山東外語(yǔ)教學(xué)

來(lái)源：/qikan/upload/201605/cun3c3ncgeu(f1411.cn).jpg 更新：2016/6/1 專業(yè)論文發(fā)表流程

魯東大學(xué)全面實(shí)施國(guó)際化發(fā)展戰(zhàn)略
為了讓靈魂獲得自由——林少華教授訪談錄
李紅;
論多模態(tài)話語(yǔ)設(shè)計(jì)
張德祿;
從評(píng)價(jià)理論反觀亞里士多德有關(guān)思想
彭宣維;
現(xiàn)代漢語(yǔ)“個(gè)”在其非典型結(jié)構(gòu)中的人際意義
王振華;張慶彬;
人文精神與價(jià)值重構(gòu)——2012年全國(guó)當(dāng)代外國(guó)文學(xué)專題研討會(huì)會(huì)議通知
系統(tǒng)功能語(yǔ)言學(xué)的形式化進(jìn)程——兼評(píng)《系統(tǒng)功能語(yǔ)法在自然語(yǔ)言生成中的應(yīng)
李學(xué)寧;張德祿;
基于語(yǔ)料庫(kù)的英語(yǔ)動(dòng)轉(zhuǎn)名詞研究
司顯柱;
漢英虛擬位移表達(dá)的體驗(yàn)性認(rèn)知解讀
李秋楊;陳晨;
本刊稿約
韓禮德語(yǔ)境模型與認(rèn)知隱喻的構(gòu)建與解讀
趙冬生;
非英語(yǔ)專業(yè)大學(xué)新生英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)觀念調(diào)查與分析
張慶云;
論文QQ81995535
顯性與隱性閱讀策略訓(xùn)練在大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用探析
董連忠;
中國(guó)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者與本族語(yǔ)者口頭敘事話語(yǔ)結(jié)構(gòu)比較研究
楊文星;孫瀅;
東京大學(xué)課堂教學(xué)中的研究性學(xué)習(xí)及啟發(fā)
李光貞;
“猴王”被生吃的跨文化意涵
阮煒;楊露;
《瑪拉和丹恩歷險(xiǎn)記》:末世災(zāi)難的認(rèn)知
李巧慧;
馬修·阿諾德:一位有機(jī)知識(shí)分子的文化觀
鄒贊;
20世紀(jì)初香港華文報(bào)紙上翻譯小說(shuō)中的女性——以《唯一趣報(bào)有所謂》(1
李波;楊岱若;
模因的變異與影視翻譯的生態(tài)平衡
趙晶;
基于語(yǔ)料庫(kù)的政論文英譯語(yǔ)言特征研究
陳愛(ài)兵;
《批評(píng)話語(yǔ)分析方法》(第2版)述評(píng)
李會(huì)民;
本期人物