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體育師友

編輯出版：體育師友雜志編輯部
主辦：廣州體育學(xué)院
出版周期：雙月刊出版地：廣東省廣州市
語種：中文　　ISSN：1006-1487

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《體育師友雜志》1996年06期

《中國學(xué)校體育雜志》2006年09期

《體育師友雜志》2012年04期

《中國學(xué)校體育雜志》1997年02期

《體育科技文獻(xiàn)通報雜志》2002年11期

《體育與科學(xué)雜志》1990年03期

《體育科技文獻(xiàn)通報雜志》1998年07期

《體育世界(學(xué)術(shù)版)雜志》2008年03期

《體育與科學(xué)雜志》2012年02期

《游泳雜志》1997年06期

《體育師友雜志》2016年01期目錄

2016年廣東省普通高考體育術(shù)科統(tǒng)一考試在我院舉行
陳思慧廖蓮君唐詩語馬華陽王遠(yuǎn)鵬
應(yīng)加強(qiáng)體育課中的有效課堂紀(jì)律管理
周建濤
“自我效能理論”在體育教學(xué)中的應(yīng)用研究
楊云卿
“以學(xué)生為中心”視域下中學(xué)體育因材施教研究——以不同氣質(zhì)類型為突破口
孫陽泰
義務(wù)教育階段學(xué)校開展足球教學(xué)的問題與思考
陳輝華丹
中山市高中體育選項教學(xué)模式的現(xiàn)狀解析
羅照源
興趣體育課讓學(xué)生在快樂中成長
列淼森
智慧引領(lǐng) 互動生成——小學(xué)體育二年級《迎面接力跑》教學(xué)設(shè)計解讀
王海霞
對“體育游戲”選擇“針對性”的思考──以跑幾步單跳雙落為例
王超峰
體育中考方案多元化評價對初中體育教學(xué)的導(dǎo)向
郭耿陽
體藝結(jié)合思想引領(lǐng)下中小學(xué)體育課程創(chuàng)編模式探究
徐鳳姣
論高校武術(shù)教學(xué)的內(nèi)容選擇與課堂設(shè)計
方永文
巧用活動教學(xué),促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展
梁灼坤
耐久跑教學(xué)“七重視”
楊華南
關(guān)于中學(xué)體育校本課程內(nèi)容資源開發(fā)的研究——以豫北地區(qū)為例
常偉波
體育教學(xué)中最佳體適能課程模式的構(gòu)建與應(yīng)用研究——以惠州學(xué)院為例
戴小濤
淺析核心力量訓(xùn)練對羽毛球運(yùn)動的作用
李家慶
少兒乒乓球技術(shù)訓(xùn)練合理化探究
王悅
在《課程標(biāo)準(zhǔn)》下對單元或模塊教學(xué)目標(biāo)確定的認(rèn)識
張延峰
互聯(lián)網(wǎng)+時代體育課堂教學(xué)改革中農(nóng)村學(xué)校面臨的困境和應(yīng)對方法
韓美娟
“新常態(tài)”背景下體育教學(xué)活動要素分析
龐茂盛
加強(qiáng)體育鍛煉提高學(xué)生心理素質(zhì)
呂暉
關(guān)于小學(xué)體育教學(xué)與兒童心理健康的研究
李毅權(quán)
影響肥胖學(xué)生運(yùn)動積極性缺失的自身限制性因素分析
沈世平
對做好高中跑操的探究
林南貴
模擬上課在中小學(xué)體育教師招聘中的應(yīng)用分析
柳其志
不同距離跑血乳酸、心率的變化與運(yùn)動成績的關(guān)系研究
劉歡
制定學(xué)期體育教學(xué)計劃應(yīng)強(qiáng)化“六個意識”
趙宏
讓學(xué)生動起來著力點在哪兒?
林順南林介揚(yáng)
探析九年一貫制學(xué)校體育社團(tuán)的組建和發(fā)展
徐貞華
探究景觀體育對我國城市開展全民健身活動的價值——以中國鄭開國際馬拉松
張予鵬論文QQ81995535
廣州市花都區(qū)中小學(xué)教師參加體育鍛煉現(xiàn)狀研究
趙楊
廣東省第8屆、9屆大運(yùn)會科報會獲獎文章特征分布與啟示
陳劍昌劉連山
“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下體育產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展研究
劉星玉
關(guān)于學(xué)校體育運(yùn)動使用塑膠場地引發(fā)的思考
劉蕓
我國中小學(xué)課間操發(fā)展的歷史演進(jìn)與現(xiàn)代啟示
黃永晴
大教育觀背景下青少年運(yùn)動員文化教育的探究
龔惠萍李華斌
競技表現(xiàn)異常的理論性研究
王珂
2016年全國青少年冬季陽光體育大會正式啟動
胡雪蓉
2015年第二次全國青少年校園足球體育骨干教師國家級專項培訓(xùn)在廣州體
朱子鍵

