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中國學校體育

編輯出版：中國學校體育雜志編輯部
主辦：中國大學生體育協(xié)會;中國中學生體育協(xié)會
出版周期：雙月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1004-7662

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《體育世界(學術版)雜志》2000年13期

《體育世界(學術版)雜志》2007年06期

《體育師友雜志》1995年06期

《中國學校體育雜志》2001年05期目錄

讓學生都喜歡上體育課
夏峰
青青校園我們的星火火賽場共聚的情——第21屆世界大學生運動會特別
劉亞平
北京大運會備忘錄
李曉佳
國家體育總局、教育部決定在全國開展“億萬青少年兒童體育健身活動”
全國學校體育學術研討會在大連舉行
司云
試析體育教學中傷害事故責任的法律界定
肖國良
為建設世界一流的北大體育而奮斗
田敏月
中小學生比握力指數(shù)評價標準的構建
于可紅
新頒布的中小學《體育與健康教學大綱》與舊大綱的比較
耿培新
試談體育課的素質(zhì)教育
龔正偉,黃超文
體育課教師量化管理監(jiān)控指標研究
孫成福,柴小平
初中體育教學德育程序化嘗試
郁洪明
以現(xiàn)代教育觀評價體育課
吳立航
高中選項教學探索
宋宏圖
“嘗試教學”與“傳統(tǒng)教學”的對比分析
黃招妹
小團體合作在體育教學中的作用
趙士華
依據(jù)高中女生的生理、心理特點提高體育課質(zhì)量
杜鵑
初中女生情感培養(yǎng)
褚學英
女生例假期間如何安排教學
劉云,于萍
女生課“循環(huán)”教法初探
鐘海鷗,曾李萍,凌麗平,宋花香
正手攻球易犯錯誤及糾正方法
李小鵬
弓步≠弓箭步
蔣利芳
乒乓球直拍橫打技術教學
宋學光,李允明
實心球投遠須掌握的三個重要環(huán)節(jié)
宋狄雷
“拇指朝前”原因及糾正
馬健龍
體育課的口令技巧
陳小來
選用好學生的創(chuàng)新
王志強
太極拳教法探討
趙燕,李銳
限制法在籃球教學中的應用
崔樹林,吉學武
太極拳常見錯誤糾正
申建文
怎樣糾正排球教學錯誤動作
趙家朝
跳長繩“跑進”、“跑出”的教學步驟
張知友
排球教法八要點
趙忠偉
室內(nèi)體育游戲五則
查定桂,水紅
小學生跳繩教學安排
葉友紅
你跑我跳迎奧運
王司宇
“沙包兒”游戲
周輝
軟式排球教學應注意的問題
葛春林
淺析中小學田徑課余訓練的基礎地位
丁玉山
短跑訓練一二三——中學生業(yè)余短跑訓練的幾點體會
王立山,曹曉培
力量素質(zhì)與短跑速度的關系
金程
發(fā)展短跑最高速度能力的方法及注意事項
孫勇,孫斌
幾種足球前鋒實用訓練法
吳巖
如何提高少兒足球運動員的傳球技術
張煥堯,楊繼林,孫寶剛
應重視少兒足球運動員的視野訓練
夏強
運動處方在田徑訓練中的應用
黃欣,畢春佑
巧用“情緒感染法”提高健美操訓練的效果
王建軍
談教練員對運動員的期待及引導
趙鋒,陸宇明,趙德嶺
如何面對打退堂鼓的學生
尤青
第二屆、第三屆CUBA聯(lián)賽技術統(tǒng)計對比的分析
李樹旺
毽球運動
楊家勇
七人制橄欖球
覃海軍,王良矩
大課間的管理
羅英姿
一天兩個“大課間”
吳淑春
冬泳對健康的影響
殷志棟,陳慶合
冬季冷水浴鍛煉好
鄒才慧
體育保健康復養(yǎng)生年會暨傳統(tǒng)體育論文報告會召開
楊靜宜
體育運動與蛋白質(zhì)
陳小蓉,劉玉琴
蛋白質(zhì)——人體的重要營養(yǎng)素
夏強,曹建民,袁芳
炎夏話冷水浴
王明濟,張士偉
實施健康教育落實素質(zhì)教育
陳忠,李培慶
對體育課實施健康教育的認識
王光明,孫克成
學校體育傳統(tǒng)與風氣的構建論文QQ81995535
姚蕾,吳鷺江
創(chuàng)新教育與“四律”
王建明
“得寸進尺效應”與“體育差生”
秦建華
高校要全面提高學生的體育素質(zhì)
孫漢香,羅生軍
試析合作學練的心理效能
郝秋愛
對太原市中學生體育與健康意識的調(diào)查研究
郭應昶
我與《中國學校體育》
惠志東
學校體育工作者的食糧
黃覺魁
我成長的老師
邵力
備課的誤區(qū)及對策
周云
相伴相隨
邱金國
如何有效引導學生不懼陽光
于培志
建立體育課師生的心理契約
張琳,馬曉平
與西部地區(qū)體育教師談學校體育研究
丁璐
一種乒乓小教具的制做及其用途
陳啟湖
場地劃線四得
張新華
自制簡易記分牌
李鑫
我是爸爸?
范志根
小學中、高年級體育課常用組織方法
郭建明
小學中、高年級體育課常用“賞識教育”的方式
曹衛(wèi)民
對多班使用小場地上課方法的探討
徐新偉
小小場地辦法多多
孫立平
點子搜索
迎接挑戰(zhàn)(一)——申奧成功后的思考　
熊斗寅

