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中國學校體育

編輯出版：中國學校體育雜志編輯部
主辦：中國大學生體育協(xié)會;中國中學生體育協(xié)會
出版周期：月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1004-7662

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《搏擊雜志》2007年04期

《中國學校體育雜志》2008年02期目錄

完全人格首為體育
楊貴仁;
中國教育學會、中國高等教育學會體育專業(yè)委員會召開2008年在京理事春
吳明;
打造“冰雪基地”和“管樂之鄉(xiāng)” 創(chuàng)新學校文化建設
王曉霞;
廣州市東風路小學:快樂中健康成長
張磊;李兵;
北京市燈市口小學奧林匹克示范�；顒油黄{天,同一節(jié)課堂
金浩;
燈市口小學2008年春季創(chuàng)新運動會的暢想設計和實施重點
讓我們的校長也“陽光”
高始玲;劉淑云;
李寧中國初中籃球聯(lián)賽:未來造星計劃
李兵;
中國教學儀器設備行業(yè)協(xié)會學校體育裝備專業(yè)委員會成立大會在京召開
從實際出發(fā),促進鄉(xiāng)村校長更加重視體育
宋學光;魏繼寶;
特殊教育的學校體育現(xiàn)狀與對策
何敏學;
學校體育熱點問題系列談——體育新課程系列問題二 “造器”還是“樹人
周登嵩;李林;劉昕;宋回君;董翠香;唐炎;柴嬌;
實施高中體育與健康新課程遇到的問題與對策
吳健;
制定高中體育與健康課程模塊教學計劃初探
張延峰;曹軍;譚雅媛;
廈門市高中學校進入體育新課改之初的問題分析
萬虹;
試論評語在小學體育教學中的作用
何祥國;
拉班的運動分析理論及其對中小學體育教學的啟示
楊�；�;
有效體育課堂教學的構建
宋軍;劉權;鄧艷艷;
有機整合“運動參與”、“運動技能”領域目標初探
呂振濤;
如何提高體育合作學習的有效性
牟先濤;
快樂體操教學(二)
金逵;
武術中攻防對抗內(nèi)容的教學整合
李永明;李福良;王紅衛(wèi);
報紙與紙棒在教學中的運用
姚立明;
淺談體育課堂中的教學機智
徐濤;羅寧;
讓學生主動手拉手,快樂跳起集體舞
姜有明;
校園集體舞教學三點體會
衛(wèi)華;胡凱;
如何解決推廣校園集體舞中存在的現(xiàn)實問題
任惠東;劉志波;
跨欄教學技巧
董長茂;
我這樣教《小白船》
楊發(fā)祿;
體育口令的分類與運用
董振義;
班級體育特長的形成與引導
王榮福;
應對“從眾”巧用五法
劉再貴;
讓批評變得富有創(chuàng)意
鐘德梅;
體育教學目標的調適策略
尚文進;
教學中巧用奧運五環(huán)圖
武長河;沈維芹;
田徑技術教學直通車——跳遠
黃堅毅;
在400米場地進行長跑比賽的嘗試
何明;
20×50米迎面接力運動會中的實施與操作建議
何中雷;繆輝華;
籃球傳球的策略
張濤;龔建亭;
運動員“打退堂鼓”現(xiàn)象的預防措施
劉桂香;
三級跳遠的分步訓練
周璋軍;
也談簡易乒乓球撿球器的制作
劉兆領;
提升“第一、二次試跳”的關鍵效應
張德勇;遠水漪;
跳遠訓練提高上肢力量的訓練手段和注意事項
章翔;張加軍;
新時期教師如何提升科研能力系列講座(二) 學校體育科研從何入手
周登嵩;
農(nóng)村中小學兼職體育教師該怎樣培訓
高勝光;
體育教師要謹防走入心理誤區(qū)
錢利民;
體育教師,請做自己的救世主
王振強;
教師應做好運動精神的表率
盧升明;
年輕教師快速成長應做到四堅持
趙兵;
體育教研工作面臨的挑戰(zhàn)及應對策略
何瓊;
器械體操教學的安保措施
胡新偉;
體育教師如何防治痔瘡
劉再貴;
好消息
壞消息
劉文潔;
體育高考賽前營養(yǎng)攻略
孫風華;
給學生講奧運故事(二) 塞巴斯蒂安·科:在奧運的旗幟下,傳奇繼續(xù)
黃熠;
美國學校體育深度訪問
單磊;劉亞平;
張揚個性,盡顯性格魅力
劉榮;
“倔強”不是天性
馮軍;
讓你的積怨如同那夏日夜空中飛逝的流星
王永義;
潤物細無聲——關愛學生成長偶得
劉金強;
老師,你會做嗎?
李東明;戚邦選;
初中蹲踞式跳遠“騰空技術”的教學技巧
于克芳;
小學蹲踞式跳遠學練法
董明華;
如何掌握蹲踞式跳遠動作要領
王瑞亭;
初中蹲踞式跳遠的教學技巧
尹衛(wèi)兵;
相信自己,我能行
王永;
由一堂障礙課想到的
楊再輝;
教師如何“示范”最有效
王麗華;李少群;盧其寶;
教師示范巧站“點”
穆乃國;齊云霞;
體育課教師示范“六個要”
王司宇;
編花籃游戲新編
馬曉敏;
游龍戲水
呂兵文;宋志強;劉進松;
編讀往來

