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體育師友

編輯出版：體育師友雜志編輯部
主辦：廣州體育學(xué)院
出版周期：雙月刊出版地：廣東省廣州市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1006-1487

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《當(dāng)代體育(扣籃)雜志》2005年04期

《少年體育訓(xùn)練雜志》2006年01期

《體育科技文獻(xiàn)通報(bào)雜志》2005年03期

《體育與科學(xué)雜志》1997年06期

《體育與科學(xué)雜志》1991年04期

《體育與科學(xué)雜志》1992年01期

《游泳雜志》2012年02期

《體育師友雜志》2012年02期目錄

優(yōu)質(zhì)教案應(yīng)注意到的幾個(gè)問(wèn)題
于松峰;
萬(wàn)名青年積極參加第九屆全國(guó)大運(yùn)會(huì)禮儀志愿者選拔
中學(xué)體育課堂安全教育的科學(xué)化策略
于浩;
藝術(shù)體操繩操教學(xué)融入花樣跳繩的探析
孟慧麗;
運(yùn)動(dòng)技能考核在體育課堂教學(xué)中的運(yùn)用嘗試
楊武山;
體育教師如何全新認(rèn)識(shí)體育課結(jié)束部分與進(jìn)行自我評(píng)價(jià)的策略
張炳川;黃少鋒;
正確認(rèn)識(shí)體育課堂常規(guī)問(wèn)題
龐宇;
籃球教學(xué)中運(yùn)用“5W程序”促進(jìn)學(xué)生掌握運(yùn)動(dòng)技能
秦國(guó)輝;易長(zhǎng)江;
項(xiàng)目化教學(xué)在武術(shù)公共選修課的探討與反思
許耀增;
在動(dòng)作技能教學(xué)中融合體能練習(xí)的探究
豐國(guó)富;
“能探風(fēng)雅無(wú)窮意”——體育課堂講解藝術(shù)
盧金占;
立定跳遠(yuǎn)中小跳現(xiàn) 論文QQ81995535 象實(shí)踐研究
曹淑忠;
高中體育選項(xiàng)課教學(xué)組織要點(diǎn)分析
莊宏遠(yuǎn);
教學(xué)機(jī)智在小學(xué)體育課堂教學(xué)中的運(yùn)用
劉芳;
小議體育教學(xué)中的密度預(yù)設(shè)
朱恩廣;陳衛(wèi)東;張俊;
體育教學(xué)學(xué)生注意力的調(diào)控策略
陳良業(yè);
放松——短跑訓(xùn)練中不可忽視的環(huán)節(jié)
秦利英;
小學(xué)跳遠(yuǎn)助跑課余訓(xùn)練四環(huán)節(jié)
林奮進(jìn);
淺析青少年籃球運(yùn)動(dòng)員身體素質(zhì)訓(xùn)練方法
戎淼鋒;趙驗(yàn)生;
“集合整隊(duì)”如何做到“快、靜、齊”
彭英;
如何培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力
周日平;
我校足球社團(tuán)的運(yùn)作方式
張勇;
教七、八年級(jí)新廣播操有感
潘建榮;
有效布置與利用場(chǎng)地器材“七步走”
張惠;
體育教學(xué)中拔河繩的妙用
畢麗曼;劉安利;
影響有效教學(xué)六因素
趙彥斌;
長(zhǎng)跑中常見(jiàn)呼吸問(wèn)題與解決
唐剛;
體育課中學(xué)生自信心的培養(yǎng)
李燕;
評(píng)課高招
蔡全坤;
體育教案四要素:“查、學(xué)、想、結(jié)”
李慧敏;
農(nóng)村中學(xué)速度素質(zhì)徒手訓(xùn)練的一些方法
彭恭铓;劉俊輝;何曉濤;
武術(shù)基本功教學(xué)有效練習(xí)六法
曹存?zhèn)?王明琦;
體育課還應(yīng)該讓學(xué)生學(xué)會(huì)什么?
張海平;
新課程背景下高中體育課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的幾點(diǎn)思考
鄭小蘭;
以技能型人才培養(yǎng)為中心的中職體育教學(xué)改革探究
曾偉蘭;
技能教學(xué)與學(xué)生學(xué)情有效匹配的思考
郁坤玲;
利用QQ群與家長(zhǎng)聯(lián)系和溝通體育教學(xué)的實(shí)踐操作
何春毅;
淺談體育舞蹈在中學(xué)的普及
魏春魁;張自薦;
小學(xué)體育教師工作壓力及其影響因素
倪建清;
反觀基層體育教師科研能力培養(yǎng)之路
晁恒;
體育課,團(tuán)隊(duì)精神之課——職中生在體育課上培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神的策略
曹凡;
運(yùn)用實(shí)心球發(fā)展學(xué)生身體素質(zhì)的練習(xí)方法
解長(zhǎng)青;
運(yùn)籌帷幄,決勝千里——淺析初中非專業(yè)中長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員比賽中的常用戰(zhàn)術(shù)
楊峰;
體育教師在職培訓(xùn)期間要做好“六到”——對(duì)浙江省“領(lǐng)雁工程”中小學(xué)體育
何健;
參加體育師資培訓(xùn)的收獲與希望
程夢(mèng)珍;
中學(xué)體育教師人格魅力探究
龐兵武;
法理視野下的中小學(xué)體育課堂安全風(fēng)險(xiǎn)防范
陳輝;楊毓芬;
對(duì)抑郁質(zhì)和膽汁質(zhì)兩種氣質(zhì)類型中學(xué)生的體育教學(xué)研究
李覓之;
我參與我健康我快樂(lè)——汕頭市澄海區(qū)“自主參與體育教學(xué)模式”實(shí)
陳紹玉;
中山市中小學(xué)乒乓球運(yùn)動(dòng)開(kāi)展現(xiàn)狀與對(duì)策研究
廖冠元;
芻議體育教師在大課間活動(dòng)中的角色定位
高志聰;
對(duì)中學(xué)女生參加體育課興趣的影響因素的調(diào)查分析
陳叁;
第九屆全國(guó)大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)徽和吉祥物介紹

