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電化教育研究
電化教育研究

編輯出版：電化教育研究雜志編輯部
主辦：西北師范大學(xué)
出版周期：月刊出版地：甘肅省蘭州市
語種：中文　　ISSN：1003-1553


《電化教育研究雜志》2014年12期目錄

  • 悼念南國(guó)農(nóng)先生

  • 《電化教育研究》投稿須知

  • 網(wǎng)絡(luò)校際協(xié)作學(xué)習(xí)環(huán)境設(shè)計(jì)

    徐曉東

  • 論技術(shù)分化與教育技術(shù)的分化

    譚偉 論文QQ81995535 

  • “頓悟”視角下慕課教學(xué)在專碩教育革新中的應(yīng)用:模式、課程與組織

    熊海帆

  • 基于反思的深度學(xué)習(xí):內(nèi)涵與過程

    吳秀娟 張浩 倪廠清

  • 中小學(xué)校長(zhǎng)信息化領(lǐng)導(dǎo)力的構(gòu)建

    沈書生

  • 學(xué)校信息化領(lǐng)導(dǎo)力的概念與評(píng)價(jià)研究

    孫禎祥 任玲玲 郭旭凌

  • 洞察MOOC之“道”

    賀斌

  • 虛擬學(xué)習(xí)社區(qū)研究生探究式學(xué)習(xí)與動(dòng)機(jī)教學(xué)策略的相關(guān)性研究

    鄒曉玲 劉小敏

  • 基于網(wǎng)絡(luò)的校際協(xié)作學(xué)習(xí)研究現(xiàn)狀與趨勢(shì)分析

    孟匯海 楊曉宏 崔向平

  • 論連通主義視域下的個(gè)人學(xué)習(xí)環(huán)境構(gòu)建

    張麗霞 王麗川

  • 精品資源共享課建設(shè)研究——知識(shí)資產(chǎn)的視角

    王娟 孔亮

  • 啟事

  • 虛實(shí)融合的研究性學(xué)習(xí)環(huán)境設(shè)計(jì)

    楊進(jìn)中 張劍平

  • 基于連通主義的網(wǎng)絡(luò)教育資源發(fā)展與利用研究

    徐劉杰 陳中 熊才平

  • 交互式電子白板支持探究性學(xué)習(xí)活動(dòng)過程分析

    孔晶 趙建華 劉家亮

  • 翻轉(zhuǎn)課堂與高效課堂間的異同與整合

    龍寶新 孫峰

  • 基于校園網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)的顛倒課堂教學(xué)實(shí)踐研究

    馬金鐘 趙國(guó)宏 徐鵬

  • 論“教育技術(shù)史”的內(nèi)涵和研究范式

    謝云 李龍

  • 抗戰(zhàn)時(shí)期中國(guó)電化教育的發(fā)展

    顏荊京

  • 美國(guó)教育技術(shù)學(xué)博士學(xué)位論文的研究?jī)?nèi)容分析

    呂巾嬌 劉美鳳 王寶慧 宋暢

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