體育論文導航: 期刊簡介雜志見刊

完全人格 首為體育

中國教育學會、中國高等教育學會體育專業(yè)委員會召開2008年在京理事春

打造“冰雪基地”和“管樂之鄉(xiāng)” 創(chuàng)新學校文化建設

廣州市東風路小學:快樂中健康成長

北京市燈市口小學奧林匹克示范�；顒油黄{天,同一節(jié)課堂

燈市口小學2008年春季創(chuàng)新運動會的暢想設計和實施重點

讓我們的校長也“陽光”

李寧中國初中籃球聯(lián)賽:未來造星計劃

中國教學儀器設備行業(yè)協(xié)會學校體育裝備專業(yè)委員會成立大會在京召開

從實際出發(fā),促進鄉(xiāng)村校長更加重視體育

特殊教育的學校體育現(xiàn)狀與對策

學校體育熱點問題系列談——體育新課程系列問題二 “造器”還是“樹人

實施高中體育與健康新課程遇到的問題與對策

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試論評語在小學體育教學中的作用

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快樂體操教學(二)

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淺談體育課堂中的教學機智

讓學生主動手拉手,快樂跳起集體舞

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如何解決推廣校園集體舞中存在的現(xiàn)實問題

跨欄教學技巧

我這樣教《小白船》

體育口令的分類與運用

班級體育特長的形成與引導

應對“從眾”巧用五法

讓批評變得富有創(chuàng)意

體育教學目標的調適策略

教學中巧用奧運五環(huán)圖

田徑技術教學直通車——跳遠

在400米場地進行長跑比賽的嘗試

20×50米迎面接力運動會中的實施與操作建議

籃球傳球的策略

運動員“打退堂鼓”現(xiàn)象的預防措施

三級跳遠的分步訓練

也談簡易乒乓球撿球器的制作

提升“第一、二次試跳”的關鍵效應

跳遠訓練提高上肢力量的訓練手段和注意事項

新時期教師如何提升科研能力系列講座(二) 學校體育科研從何入手

農(nóng)村中小學兼職體育教師該怎樣培訓

體育教師要謹防走入心理誤區(qū)

體育教師,請做自己的救世主

教師應做好運動精神的表率

年輕教師快速成長應做到四堅持

體育教研工作面臨的挑戰(zhàn)及應對策略

器械體操教學的安保措施

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好消息

壞消息

體育高考賽前營養(yǎng)攻略

給學生講奧運故事(二) 塞巴斯蒂安·科:在奧運的旗幟下,傳奇繼續(xù)

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老師,你會做嗎?

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小學蹲踞式跳遠學練法

如何掌握蹲踞式跳遠動作要領

初中蹲踞式跳遠的教學技巧

相信自己,我能行

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提升“第一、二次試跳”的關鍵效應