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您現(xiàn)在的位置: 醫(yī)學全在線 > 期刊大全 > 高等教育 > 雜志見刊 > 正文:中國教育技術(shù)裝備在線投稿 中國教育技術(shù)裝備發(fā)表電話
中國教育技術(shù)裝備
中國教育技術(shù)裝備

編輯出版:中國教育技術(shù)裝備雜志編輯部
主辦:中國教育裝備行業(yè)協(xié)會
出版周期:旬刊出版地:北京市
語種:中文  ISSN:1671-489X


《中國教育技術(shù)裝備雜志》2009年13期目錄
  • 基于觀念轉(zhuǎn)變之科學概念教學探索

    林昌平;
  • 教師應(yīng)如何面對新課改

    陳德源;李萬金;
  • 當前不和諧師生關(guān)系的原因分析

    劉海俠;
  • 電氣專業(yè)課程實踐教學的研究與思考

    韓亮;劉瑞君;
  • 課改教學中教師的角色轉(zhuǎn)變

    蔡秀潔;
  • 職業(yè)學校學生就業(yè)前的心理指導

    金晶華;
  • 把握學生心理特點 開展青春期心理輔導

    路鵬;陳立霞;
  • 構(gòu)建機械設(shè)計制造專業(yè)新的教學模式

    解瑞瑞;孟海霞;
  • 課外英語學習中小組合作方式的運用

    李廣謙;
  • 讓賞識教育在幼兒教育活動中開花結(jié)果

    申慧英;
  • 科學復習課中知識網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建

    鄭建忠;
  • 新課程下教師應(yīng)具備的素質(zhì)

    李志芳;
  • 課堂教學中意外現(xiàn)象的藝術(shù)處理

    陸興瑞;
  • 通過環(huán)境的創(chuàng)設(shè) 促進幼兒的發(fā)展

    李群;
  • 初中英語課程改革教材的特點

    孟桂芝;
  • 對高中數(shù)學新課改、新教材的再認識

    顧介遠;閆利;
  • 淺談?wù)Z文教學生活化

    紅花;
  • 作文教學管窺

    李清國;
  • 語文教學的課堂提問

    金麗華;
  • 新課程理念下初中文言文教學方法初探

    孫玲娟;
  • 提高語文教學質(zhì)量的幾種方法

    宋華東;
  • 在語文教學中培養(yǎng)學生自主學習的能力

    邊愛萍;
  • 正確把握課標要求 全面推進拼音教學

    賈秀閣;
  • 自主選擇 突出習作個性

    趙燕;
  • 語文教學中語言表達能力的培養(yǎng)

