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實(shí)驗(yàn)教學(xué)與儀器

編輯出版：實(shí)驗(yàn)教學(xué)與儀器雜志編輯部
主辦：教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心
出版周期：月刊出版地：湖南省長沙市
語種：中文　　ISSN：1004-2326

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《神州學(xué)人雜志》2009年11期

《中國研究生雜志》2013年12期

《中國電化教育雜志》2003年12期

《神州學(xué)人雜志》2003年11期

《神州學(xué)人雜志》2015年10期

《中國研究生雜志》2010年01期

《實(shí)驗(yàn)教學(xué)與儀器雜志》2005年Z1期目錄

湖南省醴陵市實(shí)驗(yàn)小學(xué)
“課改”背景下理科實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革的探討
何蓁;王沛清;
注重五個(gè)“入手” 培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力——淺談新課改下的生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)
陳德光;
在物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中實(shí)施探究式學(xué)習(xí)
孫建華;
與初學(xué)者談化學(xué)
吳良根;
以簡單演示實(shí)驗(yàn)導(dǎo)入新課的藝術(shù)
覃向群;
淺談物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)與學(xué)生創(chuàng)造性學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
向紹紅;
研究初中物理實(shí)驗(yàn) 開展好探究性教學(xué)
徐愛軍;
談化學(xué)課堂教學(xué)中的個(gè)性化
楊曦;
實(shí)施探究性學(xué)習(xí) 培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力
陳少康;
幫助學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)——《浮力》一節(jié)的教學(xué)設(shè)計(jì)嘗試
劉晉平;
在物理教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
朱群山;
結(jié)合中學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué) 培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新素質(zhì)
祁秀勇;
力的合成實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)
張向東;
趣味實(shí)驗(yàn)
可調(diào)式駐波實(shí)驗(yàn)演示器
王愛生;
氨氣的實(shí)驗(yàn)室制法改進(jìn)
李曉明;
銅與濃、稀硝酸反應(yīng)實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)
章新陽;
測(cè)玻璃磚的折射率實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)
張興林;
焦耳實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)
李禾雨;
乙酸乙酯水解實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)
張秀娟;
乙醇氧化生成乙醛實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)
邢瑞斌;劉貞花;
種子萌發(fā)放出二氧化碳實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)
張建宇;黃秦葦;
觀察被子植物的花粉管
金國良;
巧用石英鐘觀察電容器充放電現(xiàn)象
季永青;
氯氣和氯水的制、貯、用高效安全聯(lián)合裝置
譚云生;
測(cè)定玻璃的折射率實(shí)驗(yàn)中的數(shù)據(jù)處理方法
李偉;
顯微鏡在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用
楊君;
驗(yàn)證一氧化碳性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)
顏復(fù)會(huì);
紫鴨趾草是觀察葉片表皮的好材料
石建東;
植物向性運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和觀察
張培林;吳建華;
聽從指揮的液滴
田學(xué)芹;
