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實(shí)驗(yàn)教學(xué)與儀器

編輯出版：實(shí)驗(yàn)教學(xué)與儀器雜志編輯部
主辦：教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心
出版周期：月刊出版地：湖南省長(zhǎng)沙市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1004-2326

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意氣風(fēng)發(fā)的長(zhǎng)沙市第六中學(xué)
努力實(shí)現(xiàn)教育技術(shù)裝備工作的跨越式發(fā)展——在2005年教育技術(shù)裝備高層
李建新;
實(shí)驗(yàn)教學(xué)與自主合作探究性學(xué)習(xí)
謝燕頡;
談隨堂物理實(shí)驗(yàn)
唐冬香;
新課程標(biāo)準(zhǔn)下化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的創(chuàng)新教育
曹惠芳;
浙江省重視中小學(xué)校教育管理人員、實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員的職稱評(píng)聘工作
陳暉;
關(guān)于新課標(biāo)下生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)的探討
何多新;
物理學(xué)具在教學(xué)中的作用
袁又紅;
在新課標(biāo)理念下化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的幾點(diǎn)思考
李艷茹;
美國(guó)2005年版中學(xué)化學(xué)教材《化學(xué):概念和應(yīng)用》中的一則探究實(shí)驗(yàn)
周青;鞏曉燕;楊輝祥;
淺談數(shù)碼攝像在生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用
周文軍;
濃硫酸與銅反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)改進(jìn)
戴明;
“光的折射”實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)
徐方;
對(duì)舊式彈簧秤的改制方法
周繼成;
“十五”部級(jí)規(guī)劃課題吉安子課題結(jié)題現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在井岡山舉行
鄧棟昌;溫朝暉;陳麗華;
鐵與水蒸氣反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)改進(jìn)
魏華平;宋濤;
植物原色復(fù)膜標(biāo)本的制作
蘇紹科;
用氣球制作潛艇模型
唐金安;
嗓音振動(dòng)顯示器
王存英;
電容特性演示板的制作與使用
侯文廣;謝木偉;
學(xué)生取用濃硫酸的簡(jiǎn)易裝置
陸余平;劉雪平;
電磁感應(yīng)定律“E=n△Φ/△t”的驗(yàn)證
李偉;
消除天平誤差的三種簡(jiǎn)單方法
薛永紅;
怎樣向細(xì)玻管內(nèi)注入液體
劉國(guó);
銅與濃硫酸反應(yīng)實(shí)驗(yàn)的綠色化設(shè)計(jì)
馬永平;
用化學(xué)絮凝法處理實(shí)驗(yàn)室廢水
蔣愛(ài)國(guó);李亞玲;
河南省成功舉辦青少年科技創(chuàng)新教育培訓(xùn)班
馮長(zhǎng)軍;
改良半葉法測(cè)定光合速率時(shí)韌皮部處理方法的比較
王桂榮;
基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的物理課程教學(xué)模式研究與實(shí)踐
彭曉波;
淺談多媒體教學(xué)課件的設(shè)計(jì)
謝百發(fā);
淺談對(duì)網(wǎng)絡(luò)多媒體教學(xué)課件設(shè)計(jì)的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)
閆煥龍;
借助信息技術(shù) 感悟數(shù)學(xué)文化
朱海軍;
巧用多媒體讓語(yǔ)文課活起來(lái)
廖金桃;
要積極開(kāi)展科學(xué)課外活動(dòng)
汪波;姜素娥;
課堂因意外而精彩
張俊;
城市小學(xué)迫切需要建立科學(xué)動(dòng)植物微型養(yǎng)植基地
朱芳林;
實(shí)驗(yàn)室中的環(huán)保
林云娥;
空氣占據(jù)空間的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
黃新成;
淺議實(shí)驗(yàn)室的結(jié)構(gòu)、布局及配套設(shè)施建設(shè)
馬耀靈;
充分運(yùn)用實(shí)驗(yàn)室資源提高學(xué)校辦學(xué)效益——山區(qū)基層中學(xué)實(shí)踐開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室
肖灼宜;徐利平;
實(shí)施科教興校戰(zhàn)略創(chuàng)建信息技術(shù)教育品牌
肖建龍;
“一費(fèi)制”學(xué)校教育技術(shù)裝備工作存在的問(wèn)題與思考
王冬梅;
利用遠(yuǎn)程教育資源服務(wù)教育教學(xué)
李根;
簡(jiǎn)介論文QQ81995535 數(shù)字語(yǔ)音室
錢雁群;
對(duì)教學(xué)儀器說(shuō)明書(shū)的幾點(diǎn)看法
譚冠志;
湖南省首屆初中物理教師實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新大賽剪影
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物理學(xué)具在教學(xué)中的作用

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用化學(xué)絮凝法處理實(shí)驗(yàn)室廢水

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淺議實(shí)驗(yàn)室的結(jié)構(gòu)、布局及配套設(shè)施建設(shè)

充分運(yùn)用實(shí)驗(yàn)室資源 提高學(xué)校辦學(xué)效益——山區(qū)基層中學(xué)實(shí)踐開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室

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“一費(fèi)制”學(xué)校教育技術(shù)裝備工作存在的問(wèn)題與思考

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