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您現(xiàn)在的位置： 醫(yī)學(xué)全在線 > 期刊大全 > 高等教育 > 雜志見刊 > 正文:中國教育技術(shù)裝備在線投稿 中國教育技術(shù)裝備發(fā)表電話
中國教育技術(shù)裝備
中國教育技術(shù)裝備

編輯出版：中國教育技術(shù)裝備雜志編輯部
主辦：中國教育裝備行業(yè)協(xié)會
出版周期：旬刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1671-489X


《中國教育技術(shù)裝備雜志》2009年10期目錄

  • 自動氣象站及其在中小學(xué)校園中的應(yīng)用

    高迎新;任詠夏;管永基;

  • 學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀 猛力推動教育裝備工作——學(xué)習(xí)“不動搖、不懈怠、

    王富;

  • 系統(tǒng)集成技術(shù)在沈陽教育資源網(wǎng)建設(shè)中的應(yīng)用

    田露;

  • 略論職業(yè)學(xué)校校園文化建設(shè)

    唐偉丹;

  • 聚焦新課程亮點 反思與重建心理健康選修課

    譚偉萍;

  • 班主任如何對待中等學(xué)生的心理發(fā)展

    劉傳印;蘇芹;

  • 主題探究教學(xué)模式在信息技術(shù)課程中的應(yīng)用

    李景媛;

  • 重塑英語學(xué)習(xí)的“弱勢群體”

    姚寶菊;

  • 試論高中數(shù)學(xué)探究教學(xué)的教學(xué)原則

    楊才成;

  • 課改后音樂教學(xué)的再認識

    劉永;

  • 略談如何培養(yǎng)提高學(xué)生干部素質(zhì)

    雷素;

  • 如何提高信息技術(shù)課堂有效性

    李偉;

  • 武術(shù)的分組分層教學(xué)模式探討

    肖巍;

  • 發(fā)揮非智力因素在動漫教學(xué)中的作用

    童宇陽;

  • 新課程背景下的農(nóng)村基礎(chǔ)教育的發(fā)展趨勢

    艾方明;

  • 新課程下體育教師素質(zhì)與體育教學(xué)

    潘瑞雷;

  • 學(xué)校管理芻議

    劉佳林;左守林;

  • 實踐新課標的幾點反思

    范風(fēng)岸;

  • 在閱讀教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力

    李玉仙;

  • 課堂教學(xué):預(yù)設(shè)和生成的孿生關(guān)系

    陳云志;

  • 快樂語文教學(xué)與實踐

    晉鵬;

  • 大膽創(chuàng)新 改變語文教學(xué)觀念

    王艷玲;

  • 新課標下的語感培養(yǎng)

    劉建民;

  • 小學(xué)語文教學(xué)中如何有效使用情境教學(xué)策略

    陶曉霞;

  • 讓小學(xué)語文課活起來

    楊敬敏;

  • 以“五步”為基提高課堂效率

    喬梅林;

  • 古詩詞有效教學(xué)研究初探

    寧偉;

  • 語文教學(xué)的美育

    魏莉;

  • 優(yōu)化語文課堂美學(xué)教育 提高語文教學(xué)質(zhì)量

    胡優(yōu)敏;

  • 小學(xué)語文課堂教學(xué)中的美感體驗

    董暉;

  • 構(gòu)建新型的課堂模式 培養(yǎng)創(chuàng)新能力

    劉翠英;

  • 如何學(xué)好初中數(shù)學(xué)

    胡玉萍;

  • 初中數(shù)學(xué)教學(xué)情境的設(shè)計研究

    潘友勤;

  • 中學(xué)數(shù)學(xué)興趣教學(xué)

    趙娜;

  • 中專數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)

    隋永慶;趙玲華;

  • 新課改形勢下的數(shù)學(xué)教學(xué)

    劉小芳;

  • 英語教學(xué)中問題意識的培養(yǎng)

    張會榮;

  • 學(xué)生英語閱讀方法的培養(yǎng)與實踐

    朱秀臻;楊育新;

  • 初中英語教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力

    侯建玲;

  • 在物理教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力

    翁宗波;

  • 如何學(xué)好高中物理

    王衛(wèi)國;

  • 在物理教學(xué)中運用建構(gòu)主義理論指導(dǎo)教學(xué)設(shè)計

    羅明華;

  • 初中物理課中美的感悟

    謝洪雷;于文明;

  • 探究性物理教學(xué)應(yīng)注意的問題

    靳洪彥;

