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電化教育研究
電化教育研究

編輯出版:電化教育研究雜志編輯部
主辦:西北師范大學(xué)
出版周期:月刊出版地:甘肅省蘭州市
語種:中文  ISSN:1003-1553


《電化教育研究雜志》2015年05期目錄
  • 南國農(nóng)信息化教育發(fā)展基金成立

  • 南國農(nóng)信息化教育發(fā)展基金第一批捐贈名單公布

  • 通過學(xué)校自身的內(nèi)涵發(fā)展促進“教育結(jié)果公平”的創(chuàng)新舉措

    何克抗 余勝泉 吳娟 馬寧 陳玲 趙興龍 曹培杰
  • 媒介素養(yǎng)研究熱點及趨勢分析——基于教育學(xué)、新聞學(xué)與傳播學(xué)CSSCI(

    趙麗 張舒予
  • 教育技術(shù)的本土化歷程:從電化教育到信息化教育——南國農(nóng)先生的思想對我

    石長征 論文QQ81995535  王守忠 李玉俠
  • “教育信息化與大型開放式網(wǎng)絡(luò)課程(MOOCs)戰(zhàn)略研究”順利開題

  • 構(gòu)建未來教育技術(shù)發(fā)展的基礎(chǔ)——第22屆國際計算機教育應(yīng)用大會述評

    馬玉慧 高鵬
  • 青少年網(wǎng)絡(luò)游戲社會行為特征及群體差異分析——基于全國十省市的調(diào)查

    黃露 劉建銀
  • 教師對電子書包的理解及態(tài)度研究

    張立春 焦建利
  • 國外高校教師對MOOCs的態(tài)度與行為——基于圣何塞州立大學(xué)反MOOC

    汪瀅 汪瓊 蔡文璇
  • “慕課現(xiàn)象”的本質(zhì)闡釋、現(xiàn)實反思與未來展望

    尹達
  • 中國開放教育資源研究發(fā)展脈絡(luò)探析——社會網(wǎng)絡(luò)分析的視角

    張婧婧 許玲 鄭勤華
  • 在線教育專業(yè)化與專業(yè)能力提升專題研討會圓滿閉幕

  • 微課程與少數(shù)民族中小學(xué)微課程開發(fā)與制作研究

    楊改學(xué) 李軍
  • 基于情境感知的適應(yīng)性學(xué)習(xí)路徑推薦研究

    黃志芳 趙呈領(lǐng) 黃祥玉 萬力勇 陳智慧
  • 2015MOOCs發(fā)展戰(zhàn)略高端論壇圓滿閉幕

  • 智慧學(xué)習(xí)環(huán)境的研究熱點和發(fā)展趨勢——對話ET&S主編Kinshuk(

    楊俊鋒 龔朝花 余慧菊 Kinshuk
  • 1:1數(shù)字化環(huán)境下課堂教學(xué)互動行為的分析研究

    韓后 王冬青 曹暢
  • “一對一”數(shù)字化教學(xué)改革教育實踐效果研究——以成都市戴爾“互聯(lián)創(chuàng)未來

    楊濱
  • 教師在線實踐社區(qū)的知識共享與知識創(chuàng)新的機理分析

    王陸
  • 國外基于視頻的教師學(xué)習(xí)研究新進展與啟示

    劉海華 徐曉東 楊飛
  • 基于B-PDS的中小學(xué)教師信息化教學(xué)能力培養(yǎng)模式研究

    趙可云 亓建蕓 陳武成
  • 歡迎訂閱2015年《現(xiàn)代遠程教育研究》雜志


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