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中國學校體育
中國學校體育

編輯出版：中國學校體育雜志編輯部
主辦：中國大學生體育協(xié)會;中國中學生體育協(xié)會
出版周期：雙月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1004-7662


《中國學校體育雜志》1996年04期目錄

  • 教育者必先受教育——與青年體育教師談學習

    宋盡賢

  • 奧林匹克全球化與中國 論文QQ81995535 體育的發(fā)展——國家體委副主任、中國奧委會副主席劉

  • 國家教委對“九五”期間學校體育工作作出規(guī)劃

  • 學校衛(wèi)生與健康教育“九五”規(guī)劃(摘要)

  • 山東省學校體育、衛(wèi)生、國防教育“八五”工作回顧及“九五”工作思路

  • 第五屆全國大運會第一賽段比賽結束學術論文報告會同期舉行

    徐永春

  • 送溫暖給少兒——國家體委慰問小組赴山西省繁峙縣慰問

    黎明

  • 必須因地制宜發(fā)展農村學校的體育教學

    鐘明寶

  • 培訓兼職體育教師是農村小學師資建設的一條途徑

    葉順生,張官安

  • 必須加強少數(shù)民族地區(qū)體育師資隊伍的建設

    李德祥,丁璐,郭蕓

  • 北京市城近郊區(qū)小學體育師資現(xiàn)狀調查

    馬敬衣,羅希堯

  • 青年體育教師要過好四關

    夏連平,于瑞玲

  • 新教師上崗前的準備

    常恩元

  • 扎根山鄉(xiāng)的體育教師——記四川省大竹縣李家鄉(xiāng)中學體育教師何勝陸

    傅應祥

  • 我國優(yōu)秀體育教師的成才之路

    周登嵩

  • 也談“一個問題”的兩個方面”

    陶冶

  • 給您排憂解難

    方正業(yè)

  • 以大局為重

    趙光紅

  • 給“難”“診脈”

    劉書濤

  • 查評促三結合 促進教學質量的提高

    周小剛

  • 信息卡——提高教學質量的一種形式

    劉大海

  • 體育兩類課程整體教學改革方案

  • 提高直觀效果的途徑及方法

    王章明,駱春燕

  • 啟發(fā)式在體育健康知識教學中的運用

    殷志偉

  • 濟寧市舉辦“和樂教育”中的體育教學改革實驗觀摩研討活動

    柳帆

  • 女生自由體操教學應重視身體姿態(tài)的培養(yǎng)

    田玫,彭成

  • 三級跳遠教法五則

    王懷清

  • 中長跑考核課的分組教學

    潘清亮

  • 方凳在教學中的運用

    李文

  • 原地推鉛球預備姿勢的“四條線”

    陳剛

  • 中小學生迎面接力的弊端與改進

    章勁松

  • 要重視課余運動訓練的“半途效應”

    丁玉山

  • 跳遠和三級跳遠賽前準備活動的研究

    劉志強,徐國營

  • 對標槍運動員投擲步節(jié)奏的研究

    時小雪

  • 中學生籃球運動員對抗能力練習

    邵素萍

  • 宣判三秒違例的手勢技巧

    劉金友

  • 籃球訓練中投籃瞄準點的確定

    張玉泉

  • 第五屆全國大運會第一階段比賽一瞥

    方草

  • 國際田聯(lián)《田徑技術教程》技術圖解選登(四)

  • 北京市大中學校田徑運動會剪影

    徐永春

  • 青少年足球的方格訓練

    馬寶剛

  • 跑步前后的飲食

    馬新蘭,陶延昶

  • 維生素的缺與補

    王立

  • “八字腳”的增多應引起體育教師的重視

    宋士彤,萬立江

  • 制怒十法

    練碧貞,張曉賓,勤飛

  • 頸椎病的早期預防與治療

    孫建國,王偉,馮立宣

  • 中學生課外體育活動情況的調查分析與對策

    王雙慶,李佳雨,徐延清,趙乃虹

  • 球操練習十八例

    李莉,孟放,謝進

  • 長繩練習六法

    張恩鵬

  • 開發(fā)兒童智力潛能的爬行游戲

    程世佐

  • 自然主義體育思想與我國的學校體育

    郭賢成

  • 對體育教學中主客體關系的再認識

    高風樓,趙嗣慶

  • 實現(xiàn)體育目的的旅程

    高風華

  • 對選擇體育教材的幾點認識

    耿培新

  • 有關“體育教材”的問題與解決途徑

    毛振明,陸穎

  • 體育課本建設芻議

    滕子敬

  • 試析體育教材的特性

    陳珂琦

  • 大綱、課本和教材的感悟

    金玉良

  • 淺議中小學體育教材的縱橫關系

    吳慶茂

  • 試論體育教材的統(tǒng)一性與多樣性

    馮呈祥,陳有慶

  • 試論體育教學目標與體育教材的關系

    潘紹偉

  • 臺灣學校體育訪談

    劉亞平

  • 怎樣看待體育教師與學科教師同工同酬的問題

    夏連平,于瑞玲,傅華強,張海兵,劉憲,趙明,李素玲,喬正海,方新普

  • 國際奧委會的“逆向代表”制

    孫葆潔,沈志萍

  • 田徑運動員技術等級標準

  • 文摘欄

  • 信息臺

  • 讀者對《這是為什么?》一文的評論

    龍鋼,莫愁,呂正士

  • 友情俱樂部


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