  • 探究式教學(xué)存在的誤區(qū)及對策

    趙亮;徐波;

  • 在化學(xué)教學(xué)中滲透心理健康教育

    張桂清;

  • 新課程下高中化學(xué)核心概念教學(xué)的設(shè)計與實施

    林嵐;

  • 搞好中�；瘜W(xué)復(fù)習(xí)課教學(xué)的實踐與創(chuàng)新

    崔淑花;

  • 優(yōu)化問題 提高課堂教學(xué)效率

    張翠蓮;耿強;

  • 在思品課教學(xué)中如何構(gòu)建理想課堂

    常金花;

  • 在中學(xué)政治教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神

    崔利軍;

  • 思想品德課教學(xué)要注重社會調(diào)查

    李玉文;

  • 初中思想品德課教學(xué)的情境創(chuàng)設(shè)

    王竟芳;

  • 農(nóng)村政治課教學(xué)的探索和實踐

    賀瑞寶;

  • 優(yōu)化初中生物教學(xué)的實踐

    孫建福;

  • 生物教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)

    王鳳英;

  • 農(nóng)村初中生物教學(xué)的設(shè)想和建議

    李民儒;

  • 歷史教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)

    蔡振華;

  • 初中美術(shù)愉快教學(xué)的探究

    張玉;

  • 中學(xué)美術(shù)教學(xué)中色彩的認識與運用

    葛燕;

  • 根據(jù)課堂教學(xué)需要 適當穿插體育游戲

    周艷軍;

  • 中學(xué)與大學(xué)美術(shù)教學(xué)對學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)

    王建輝;孟慶升;

  • 新課改背景下班主任角色如何定位

    王蓮敏;

  • 蹲下來 聆聽孩子成長的聲音

    陳曉霞;

  • 讓“全面提高語文素養(yǎng)”的理念成為師生共識

    袁世珍;

  • 對語文課堂教學(xué)的幾點思考

    劉加美;

  • 如何豐富學(xué)生的習(xí)作資源

    董延真;

  • 談怎樣進行考場作文訓(xùn)練

    吳月霞;

  • 談作文教學(xué)的厚積而薄發(fā)

    蔡書彬;

  • 朗讀在語文教學(xué)中的作用

    吳磊;

  • 語文課堂提問應(yīng)注意的幾個問題

    王敬紅;

  • 激發(fā)問題意識 培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)能力

    史云志;

  • 高考語文復(fù)習(xí)思路

    張豐樓;

  • 化無形為不朽——欣賞描寫聲音的古典詩文

    于梅;

  • 如何搞好初中數(shù)學(xué)教學(xué)

    陳云龍;

  • 從“兩點之間,線段最短”談數(shù)學(xué)探究課的選材

    呂志林;

  • 新課程背景下小學(xué)數(shù)學(xué)練習(xí)課的必要性

    林銘銳;

  • 如何提高數(shù)學(xué)課堂的有效性

    張中鋒;

  • 數(shù)學(xué)課堂捕捉生成信息的技巧

    許文華;

  • 如何搞好新課標下的初中數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)

    楊米珍;

  • 數(shù)學(xué)中的符號

    楊東;

  • 提高課堂效率的幾點建議

    馬秀艷;

  • 怎樣才能上好初中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課

    勾建新;

  • 淺談中學(xué)英語總復(fù)習(xí)策略

    李立娟;

  • 職校英語教學(xué)中應(yīng)處理好的七個關(guān)系

    張煥敏;李美杰;

  • 教師在小學(xué)英語教學(xué)中的作用

    劉秀榮;

  • 如何培養(yǎng)初中學(xué)生記憶單詞的能力

    張春輝;

  • 高初中物理學(xué)習(xí)的銜接問題

    曹愛萍;

  • 例析如何提高解答物理選擇題的速度

    鄭細紅;

  • 化學(xué)探究式教學(xué)中教師的角色定位

    周明星;

  • 對農(nóng)村中學(xué)信息技術(shù)教學(xué)設(shè)計的幾點思考

    余建全;

  • PowerPoint教學(xué)中的情景設(shè)計

    楊曉莉;仇兆豐;

  • 學(xué)習(xí)初中化學(xué)的三點建議

    柯寶紀;

  • 政治課教學(xué)過程中語言藝術(shù)的探討

    易賽軍;

  • 政治課小組合作應(yīng)注意的幾個問題

    王新萍;

  • 政治課教學(xué)激趣九法

    郭曉東;

  • 關(guān)于學(xué)生健康達標數(shù)據(jù)統(tǒng)計之解決方案

    潘偉珍;張譽;盧彤;

