中學(xué)生英語(高中版)

來源：/qikan/upload/201605/xpfdja3b21c(f1411.cn).jpg 更新：2016/5/25 專業(yè)論文發(fā)表流程

高中英語聽說任務(wù)設(shè)計的基本原則
梁曉燕;
高中英語課堂教學(xué)有效性缺失之問診與對策
唐玉婷;
淺談中學(xué)英語教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
吳慧利;
Cultural Knowledge in English Teac
汪彩霞;
英語導(dǎo)入課無效行為分析
孫國峰;
整體把握局部揣摩——英語閱讀課高效教學(xué)策略
張云梅;
新課標(biāo)下的高中英語語感教學(xué)淺析
謝曉紅;
新條件下如何提高中學(xué)生英語閱讀能力
辛樹奎;
從農(nóng)村高中學(xué)生英語學(xué)習(xí)現(xiàn)狀看各學(xué)段間的銜接
李鳳萍;
縮小高一新生英語聽力差距之對策
杜昌梅;
淺談如何激發(fā)英語后進生學(xué)習(xí)興趣
劉雅哲;
教學(xué)實踐中遭遇的困境與突圍
王新歷;
優(yōu)勢互補,整體聯(lián)動
吳倩;
強化教研職能推進新教材實驗改革——牛津高中英語新教材實驗工作回顧
劉巖;
給力課改,努力構(gòu)建高效課堂
楊香蓮;
注重新課改下課堂教學(xué) 培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)能力
丁雪麗;
英語教學(xué)中如何培養(yǎng)和諧的師生關(guān)系
張莉;
我的教學(xué)行為反思
楊系明;
如何在高中英語新課程標(biāo)準(zhǔn)下搞好課時目標(biāo)教學(xué)設(shè)計
阮云政;
中學(xué)生英語閱讀能力培養(yǎng)之我見
李文秀;
高中英語任務(wù)型教學(xué)探究
林祥忠;
講究授課藝術(shù) 構(gòu)建高效課堂
彭翠紅;
體態(tài)語在英語教學(xué)中的利弊
劉業(yè)秀;
高中英語新教材課堂設(shè) 論文QQ81995535 計例談
焦艷存;
淺析高中英語中課堂教學(xué)活動設(shè)計的問題與對策
黃華勝;
任務(wù)型語言教學(xué)在英語教學(xué)中的應(yīng)用
黃妍;
讓有限的教材發(fā)揮無限的力量——結(jié)合教材談培養(yǎng)學(xué)生的情感態(tài)度價值觀
張黎;
淺談隴東地區(qū)農(nóng)村中學(xué)英語教學(xué)的現(xiàn)狀及策略
路仲琳;
研讀英語課程標(biāo)準(zhǔn) 培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力
繆庭;
小組大作用——英語教學(xué)中小組教學(xué)方法初探
朱彩虹;
新課改下傳統(tǒng)教育與現(xiàn)代教育新模式的幾點思考
王尊政;
淺談學(xué)習(xí)新課標(biāo)體會
李忠麗;
新課標(biāo)英語教學(xué)“穿新鞋走新路”
陳占奎;
小組合作學(xué)習(xí)——協(xié)同提高英語課堂效率
孟憲光;
高中英語探究式學(xué)習(xí)的個案分析及反思
江蘋;王飛濤;
英語校本教材使用有效性初探
魯江牡;
論英語高考復(fù)習(xí)的思想與策略
許叢鳳;
如何在書面表達(dá)中獲得高分
唐際星;
淺談高考英語作文寫作方法與技巧
蔣海云;
農(nóng)村高中學(xué)生閱讀理解存在問題的分析以及對策
張有花;
淺談高考英語備考
姚黎明;
注重長難句理解提高閱讀速度
劉建平;彭艷;
淺談如何提高學(xué)生的英語寫作能力
莫冰;
高考英語讀寫任務(wù)綜合訓(xùn)練初探
黎小環(huán);
高中英語科技文閱讀理解技巧探究
李紅;
高考英語二輪復(fù)習(xí)的有效策略和方法
經(jīng)閩;
英語教學(xué)中影響語言有效傳遞的文化因素
姚寶慧;
淺談英語教學(xué)中的一點體會
普合加;
德語學(xué)習(xí)中的英語干擾
王斯達(dá);
中學(xué)英語教學(xué)的點滴感受
王延華;
英語詞匯學(xué)習(xí)的問題和方法
黃福存;
新課標(biāo)下高中英語跨文化交際能力的培養(yǎng)
馬志剛;
教海掬英

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淺談隴東地區(qū)農(nóng)村中學(xué)英語教學(xué)的現(xiàn)狀及策略

研讀英語課程標(biāo)準(zhǔn) 培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力

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德語學(xué)習(xí)中的英語干擾

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