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中國電化教育

編輯出版：中國電化教育雜志編輯部
主辦：中央電化教育館
出版周期：月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1006-9860

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《中國電化教育雜志》1994年07期

《教育與裝備研究雜志》2006年11期

《教育與裝備研究雜志》2013年05期

《神州學(xué)人雜志》2010年05期

《中國電化教育雜志》2008年12期目錄

教育信息化的創(chuàng)新擴散研究
閆志明;王世純;孔祥偉;
學(xué)習(xí)型學(xué)校中教師專業(yè)共同體的建構(gòu)與管理
劉芳;劉興富;
教學(xué)設(shè)計和績效技術(shù)并用于企業(yè)培訓(xùn)的思考
周浩;楊麗娜;張世祿;
2008“媒體與教育”(國際)學(xué)術(shù)論壇在長春舉行
張靜然;
從AECT定義演變看教育技術(shù)發(fā)展趨勢
雷鋼;
現(xiàn)代教育技術(shù)中心在教育技術(shù)專業(yè)建設(shè)中的作用
丁衛(wèi)澤;
我國基礎(chǔ)教育信息化發(fā)展中的成功經(jīng)驗與存在問題
張敬濤;胡小勇;
蘇北地區(qū)基礎(chǔ)教育信息化跨越式發(fā)展戰(zhàn)略研究
陳琳;
“兩岸三地”教育技術(shù)西部行活動考察報告
楊改學(xué);白論文QQ81995535 繼芳;
2008中國國際遠程教育大會在北京召開
李曉華;
遠程教育合作文化理論:從他律到自律
張亞斌;
第四屆全國教育技術(shù)學(xué)博士生論壇在蘭州舉行
汪穎;
中國遠程教育關(guān)鍵專業(yè)角色的工作分析研究
李爽;陳麗;
基于知識建構(gòu)的在線異步交流評價
陳向東;趙怡;
學(xué)習(xí)支持中心在CIDA項目中的作用
張增仁;
網(wǎng)絡(luò)即時通訊工具在遠程教學(xué)輔導(dǎo)答疑中的應(yīng)用
楊波;楊可夫;
現(xiàn)代遠程教育班級管理初探
劉魁元;
免費師范生遠程學(xué)習(xí)資源的需求調(diào)查與分析
張屹;寇洪麗;
學(xué)校教育網(wǎng)站建設(shè)的現(xiàn)狀調(diào)查分析
朱金娥;劉永福;
面向移動學(xué)習(xí)的課程設(shè)計和學(xué)習(xí)模式
朱守業(yè);
基于LAMS的任務(wù)探究式教學(xué)設(shè)計
趙呈領(lǐng);賀李彬;
促進教師發(fā)展的有效模式研究——以攀登英語學(xué)習(xí)實驗為例
王文靜;裴淼;杜霞;解會欣;董奇;
影視資源在研究性學(xué)習(xí)中的應(yīng)用與思考
連仕超;
新課程中實施化學(xué)探究活動的誤區(qū)與對策
王中榮;
信息技術(shù)與說明文閱讀教學(xué)的整合研究
張亞媚;鐘紹春;單麗;鐘永江;徐彤;
法學(xué)教學(xué)中多媒體技術(shù)的應(yīng)用探析
王秀春;
基于行動研究的《現(xiàn)代教育技術(shù)》公共課教學(xué)實踐
霍洪田;
區(qū)域環(huán)境下信息技術(shù)教研新策略
管雪;
動畫實踐教學(xué)模式的構(gòu)建與思考
張路光;薄芙麗;王林林;
第十二屆全國多媒體教育軟件大獎賽在京舉行
高職藝術(shù)類專業(yè)計算機教育存在的問題及對策
李海燕;陳坤健;
網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下共享閱讀體驗工具的設(shè)計與實現(xiàn)
楊現(xiàn)民;魏順平;
虛擬學(xué)習(xí)社區(qū)的技術(shù)支撐及發(fā)展前景
葉國萍;
高等教育信息化網(wǎng)上評價系統(tǒng)的研究與實現(xiàn)
田小勇;孔凡士;
樂佰特互動式教學(xué)工具
鴻合展臺大連中標(biāo)再譜海韻新風(fēng)
鴻合科技攜系列新品出展香港Infocomm
Sony微型專業(yè)高清攝像機HXR-MC1P開創(chuàng)拍攝新領(lǐng)域
Sony公司推出HVR-MRC1K
信息動態(tài)
朱廣艷;
第二屆“用智慧經(jīng)營課堂”全國中小學(xué)信息技木教育征文啟事

