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吉林教育
吉林教育

編輯出版：吉林教育雜志編輯部
主辦：吉林教育雜志社
出版周期：旬刊出版地：吉林省長春市
語種：中文　　ISSN：0529-0252


《吉林教育雜志》2012年15期目錄

  • 師德建設(shè)與和諧校園構(gòu)建

    楊允范;劉利儉;

  • 撫松縣第三中學(xué)鄭文志油畫作品選

    鄭文志;

  • 教育時訊

  • 盡心竭力謀劃工作創(chuàng)新 千方百計推動教育均衡——記安圖縣教育局局長矯

    別曉梅;李小卉;

  • 實施“四抓” 從嚴(yán)治理“亂辦班、亂補課”

    常永才;

  • 用文化建設(shè)強化學(xué)校管理

    楊國慶;

  • 教師評價中應(yīng)注意的幾個問題

    張洪美;

  • 學(xué)生減壓與教師增壓

    張香馥;

  • 立足實際 創(chuàng)新機(jī)制 努力構(gòu)建文明和諧校園

    盧東雁;

  • 學(xué)校后勤管理之我見

    徐刈非;

  • 推動學(xué)校全面發(fā)展的實踐探索

    曲寶國;

  • 用科學(xué)發(fā)展觀破解制約學(xué)校發(fā)展的觀念問題

    孫永強;

  • 校長在新課程推進(jìn)中的角色

    王松元;

  • 高品質(zhì)的學(xué)校文化在教師教育中的作用

    郝春燕;

  • 后課改時代:理論界域、問題表征及教育圖景

    張聰;崔國濤;

  • 如何培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)精神

    馮啟霞;牟世剛;

  • 如何當(dāng)一名合格的校長

    劉贊;

  • 略談教育教學(xué)中溝通的作用

    楊松森;

  • 關(guān)注教育理念更新和文化再造

    桑丹;

  • 試談教師學(xué)習(xí)的重要性

    楊宇;

  • 追求有效教學(xué)的途徑

    岳繼萍;

  • 集體備課的實踐與反思

    王淑榮;

  • 熱愛與關(guān)注是德育的核心

    于曉巖;

  • 教師的課堂管理智慧點滴談

    程仁波;

  • 新視閾下英語有效教學(xué)策略

    劉艷麗;

  • 轉(zhuǎn)變語文學(xué)習(xí)方式的途徑

    徐守玉;

  • 實踐引領(lǐng) 反思提升

    譚衛(wèi)兵;

  • 直譯·精讀·細(xì)品——高考古詩詞鑒賞題解析

    姜睿;

  • 考前如何提高復(fù)習(xí)效率

    阿云嘎;

  • 試談高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的審美滲透

    張少福;

  • 在化學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)探究能力

    王艷東;

  • 進(jìn)行有效教學(xué)反思的策略

    林永鳳;

  • 歷史教學(xué)不可或缺的“四大環(huán)節(jié)”

    陳雪;

  • 新課程背景下如何構(gòu)建和諧師生關(guān)系

    劉洋;

  • 新課程下閱讀教學(xué)特點淺析

    蘇萬成;

  • 實施小班教學(xué) 提高課堂效率

    李剛;

  • 增強應(yīng)用意識 培養(yǎng)實踐能力

    李磊;

  • 追求個性化教學(xué)——用情作文

    王德友;王穎;

  • 學(xué)生自主學(xué)習(xí)潛能發(fā)掘策略

    梁玉芬;

  • 小學(xué)語文自主學(xué)習(xí)的思考與研究

    王洪偉;

  • 語文課程資源整合之我見

    王玉華;李建軍;

  • 讓情境貫穿于課堂始終

    國艷娟;

  • 數(shù)學(xué)生活化是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的有效途徑

    劉寶娟;

  • 讓“閱讀質(zhì)疑 自主探究”走近學(xué)生

    王慧莉;

  • 初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的導(dǎo)入方法

    劉淑蘭;

  • 小學(xué)課堂教學(xué)的導(dǎo)入藝術(shù)

    李秀梅;

  • 實踐課教學(xué)要走進(jìn)實踐

    陳建華;

  • 開展數(shù)學(xué)活動課的實踐與探索

    劉淑艷;

  • 提高課堂實效之人物、情節(jié)、環(huán)境

    李明鏑;

  • 課堂教學(xué)中思維情境的創(chuàng)設(shè)

    那寶山;

  • 在語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識

    楊守葉;