    賈玉萍;徐秀美;
  • 初中語文教學中的養(yǎng)成教育

    李建華;
  • 開拓審美想象 點燃審美情感——在小學散文教學中進行審美教學

    洪薇;
  • 用生本理論指導閱讀教學

    張立善;
  • 論語文教學及其創(chuàng)新

    崔苗苗;
  • 小學數(shù)學自主學習

    霞;胡杰;
  • 合作探究學習在數(shù)學教學中的應(yīng)用

    李秀英;
  • 數(shù)學課堂要讓學生動起來

    張立雙;
  • 營造和諧氛圍 體驗成功快樂

    耿方華;
  • 新課程理念下的英語語音教學

    高麗鳳;
  • 活躍英語課堂氣氛的有效課堂活動設(shè)計

    高中華;
  • 英語教學中滲透英美文化教育 培養(yǎng)學生愛國意識與熱情

    王培欣;
  • 初中英語課的整體教學方法——激發(fā)學生學習興趣

    楊學敏;
  • 初中英語教學培養(yǎng)學生學習興趣的嘗試

    畢秀光;
  • 以讀導寫 循序漸進 培養(yǎng)學生英語書面表達能力

    孫玉光;
  • 英語寫作教學的原則及運用

    賀會艷;
  • 英語課堂中的彈性策略——分層教學

    崔曉娜;
  • 自主性學習策略在初中英語教學中的應(yīng)用

    胡金鳳;高文波;
  • 職高英語的優(yōu)化教學

    李日香;
  • 真實性輸入在中學英語教學中的應(yīng)用

    羅國鴻;
  • 新課程理念下的物理教學思考

    田煥杰;
  • 情感因素在高中物理教學中的應(yīng)用

    曹愛萍;
  • 初中物理新課程實施中的教學問題及對策

    蔣洪松;
  • 物理教學過程中進行科學方法教育的嘗試

    楊躍亮;
  • 深化高校教學改革 提高化學課堂質(zhì)量

    董金萍;
  • 高中化學分層教學初探

    畢增文;
  • 活躍化學課堂的幾點“活”起來嘗試

    王玉波;
  • 化學基礎(chǔ)知識“三導”教學法嘗試

    魯剛靜;
  • 中學化學有效學習探微

    吳志梅;
  • 化學課堂教學實現(xiàn)有效生成的策略

    吳玲玲;
  • 把研究性學習帶入信息技術(shù)課堂

    王進文;
  • 初中思想品德課教學應(yīng)滿足學生的心理需要

    董玲玲;
  • 新形勢下思想政治課教學探討

    潘國昌;
  • 優(yōu)化課堂教學 激發(fā)學生創(chuàng)新

    李漢平;
  • 思想品德課中如何提高教學的有效性

    王洪琴;
  • 初中歷史教學應(yīng)注意的幾個方面

    安曉菲;
  • 歷史教學中學生自主探究能力的培養(yǎng)

    張淑芳;
  • 高中歷史課閱讀教學初探

    吳立俠;
  • 情感教育在地理教學中的作用

    陳淑娟;
  • “學、教式”教學模式初探

    張靜;
  • 初中美術(shù)課堂個性化教學

    包志堅;
  • 中學美術(shù)教學方法新探

    李發(fā)剛;
  • 對語文教育中培養(yǎng)學生創(chuàng)新素質(zhì)的思考

    高秋英;楊玉霞;
  • 語文新課標教學中如何培養(yǎng)學生的創(chuàng)新力

    左俊生;
  • 充分發(fā)揮學生語文學習的主觀能動性

    黃會芳;
  • 趣味游戲識字十法

    張麗娟;
  • 多元評價激發(fā)學生寫作動機

    劉瑞瑞;
  • 作文教學中如何激發(fā)學生興趣

    鐘文平;
  • 關(guān)于作文教學的幾點思考

    田煥梅;
  • 優(yōu)化朗讀教學的策略

    張文東;趙秉秀;隗樂霞;
  • 培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維與能力的點滴體會

    崔成淑;
  • 拓展教學閱讀之研究

    史永明;
  • 對中學語文教學的幾點認識

    張會彬;
  • 語文難學難教原因探析

    李淑慧;
  • 學生質(zhì)疑能力的培養(yǎng)

    曹相林;
  • 如何培養(yǎng)學生的質(zhì)疑能力

    于偉麗;
  • 借偶發(fā)事件提高高三數(shù)學復習課效益

    溫作從;
  • 論初中數(shù)學學習方法的指導

    李艷;牟樹杰;
  • 小學數(shù)學教學中學生學習興趣的培養(yǎng)

    劉淑忠;
  • 新課程改革下中學生數(shù)學創(chuàng)新能力的培養(yǎng)

    王麗霞;
  • 如何培養(yǎng)學生的數(shù)學學習興趣

    田如群;
  • 列方程解應(yīng)用題教 論文QQ81995535 學做到“四化”

    張?zhí)熹J;
  • 從口算入手提高計算能力

    李桂榮;
  • 對中學數(shù)學作業(yè)的幾點看法

    李政球;
  • 新課程下作業(yè)布置的藝術(shù)

    魏紅蓮;
  • 數(shù)學教學中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識

    許英蘭;
  • 對高中數(shù)學課堂教學的幾點思考

    何進良;
  • 數(shù)形結(jié)合在數(shù)學課中的應(yīng)用——“千以內(nèi)數(shù)的認識”一課有感

    彭秋嬋;
  • 用英語閱讀促進英語寫作的教學探討

    劉榮;
  • 激發(fā)英語學習興趣的有效方法

    甄宜水;李現(xiàn)芬;
  • 加強英語教學中閱讀方法指導的探討

    張永紅;劉曉梅;
  • 新課程下學生自主學習能力的培養(yǎng)

    蔡增力;
  • 對高三英語教學的幾點認識

    程志萍;
  • 關(guān)鍵詞法英語學習策略的個案研究

    涂小兵;
  • 對中學英語教學的幾點認識

    田福存;
  • 對學生進行評價的實踐與做法

    李月君;
  • 如何在物理教學中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力

    師英;
  • 培養(yǎng)學生善學、樂學的途徑探究

    蔡文婷;
  • 變革習題教學 培養(yǎng)創(chuàng)新能力

    張艷娜;
  • 滲透環(huán)保知識 提高責任意識

    曹柏華;
  • 提高學生信息技術(shù)學習興趣

    謝曉文;
  • 科學教學關(guān)注學困生的策略

    林小姿;
  • 如何有效提高學生的思維能力

    孫圣利;
  • 對政治“活動課”的點滴思考

    史利平;
  • 初中歷史教學存在的問題及對策

    姜秀艷;
  • 推導勾股定理課件制作

    王俊杰;
  • 高中歷史教學設(shè)計應(yīng)注意的幾個問題

    王海榮;
  • 如何培養(yǎng)初中聾生學習美術(shù)的興趣

    管海平;
  • 欣賞——讓心靈插上美的翅膀

    于佳;
  • 體育教師的三種惡習

    王志國;
  • 在中學生籃球訓練中如何增加流暢體驗

    鄭紅偉;
  • 小學生音樂審美能力的培養(yǎng)