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴展國家級期刊省級期刊

教育信息化的創(chuàng)新擴散研究

學(xué)習(xí)型學(xué)校中教師專業(yè)共同體的建構(gòu)與管理

教學(xué)設(shè)計和績效技術(shù)并用于企業(yè)培訓(xùn)的思考

2008“媒體與教育”(國際)學(xué)術(shù)論壇在長春舉行

從AECT定義演變看教育技術(shù)發(fā)展趨勢

現(xiàn)代教育技術(shù)中心在教育技術(shù)專業(yè)建設(shè)中的作用

我國基礎(chǔ)教育信息化發(fā)展中的成功經(jīng)驗與存在問題

蘇北地區(qū)基礎(chǔ)教育信息化跨越式發(fā)展戰(zhàn)略研究

“兩岸三地”教育技術(shù)西部行活動考察報告

2008中國國際遠程教育大會在北京召開

遠程教育合作文化理論:從他律到自律

第四屆全國教育技術(shù)學(xué)博士生論壇在蘭州舉行

中國遠程教育關(guān)鍵專業(yè)角色的工作分析研究

基于知識建構(gòu)的在線異步交流評價

學(xué)習(xí)支持中心在CIDA項目中的作用

網(wǎng)絡(luò)即時通訊工具在遠程教學(xué)輔導(dǎo)答疑中的應(yīng)用

現(xiàn)代遠程教育班級管理初探

免費師范生遠程學(xué)習(xí)資源的需求調(diào)查與分析

學(xué)校教育網(wǎng)站建設(shè)的現(xiàn)狀調(diào)查分析

面向移動學(xué)習(xí)的課程設(shè)計和學(xué)習(xí)模式

基于LAMS的任務(wù)探究式教學(xué)設(shè)計

促進教師發(fā)展的有效模式研究——以攀登英語學(xué)習(xí)實驗為例

影視資源在研究性學(xué)習(xí)中的應(yīng)用與思考

新課程中實施化學(xué)探究活動的誤區(qū)與對策

信息技術(shù)與說明文閱讀教學(xué)的整合研究

法學(xué)教學(xué)中多媒體技術(shù)的應(yīng)用探析

基于行動研究的《現(xiàn)代教育技術(shù)》公共課教學(xué)實踐

區(qū)域環(huán)境下信息技術(shù)教研新策略

動畫實踐教學(xué)模式的構(gòu)建與思考

第十二屆全國多媒體教育軟件大獎賽在京舉行

高職藝術(shù)類專業(yè)計算機教育存在的問題及對策

網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下共享閱讀體驗工具的設(shè)計與實現(xiàn)

虛擬學(xué)習(xí)社區(qū)的技術(shù)支撐及發(fā)展前景

高等教育信息化網(wǎng)上評價系統(tǒng)的研究與實現(xiàn)

樂佰特互動式教學(xué)工具

鴻合展臺大連中標(biāo)再譜海韻新風(fēng)

鴻合科技攜系列新品出展香港Infocomm

Sony微型專業(yè)高清攝像機HXR-MC1P開創(chuàng)拍攝新領(lǐng)域

Sony公司推出HVR-MRC1K

信息動態(tài)

第二屆“用智慧經(jīng)營課堂”全國中小學(xué)信息技木教育征文啟事