與思品課整合的思考和探索

    韓志剛
  • 教師的理念與技能:初中語文教學與信息技術整合的主要影響因素

    張蓮偉
  • 章頭圖和引言的潛在教學功能

    王明
  • 小學數(shù)學課堂教學優(yōu)化設計中交互電子白板應用的價值

    楊偉
  • 多媒體在數(shù)學教學中對學困生的轉(zhuǎn)化分析

    張占梅
  • 初中數(shù)學教學中運用現(xiàn)代信息技術的原則分析

    管宜江
  • 信息技術支持下的高中思政課有效教學探討

    周建國
  • 關于信息技術課堂教學的幾點思考

    王偉
  • 多媒體在小學數(shù)學應用題教學中的運用

    盛玉霞
  • 開拓學生認知多元渠道 構(gòu)建高效語文課堂

    閆雷海
  • 創(chuàng)設多樣化情境 提高小學生數(shù)學認知能力

    王建
  • 淺析數(shù)學教學中多媒體技術的有效應用

    劉現(xiàn)強 韓愛華
  • 淺談信息技術在歷史新課程下的整合運用

    吳東生
  • 妙用電教 打造精彩音樂課堂

    李秀靜
  • 在小學體育教學中運用多媒體技術的嘗試與實踐

    孫立濤
  • 合理應用多媒體 提升小學美術教學活動效率

    夏鵬奎
  • 在物理實驗教學中如何體現(xiàn)學生自主性

    周偉
  • 初中化學實驗基本操作教學的幾點嘗試

    韓建娣
  • 校本課程背景下設問教學模式的探索與實踐

    沈科進
  • 信息技術與綜合實 論文QQ81995535 踐活動有效融合的策略

    朱云珍
  • 國際金融專業(yè)以學生為中心的實踐教學改革探索

    徐雅
  • 移動學習系統(tǒng)在網(wǎng)頁設計實訓課程中的應用

    張鈺梅
  • 《中國教育技術裝備》2014年總目錄


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