  • 提升學(xué)生自主學(xué)習(xí)的有效途徑

    于丹;趙永新;

  • 在物理實驗教學(xué)中提高學(xué)習(xí)能力

    劉剛;

  • 多媒體在語文教學(xué)中的應(yīng)用

    于淑平;

  • 加強教學(xué)指導(dǎo) 提高朗讀水平

    黃福聯(lián);

  • 淺談農(nóng)村小學(xué)作文教學(xué)

    張靖華;

  • 影響農(nóng)村學(xué)生英語聽力的成因及對策

    辛麗云;

  • 在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中實施素質(zhì)教育

    李翠娟;

  • 讓學(xué)生喜歡上音樂課

    潘巖;

  • 在聾校美術(shù)教學(xué)中運用愉快教學(xué)法

    姜麗飛;

  • 引領(lǐng)小學(xué)生走進(jìn)書里

    高玉欽;

  • 關(guān)于體育教學(xué)的幾點思考

    劉德臣;

  • 提高農(nóng)村英語教學(xué)效率

    郭朝俠;

  • 學(xué)生才是課堂的主宰

    劉鳳芹;

  • 化學(xué)實驗在初中教學(xué)中的運用

    金鑫;

  • 如何上好初中美術(shù)課

    范夢佳;

  • 提高學(xué)生學(xué)習(xí)生物的積極性

    林麗;

  • 運用多種方法實施音樂教學(xué)

    劉海燕;

  • 在課堂教學(xué)中促使學(xué)生主動學(xué)習(xí)

    王玉芝;

  • 小學(xué)生作文訓(xùn)練要得法

    張守峰;

  • 教學(xué)中學(xué)生參與意識的培養(yǎng)

    馮麗萍;

  • 培養(yǎng)學(xué)生自主識字能力

    陳曉宇;

  • 如何進(jìn)行課堂教學(xué)反思

    杜曉華;

  • 讓探索在活動中起航

    吳月竹;

  • 美術(shù)課中學(xué)科的橫向滲透

    黃紹霞;

  • 幼兒識字教學(xué)體悟點滴

    潘艷華;

  • 對孩子良好習(xí)慣的培養(yǎng)

    祖沖燕; 論文QQ81995535 

  • 班主任如何“適當(dāng)”地批評教育學(xué)生

    滕飛;

  • 班主任工作中的“五個一”工程

    付麗娟;

  • 談初中語文教學(xué)中的感恩教育

    柴國秋;

  • 數(shù)學(xué)教學(xué)中的德育滲透

    宋長豐;

  • 用高尚的師德塑造學(xué)生

    金城;

  • 小學(xué)生思想品德教育的“三要”

    牛世坤;

  • 戰(zhàn)勝中考 從心開始

    劉艷杰;

  • 關(guān)注心理健康 培養(yǎng)健康學(xué)生

    楊秀艷;竇桐斌;

  • 讓日記成為師生心靈交流的橋梁

    姜文娟;

  • 小學(xué)生心理健康教育之我見

    祝彥華;

  • 英語教學(xué)中語言情境的創(chuàng)設(shè)

    高國芹;

  • 項目實訓(xùn)與《計算機(jī)基礎(chǔ)》

    陳穎;

  • 好孩子是如何夸獎出來的

    張祖巖;

  • 讓早戀之花開在心里

    張淑賢;

  • 一瓶“冰紅茶”

    馬慶雙;

  • 潤物無聲的校園短劇

    呂剛;

  • 承諾

    吳玲玲;

  • 鏡中的美麗心情

    楊月榮;

  • 學(xué)會享受生活中的快樂

    時琴;

  • 你在他鄉(xiāng)還好嗎

    吳紹冬;

  • 再小的花兒也不能拒絕她開放

    張守霞;

  • 安徒生:用童心行走生命的完美

    于國臣;

  • 用陽光心態(tài)擁抱智慧人生

    王艷秋;

  • 做一個有生活情趣的教師

    王建華;

  • 班主任不應(yīng)“手懶”的幾個細(xì)節(jié)

    董秀梅;

  • 與學(xué)生一起快樂成長

    張艷紅;

  • 如何做好學(xué)校的檔案管理工作

    鄭穎;

  • 與美共舞 攜樂同行

    張曉利;

  • 做有個性的老師

    劉寶權(quán);

  • 長嶺縣北正鎮(zhèn)中學(xué)趙寶國國畫作品選

    趙寶國;

  • [電腦畫]山水

    郭金圣;
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