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您現(xiàn)在的位置： 醫(yī)學全在線 > 期刊大全 > 英語期刊 > 雜志見刊 > 正文:《中學生英語(高中版)雜志》2009年25期
　　　　

中學生英語(高中版)

來源：/qikan/upload/201605/ijld5xoos5l(f1411.cn).jpg 更新：2016/5/24 專業(yè)論文發(fā)表流程

  • 略論新時期高中英語教學中創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)

    羅映紅;

  • 高中英語寫作四階段教學實踐探索

    羅卓君;

  • 提高高中英語課堂教學提問有效性的策略

    史云波;

  • 建立學生聽說檔案對英語教學的意義

    陳傳軍;

  • 淺談英語教學中的分層教學

    劉曉蘭;

  • 培養(yǎng)中學生英語課堂教學創(chuàng)造性思維的實踐探索

    孫國海;

  • 淺談農(nóng)村中學基礎英語的教與學

    魏武蘭;

  • 高中英語有效性教學之多元評價

    夏穎;

  • 任務型寫作教學模式下的高中英語寫作教學

    韋彩敏;

  • 新教材 創(chuàng)新“心”——淺談創(chuàng)新理念在新教材使用過程中的作用

    劉北崢;

  • 新課標下如何培養(yǎng)高中生英語自主學習能力

    趙雪榮;

  • 新課改下高中課堂教學出現(xiàn)的問題及對策

    查曉娟;

  • 如何提高高中生的英語寫作能力

    焦全;

  • 淺談網(wǎng)絡資源與 論文QQ81995535 中學英語教學結合

    蘇偉;

  • 淺談高中英語課堂教學中跨文化意識的培養(yǎng)

    汪穎;

  • 用科學審美眼光評價英語課——來自一節(jié)英語優(yōu)質課的感悟

    梁錦艷;

  • 高中英語課堂小組合作學習法初探

    李其燕;

  • 沖破“三中心”束縛 促進學生全面發(fā)展

    楊世清;

  • 教育戰(zhàn)線上的辛勤耕耘者——記遼寧省大連市第24中學英語教研組組長胡穎

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