金屬鈉與氯氣反應(yīng)實(shí)驗(yàn)的新設(shè)計(jì)
蒲緒鳳;房成飛;金思慧;熊言林;
空氣中氧氣成分的探究實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
張義;
乙二酸受熱分解實(shí)驗(yàn)的新探究
羅振鋒;
加碘食鹽中碘的檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)新設(shè)計(jì)
李躍春;肖小明;肖珂;
證明蒸騰作用和蒸騰拉力的實(shí)驗(yàn)
王慶瑞;
開發(fā)“地磁場(chǎng)產(chǎn)生感應(yīng)電流”的有趣實(shí)驗(yàn)
丁平財(cái);
乙烯的制備與性質(zhì)實(shí)驗(yàn)研究
霍本斌;
滑動(dòng)調(diào)節(jié)電池盒
周敬賓;
神經(jīng)元和神經(jīng)的結(jié)構(gòu)及其關(guān)系模型的制作和應(yīng)用
李亮清;
化學(xué)實(shí)驗(yàn)多用演示儀
唐開彥;
傾斜儀的設(shè)計(jì)與制作
萬仲華;
一種可反復(fù)使用的直觀式噴泉裝置
林尤宏;
氯水受光照的微型實(shí)驗(yàn)裝置
劉觀贊;潘碧華;
自動(dòng)顯示軌跡運(yùn)動(dòng)的合成演示器
方錦飛;
制作簡單實(shí)用的電池充電器
石東方;
自制斜面重力分解演示器
伍雙林;
電感、電容對(duì)交直流電的作用
帕爾哈提·司馬;
自制電子驗(yàn)電器
傅梁鎮(zhèn);
深色瓶液面檢測(cè)儀
譚利芬;曹干林;
感應(yīng)起電機(jī)的維修
唐廣;
音樂集成塊“水果電池”演示器
嚴(yán)勁光;
投影機(jī)的使用、保養(yǎng)與維護(hù)
李曉蓉;
普通生物顯微鏡鏡筒下滑的維修
郭向成;
創(chuàng)造性地制作輪軸
劉春峰;
增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)的自主性培養(yǎng)學(xué)生的探究能力
史國棟;
自然科學(xué)中“問題意識(shí)”的培養(yǎng)
高懷勇;
課余時(shí)間“說長道短”
晏宇建;
總結(jié)實(shí)驗(yàn)過程的小竅門
李岢旺;
《大氣壓力與人類生活》教學(xué)片段評(píng)析
周陽;徐正文;
瓶內(nèi)殘留空氣對(duì)大氣壓力實(shí)驗(yàn)的影響
俞維軍;
“空氣占據(jù)空間”的實(shí)驗(yàn)裝置和方法改進(jìn)
黃桂娥; 論文QQ81995535
談科學(xué)探究的教學(xué)組織
周振鐸;朱明生;
淺談多媒體課件在中學(xué)化學(xué)教學(xué)中的輔助作用
焦志榮;
也談信息技術(shù)與課程整合
王嵐;
網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與小學(xué)數(shù)學(xué)課程整合的研究與實(shí)踐
王愛莉;
信息技術(shù)教學(xué)六要
陳士凡;
CAI課件在數(shù)學(xué)教學(xué)中的作用
陳建輝;
學(xué)校電化教育深化改革的探討
吳明海;
運(yùn)用CAI課件優(yōu)化小學(xué)數(shù)學(xué)幾何教學(xué)
石曉紅;
小學(xué)CAI軟件的設(shè)計(jì)與使用策略
余文軍;
多媒體與語文教學(xué)
譚玲艷;
談現(xiàn)代教育技術(shù)的運(yùn)用
朱光軍;
“三部曲”打造網(wǎng)絡(luò)教室
蔡新平;
淺談多媒體網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在自然(科學(xué))教學(xué)中的作用
馮其安;
利用“郵件合并”功能打印家庭通知書
李淑珍;
如何利用幾何畫板建立“物理工具庫”
李紅莉;
《經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)》課教學(xué)中的多媒體使用
王端南;
新課程標(biāo)準(zhǔn)與小學(xué)科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室建設(shè)
楊素玲;郭生;
農(nóng)村中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的現(xiàn)狀和對(duì)策
肖滿希;
試論實(shí)驗(yàn)室的系統(tǒng)性管理
朱龍湘;
教學(xué)儀器設(shè)備質(zhì)量問題的探討
譙人倫;
真抓實(shí)干努力開創(chuàng)學(xué)具工作新局面
霍正方;
發(fā)揮實(shí)驗(yàn)優(yōu)勢(shì) 提高學(xué)生綜合素質(zhì)
盧成芹;
淺談在山區(qū)中小學(xué)開展現(xiàn)代教育技術(shù)工作的重要性
王家榮;
靜電與燃燒現(xiàn)象的再探討
邢長苓;陳寶甫;馬寶菊;
對(duì)《氫氧化亞鐵制備實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)》一文的再商榷
肖建鋒;
建議修改教材中的一幅實(shí)驗(yàn)插圖
蘭建祥;
河北衡水中學(xué)簡介
長沙理工大學(xué)