體育論文導航: 期刊簡介雜志見刊

讓學生都喜歡上體育課

青青校園我們的星 火火賽場共聚的情——第21屆世界大學生運動會特別

北京大運會備忘錄

國家體育總局、教育部決定在全國開展“億萬青少年兒童體育健身活動”

全國學校體育學術研討會在大連舉行

試析體育教學中傷害事故責任的法律界定

為建設世界一流的北大體育而奮斗

中小學生比握力指數(shù)評價標準的構建

新頒布的中小學《體育與健康教學大綱》與舊大綱的比較

試談體育課的素質(zhì)教育

體育課教師量化管理監(jiān)控指標研究

初中體育教學德育程序化嘗試

以現(xiàn)代教育觀評價體育課

高中選項教學探索

“嘗試教學”與“傳統(tǒng)教學”的對比分析

小團體合作在體育教學中的作用

依據(jù)高中女生的生理、心理特點提高體育課質(zhì)量

初中女生情感培養(yǎng)

女生例假期間如何安排教學

女生課“循環(huán)”教法初探

正手攻球易犯錯誤及糾正方法

弓步≠弓箭步

乒乓球直拍橫打技術教學

實心球投遠須掌握的三個重要環(huán)節(jié)

“拇指朝前”原因及糾正

體育課的口令技巧

選用好學生的創(chuàng)新

太極拳教法探討

限制法在籃球教學中的應用

太極拳常見錯誤糾正

怎樣糾正排球教學錯誤動作

跳長繩“跑進”、“跑出”的教學步驟

排球教法八要點

室內(nèi)體育游戲五則

小學生跳繩教學安排

你跑我跳迎奧運

“沙包兒”游戲

軟式排球教學應注意的問題

淺析中小學田徑課余訓練的基礎地位

短跑訓練一二三——中學生業(yè)余短跑訓練的幾點體會

力量素質(zhì)與短跑速度的關系

發(fā)展短跑最高速度能力的方法及注意事項

幾種足球前鋒實用訓練法

如何提高少兒足球運動員的傳球技術

應重視少兒足球運動員的視野訓練

運動處方在田徑訓練中的應用

巧用“情緒感染法”提高健美操訓練的效果

談教練員對運動員的期待及引導

如何面對打退堂鼓的學生

第二屆、第三屆CUBA聯(lián)賽技術統(tǒng)計對比的分析

毽球運動

七人制橄欖球

大課間的管理

一天兩個“大課間”

冬泳對健康的影響

冬季冷水浴鍛煉好

體育保健康復養(yǎng)生年會暨傳統(tǒng)體育論文報告會召開

體育運動與蛋白質(zhì)

蛋白質(zhì)——人體的重要營養(yǎng)素

炎夏話冷水浴

實施健康教育落實素質(zhì)教育

對體育課實施健康教育的認識

學校體育傳統(tǒng)與風氣的構建 論文QQ81995535

創(chuàng)新教育與“四律”

“得寸進尺效應”與“體育差生”

高校要全面提高學生的體育素質(zhì)

試析合作學練的心理效能

對太原市中學生體育與健康意識的調(diào)查研究

我與《中國學校體育》

學校體育工作者的食糧

我成長的老師

備課的誤區(qū)及對策

相伴相隨

如何有效引導學生不懼陽光

建立體育課師生的心理契約

與西部地區(qū)體育教師談學校體育研究

一種乒乓小教具的制做及其用途

場地劃線四得

自制簡易記分牌

我是爸爸?

青青校園我們的星火火賽場共聚的情——第21屆世界大學生運動會特別

國家體育總局、教育部決定在全國開展“億萬青少年兒童體育健身活動”

依據(jù)高中女生的生理、心理特點提高體育課質(zhì)量

跳長繩“跑進”、“跑出”的教學步驟

學校體育傳統(tǒng)與風氣的構建論文QQ81995535

小學中、高年級體育課常用組織方法

小小場地辦法多多

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