  • 走進學(xué)生的心靈

    李靈剛;于梅;

  • 激發(fā)學(xué)習(xí)興趣 引領(lǐng)學(xué)生走入音樂的殿堂——談音樂欣賞的幾點做法

    趙宣東;吳志紅;

  • 體育與物理

    李芳;扈會忠;

  • 體育課堂教學(xué)如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

    劉再菊;

  • 關(guān)注學(xué)生 善用贊美

    王靜;

  • 小學(xué)生足球技術(shù)訓(xùn)練中巧用“小型比賽”訓(xùn)練法

    宋甘霖;

  • 提高高中生對健美操選項課興趣的探討

    王樂珍;

  • 新課程改革形勢下如何加強學(xué)校德育工作

    孫德志;

  • 論中�；瘜W(xué)教學(xué)中的思想素質(zhì)教育

    孟祥梅;常愛榮;

  • 思想政治課要注重愛國主義教育

    唱秀艷;

  • 音樂教學(xué)中的德育滲透

    王曉靜;

  • CAI與課堂教學(xué)

    邢海朋;

  • 多媒體技術(shù)在聾校英語教學(xué)中的應(yīng)用

    李海宏;

  • 小議信息技術(shù)與課程整合

    馬滿東;

  • 信息技術(shù)在教學(xué)應(yīng)用中存在的誤區(qū)與對策

    孫焱;

  • 根據(jù)教學(xué)需要 合理運用現(xiàn)代教育技術(shù)

    靳自爽;

  • 運用現(xiàn)代教育技術(shù)提高語文教學(xué)效率

    高建國;

  • 多媒體在語文教學(xué)中的作用

    段天祥;

  • 如何使用多媒體優(yōu)化寫作教學(xué)

    余琴;

  • 多媒體在語文教學(xué)中的應(yīng)用

    張愛英;

  • 語文多媒體教學(xué)的反思

    李秀梅;

  • 多媒體技術(shù)給數(shù)學(xué)教學(xué)注入新的活力

    寧榮學(xué);

  • 把多媒體技術(shù)引入數(shù)學(xué)課堂

    祖大為;

  • 語文多媒體教學(xué)中存在的問題

    趙雪;

  • 多媒體在數(shù)學(xué)教學(xué)中的作用

    張文杰;

  • 運用信息技術(shù)優(yōu)化思想品德課教學(xué)

    王會艷;

  • 中學(xué)課改下的多媒體輔助歷史教學(xué)

    趙文存;

  • 新課標下地理教學(xué)與信息技術(shù)的整合

    張建偉;

  • 信息技術(shù)與地理課程整合教學(xué)初探

    牟桂琳;李學(xué)全;

  • 多媒體教學(xué)讓音樂課多姿多彩

    楊香梅;

  • 巧用電教媒體 優(yōu)化課堂教學(xué)

    尚琴;

  • 多媒體在音樂鑒賞教學(xué)中的作用

    曹愛娟;

  • CAI課件在地理課堂教學(xué)中的應(yīng)用

    朱愛民;

  • 自制教具在中學(xué)物理實驗教學(xué)中的優(yōu)勢

    金生華;李志方;

  • 改革物理實驗教學(xué) 培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識與 論文QQ81995535 實踐能力

    張艷娜;

  • 新課標下初中物理實驗教學(xué)改革的幾點認識

    扈會忠;

  • 通過實驗教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力

    湛良艷;

  • 手機在物理實驗中的應(yīng)用

    范練;

  • 物理教學(xué)中演示實驗的設(shè)計

    吳東峰;王秀榮;

  • 現(xiàn)代信息技術(shù)與教師演示實驗教學(xué)的整合

    賈明紅;

  • 化學(xué)實驗在化學(xué)教學(xué)中的作用

    王建玲;

  • 高中化學(xué)實驗教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)

    陳玲利;

  • 初中生物實驗中學(xué)生能力的培養(yǎng)

    鄭德林;

  • 蔗糖與濃硫酸反應(yīng)實驗的改進

    胡景剛;

  • 中學(xué)幾何光學(xué)演示實驗研究與設(shè)計——光的反射

    安首來;

  • 拓展實驗教學(xué) 提高創(chuàng)新能力

    黃海平;

  • 科學(xué)實驗教學(xué)中教學(xué)意外的處理

    鄔繼軍;

  • 科學(xué)實驗教學(xué)與現(xiàn)代教育技術(shù)整合的實踐與思考

    王秋萍;

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