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國家級(jí)期刊省級(jí)期刊

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湖南省醴陵市實(shí)驗(yàn)小學(xué)

“課改”背景下理科實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革的探討

注重五個(gè)“入手” 培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力——淺談新課改下的生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)

在物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中實(shí)施探究式學(xué)習(xí)

與初學(xué)者談化學(xué)

以簡單演示實(shí)驗(yàn)導(dǎo)入新課的藝術(shù)

淺談物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)與學(xué)生創(chuàng)造性學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)

研究初中物理實(shí)驗(yàn) 開展好探究性教學(xué)

談化學(xué)課堂教學(xué)中的個(gè)性化

實(shí)施探究性學(xué)習(xí) 培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力

幫助學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)——《浮力》一節(jié)的教學(xué)設(shè)計(jì)嘗試

在物理教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力

結(jié)合中學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué) 培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新素質(zhì)

力的合成實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)

趣味實(shí)驗(yàn)

可調(diào)式駐波實(shí)驗(yàn)演示器

氨氣的實(shí)驗(yàn)室制法改進(jìn)

銅與濃、稀硝酸反應(yīng)實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)

測(cè)玻璃磚的折射率實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)

焦耳實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)

乙酸乙酯水解實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)

乙醇氧化生成乙醛實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)

種子萌發(fā)放出二氧化碳實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)

觀察被子植物的花粉管

巧用石英鐘觀察電容器充放電現(xiàn)象

氯氣和氯水的制、貯、用高效安全聯(lián)合裝置

測(cè)定玻璃的折射率實(shí)驗(yàn)中的數(shù)據(jù)處理方法

顯微鏡在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用

驗(yàn)證一氧化碳性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)

紫鴨趾草是觀察葉片表皮的好材料

植物向性運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和觀察

聽從指揮的液滴

金屬鈉與氯氣反應(yīng)實(shí)驗(yàn)的新設(shè)計(jì)

空氣中氧氣成分的探究實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

乙二酸受熱分解實(shí)驗(yàn)的新探究

加碘食鹽中碘的檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)新設(shè)計(jì)

證明蒸騰作用和蒸騰拉力的實(shí)驗(yàn)

開發(fā)“地磁場(chǎng)產(chǎn)生感應(yīng)電流”的有趣實(shí)驗(yàn)

乙烯的制備與性質(zhì)實(shí)驗(yàn)研究

滑動(dòng)調(diào)節(jié)電池盒

神經(jīng)元和神經(jīng)的結(jié)構(gòu)及其關(guān)系模型的制作和應(yīng)用

化學(xué)實(shí)驗(yàn)多用演示儀

傾斜儀的設(shè)計(jì)與制作

一種可反復(fù)使用的直觀式噴泉裝置

氯水受光照的微型實(shí)驗(yàn)裝置

自動(dòng)顯示軌跡運(yùn)動(dòng)的合成演示器

制作簡單實(shí)用的電池充電器

自制斜面重力分解演示器

電感、電容對(duì)交直流電的作用

自制電子驗(yàn)電器

深色瓶液面檢測(cè)儀

感應(yīng)起電機(jī)的維修

音樂集成塊“水果電池”演示器

投影機(jī)的使用、保養(yǎng)與維護(hù)

普通生物顯微鏡鏡筒下滑的維修

創(chuàng)造性地制作輪軸

增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)的自主性 培養(yǎng)學(xué)生的探究能力

自然科學(xué)中“問題意識(shí)”的培養(yǎng)

課余時(shí)間“說長道短”

總結(jié)實(shí)驗(yàn)過程的小竅門

《大氣壓力與人類生活》教學(xué)片段評(píng)析

瓶內(nèi)殘留空氣對(duì)大氣壓力實(shí)驗(yàn)的影響

“空氣占據(jù)空間”的實(shí)驗(yàn)裝置和方法改進(jìn)

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也談信息技術(shù)與課程整合

網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與小學(xué)數(shù)學(xué)課程整合的研究與實(shí)踐

信息技術(shù)教學(xué)六要

CAI課件在數(shù)學(xué)教學(xué)中的作用

學(xué)校電化教育深化改革的探討

運(yùn)用CAI課件優(yōu)化小學(xué)數(shù)學(xué)幾何教學(xué)

小學(xué)CAI軟件的設(shè)計(jì)與使用策略

多媒體與語文教學(xué)

談現(xiàn)代教育技術(shù)的運(yùn)用

“三部曲”打造網(wǎng)絡(luò)教室

淺談多媒體網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在自然(科學(xué))教學(xué)中的作用

利用“郵件合并”功能打印家庭通知書

如何利用幾何畫板建立“物理工具庫”

《經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)》課教學(xué)中的多媒體使用

新課程標(biāo)準(zhǔn)與小學(xué)科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室建設(shè)

銅與濃、稀硝酸反應(yīng)實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)

氯氣和氯水的制、貯、用高效安全聯(lián)合裝置

投影機(jī)的使用、保養(yǎng)與維護(hù)

增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)的自主性培養(yǎng)學(xué)生的探究能力

真抓實(shí)干努力開創(chuàng)學(xué)具工作新局面