體育論文導(dǎo)航: 期刊簡(jiǎn)介雜志見(jiàn)刊

優(yōu)質(zhì)教案應(yīng)注意到的幾個(gè)問(wèn)題

萬(wàn)名青年積極參加第九屆全國(guó)大運(yùn)會(huì)禮儀志愿者選拔

中學(xué)體育課堂安全教育的科學(xué)化策略

藝術(shù)體操繩操教學(xué)融入花樣跳繩的探析

運(yùn)動(dòng)技能考核在體育課堂教學(xué)中的運(yùn)用嘗試

體育教師如何全新認(rèn)識(shí)體育課結(jié)束部分與進(jìn)行自我評(píng)價(jià)的策略

正確認(rèn)識(shí)體育課堂常規(guī)問(wèn)題

籃球教學(xué)中運(yùn)用“5W程序”促進(jìn)學(xué)生掌握運(yùn)動(dòng)技能

項(xiàng)目化教學(xué)在武術(shù)公共選修課的探討與反思

在動(dòng)作技能教學(xué)中融合體能練習(xí)的探究

“能探風(fēng)雅無(wú)窮意”——體育課堂講解藝術(shù)

立定跳遠(yuǎn)中小跳現(xiàn) 論文QQ81995535 象實(shí)踐研究

高中體育選項(xiàng)課教學(xué)組織要點(diǎn)分析

教學(xué)機(jī)智在小學(xué)體育課堂教學(xué)中的運(yùn)用

小議體育教學(xué)中的密度預(yù)設(shè)

體育教學(xué)學(xué)生注意力的調(diào)控策略

放松——短跑訓(xùn)練中不可忽視的環(huán)節(jié)

小學(xué)跳遠(yuǎn)助跑課余訓(xùn)練四環(huán)節(jié)

淺析青少年籃球運(yùn)動(dòng)員身體素質(zhì)訓(xùn)練方法

“集合整隊(duì)”如何做到“快、靜、齊”

如何培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力

我校足球社團(tuán)的運(yùn)作方式

教七、八年級(jí)新廣播操有感

有效布置與利用場(chǎng)地器材“七步走”

體育教學(xué)中拔河繩的妙用

影響有效教學(xué)六因素

長(zhǎng)跑中常見(jiàn)呼吸問(wèn)題與解決

體育課中學(xué)生自信心的培養(yǎng)

評(píng)課高招

體育教案四要素:“查、學(xué)、想、結(jié)”

農(nóng)村中學(xué)速度素質(zhì)徒手訓(xùn)練的一些方法

武術(shù)基本功教學(xué)有效練習(xí)六法

體育課還應(yīng)該讓學(xué)生學(xué)會(huì)什么?

新課程背景下高中體育課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的幾點(diǎn)思考

以技能型人才培養(yǎng)為中心的中職體育教學(xué)改革探究

技能教學(xué)與學(xué)生學(xué)情有效匹配的思考

利用QQ群與家長(zhǎng)聯(lián)系和溝通體育教學(xué)的實(shí)踐操作

淺談體育舞蹈在中學(xué)的普及

小學(xué)體育教師工作壓力及其影響因素

反觀基層體育教師科研能力培養(yǎng)之路

體育課,團(tuán)隊(duì)精神之課——職中生在體育課上培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神的策略

運(yùn)用實(shí)心球發(fā)展學(xué)生身體素質(zhì)的練習(xí)方法

運(yùn)籌帷幄,決勝千里——淺析初中非專業(yè)中長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員比賽中的常用戰(zhàn)術(shù)

體育教師在職培訓(xùn)期間要做好“六到”——對(duì)浙江省“領(lǐng)雁工程”中小學(xué)體育

參加體育師資培訓(xùn)的收獲與希望

中學(xué)體育教師人格魅力探究

法理視野下的中小學(xué)體育課堂安全風(fēng)險(xiǎn)防范

對(duì)抑郁質(zhì)和膽汁質(zhì)兩種氣質(zhì)類型中學(xué)生的體育教學(xué)研究

我參與 我健康 我快樂(lè)——汕頭市澄海區(qū)“自主參與體育教學(xué)模式”實(shí)

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芻議體育教師在大課間活動(dòng)中的角色定位

對(duì)中學(xué)女生參加體育課興趣的影響因素的調(diào)查分析

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