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您現(xiàn)在的位置： 醫(yī)學全在線 > 期刊大全 > 英語期刊 > 雜志見刊 > 正文:《江蘇外語教學研究雜志》2003年01期
　　　　

江蘇外語教學研究

來源：/qikan/upload/201605/civbalftf0x(f1411.cn).jpg 更新：2016/5/27 專業(yè)論文發(fā)表流程

  • 《英語姓名文化散論》

    劉純豹;

  • 英語的適用性:全球商業(yè)化英語語言教育的創(chuàng)新

    麥克辛;陳楊國生;李能英;

  • 能指,所指,語言模糊性——從語言符號學的角度看模糊語言

    施國全;

  • 從認知視角看皮爾士符號學理論

    徐暢;

  • 蘊涵著性別歧視觀念的伊斯蘭經(jīng)典

    施光;

  • 漢英過渡語與英語學習

    李露;

  • 英語委婉語初探

    胡應(yīng)輝;劉博文;

  • 從譯者—讀者互動角度談歸化與異化地位的演變

    劉芳;

  • 理性主義翻譯觀對譯作的影響

    高術(shù);

  • 高年級英語口語教學芻議

    王艷;

  • 對英語專業(yè)學生寫作能力的調(diào)查與探討

    李志雪;

  • 從寫作的本質(zhì)特征看過程文體教學法

    王曉冬;鄭玉琪;

  • 詞匯能力觀與外語教學

    鮑貴;

  • 任務(wù)教學法理論模式的研究

    卜杰民;

  • 淺談大學新生英語教育的情感因素

    苗娟;

  • 交際法語言教學實施困難探因

    嚴進;

  • 大齡并非是學習外語的弱點

    倪 論文QQ81995535 建樂;

  • 他果真是來自現(xiàn)實世界的使者嗎?——評《玻璃動物園》中的吉姆·奧康納

    王世文;于立華;
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