體育論文導(dǎo)航: 期刊簡介雜志見刊

2016年廣東省普通高考體育術(shù)科統(tǒng)一考試在我院舉行

應(yīng)加強(qiáng)體育課中的有效課堂紀(jì)律管理

“自我效能理論”在體育教學(xué)中的應(yīng)用研究

“以學(xué)生為中心”視域下中學(xué)體育因材施教研究——以不同氣質(zhì)類型為突破口

義務(wù)教育階段學(xué)校開展足球教學(xué)的問題與思考

中山市高中體育選項教學(xué)模式的現(xiàn)狀解析

興趣體育課讓學(xué)生在快樂中成長

智慧引領(lǐng) 互動生成——小學(xué)體育二年級《迎面接力跑》教學(xué)設(shè)計解讀

對“體育游戲”選擇“針對性”的思考──以跑幾步單跳雙落為例

體育中考方案多元化評價對初中體育教學(xué)的導(dǎo)向

體藝結(jié)合思想引領(lǐng)下中小學(xué)體育課程創(chuàng)編模式探究

論高校武術(shù)教學(xué)的內(nèi)容選擇與課堂設(shè)計

巧用活動教學(xué),促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展

耐久跑教學(xué)“七重視”

關(guān)于中學(xué)體育校本課程內(nèi)容資源開發(fā)的研究——以豫北地區(qū)為例

體育教學(xué)中最佳體適能課程模式的構(gòu)建與應(yīng)用研究——以惠州學(xué)院為例

淺析核心力量訓(xùn)練對羽毛球運(yùn)動的作用

少兒乒乓球技術(shù)訓(xùn)練合理化探究

在《課程標(biāo)準(zhǔn)》下對單元或模塊教學(xué)目標(biāo)確定的認(rèn)識

互聯(lián)網(wǎng)+時代體育課堂教學(xué)改革中農(nóng)村學(xué)校面臨的困境和應(yīng)對方法

“新常態(tài)”背景下體育教學(xué)活動要素分析

加強(qiáng)體育鍛煉 提高學(xué)生心理素質(zhì)

關(guān)于小學(xué)體育教學(xué)與兒童心理健康的研究

影響肥胖學(xué)生運(yùn)動積極性缺失的自身限制性因素分析

對做好高中跑操的探究

模擬上課在中小學(xué)體育教師招聘中的應(yīng)用分析

不同距離跑血乳酸、心率的變化與運(yùn)動成績的關(guān)系研究

制定學(xué)期體育教學(xué)計劃應(yīng)強(qiáng)化“六個意識”

讓學(xué)生動起來 著力點在哪兒?

探析九年一貫制學(xué)校體育社團(tuán)的組建和發(fā)展

探究景觀體育對我國城市開展全民健身活動的價值——以中國鄭開國際馬拉松

廣州市花都區(qū)中小學(xué)教師參加體育鍛煉現(xiàn)狀研究

廣東省第8屆、9屆大運(yùn)會科報會獲獎文章特征分布與啟示

“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下體育產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展研究

關(guān)于學(xué)校體育運(yùn)動使用塑膠場地引發(fā)的思考

我國中小學(xué)課間操發(fā)展的歷史演進(jìn)與現(xiàn)代啟示

大教育觀背景下青少年運(yùn)動員文化教育的探究

競技表現(xiàn)異常的理論性研究

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2015年第二次全國青少年校園足球體育骨干教師國家級專項培訓(xùn)在廣州體

加強(qiáng)體育鍛煉提高學(xué)生心理素質(zhì)

不同距離跑血乳酸、心率的變化與運(yùn)動成績的關(guān)系研究

讓學(xué)生動起來著力點在哪兒?

廣東省第8屆、9屆大運(yùn)會科報會獲獎文章特征分布與啟示