    高海波;
  • 淺談新課程美術(shù)教學

    李東;
  • 放松訓練在短跑運動中的重要性

    李東波;
  • 談轉(zhuǎn)變學生的學習方式

    賀宗柏;
  • 淺談教師的批評藝術(shù)

    劉少喜;
  • 讓學生在關(guān)愛中成長

    崔秀娟;
  • 幼兒教師心理健康狀況與對策分析

    楊艷;
  • 培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新能力的三個途徑

    王麗敏;
  • 交互式填空題課件的制作方法

    楊瑞岐;
  • 新時期高中生思想政治工作淺談

    梁貴軍;
  • 高中政治課教學中進行愛國主義教育的體會

    肖輝;
  • 積極利用網(wǎng)絡(luò)開展中小學生德育工作的思考

    黃志強;
  • 中學德育工作中的養(yǎng)成教育

    劉俊鋒;
  • 關(guān)于遠教資源的管理與應(yīng)用

    何浩平;周亮;廖靜波;
  • 對網(wǎng)絡(luò)媒體輔助教學的幾點思考

    張國鳳;劉濤;
  • 遠程教育資源在學科教學中的應(yīng)用

    周希清;
  • 多媒體在語文教學中的認識

    劉珅;羅宇云;
  • 巧用多媒體營造良好的語文教學環(huán)境

    張曉紅;
  • 信息技術(shù)與語文學科整合嘗試

    槐寬想;
  • 運用電化教育技術(shù)優(yōu)化古詩教學

    殷海英;
  • 恰當運用多媒體 提高數(shù)學教學效率

    耿其雙;
  • 運用計算機輔助教學 提高學生學習效率

    孔海河;
  • 小學數(shù)學課堂教學中多媒體的應(yīng)用

    徐鐵環(huán);
  • 巧用多媒體 優(yōu)化數(shù)學教學

    張麗君;
  • 幾何畫板與數(shù)學教學

    寇秋鳳;
  • 例談信息技術(shù)與小學數(shù)學教學整合的現(xiàn)實意義

    趙鳳春;
  • 運用計算機多媒體手段優(yōu)化中學數(shù)學教學

    趙志勇;
  • 信息技術(shù)與英語教學的整合

    廖小鳳;
  • 信息技術(shù)在英語教學中的應(yīng)用

    王慧英;
  • 電教媒體在數(shù)學課堂教學中的作用

    丁連云;
  • 多媒體與英語寫作教學的有機整合

    胡曉艷;
  • 發(fā)揮語音室在英語教學中的優(yōu)勢

    劉學娟;
  • 計算機輔助英語教學的實踐探索

    洪瑞增;
  • 多媒體在技校物理教學中的應(yīng)用

    李占飛;
  • 信息化條件下計算機課堂教學改革的探索

    房瑋;
  • 信息技術(shù)與初中思想品德課的整合

    王繼文;
  • 運用Google Earth軟件 突破“地球”教學難點

    肖軍華;
  • 信息技術(shù)在聾校初中美術(shù)教學中的應(yīng)用

    肖雪萍;
  • 多媒體在地理新課程教學中的應(yīng)用

    劉朝輝;
  • 初中體育教學與信息技術(shù)的整合應(yīng)用

    羅秀祿;
  • 計算機媒體教學中的現(xiàn)代數(shù)字電視制作方式及應(yīng)用

    丁盛;王曉艷;
  • 強化服務(wù)意識 規(guī)范圖書管理 充分發(fā)揮圖書館(室)的效益

    孔紅霞;
  • 家用漏電保護器的工作原理及跳閘的原因

    史亞軍;竺春陽;
  • 實驗室制取氨氣的新方法

    胡景剛;
  • 加強物理實驗教學 培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力

    李建英;
  • 化學實驗與學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)

    趙艷榮;
  • 中學生物實驗課教學淺探

    ;
  • 漢王手寫液晶屏和電子白板 隨時隨地寫電子板書——漢王手寫液晶屏和電


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