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教育與裝備研究

編輯出版：教育與裝備研究雜志編輯部
主辦：教育部基礎(chǔ)教育司;教育部教學(xué)儀器研究所
出版周期：月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1003-3416

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《教育與裝備研究雜志》2008年07期目錄

農(nóng)村中學(xué)生化學(xué)實驗安全知識狀況的調(diào)查與思考
劉政貴;
彈簧振子周期的探究——用力傳感器探究振子質(zhì)量對實驗誤差的影響
雷霞;劉克;
“2008全國職業(yè)院校技能大賽”、“2008國際職業(yè)教育發(fā)展與裝備論
徐文菁;
新課改背景下的高中物理探究式教學(xué)
吳春良;
高中化學(xué)合作探究的實踐
郭麗楠;
合理安排探究環(huán)節(jié) 培育學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)——對鐵銹蝕條件的探究實驗的教學(xué)
王東;
新課程新實驗新認識(Ⅶ)——新課程高中物理實驗的開發(fā)與教學(xué)研
趙力紅;陳峻峰;
電容器和電容的實驗和教學(xué)
劉彬生;
江蘇省開展全省教育裝備管理人員培訓(xùn)活動
陸波;
兩則有機實驗的微型化設(shè)計
徐昌學(xué);
九年級化學(xué)課本中兩個實驗的改進
論文QQ81995535 李胡;
對鋁熱反應(yīng)實驗的改進
李俊生;
觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動實驗的改進
羅益群;
氣體膨脹做功演示實驗的改進
殷�；�;
微小形變的演示
殷成安;
情感教育在化學(xué)實驗教學(xué)中的滲透
王菊英;熊言林;
改進實驗方法優(yōu)化實驗教學(xué)
李自珍;宋芳林;
實驗與創(chuàng)新
沈哲如;鄔海霞;
加強生物實驗室環(huán)境建設(shè) 促進終身學(xué)習(xí)意識的形成
伊聞達;
使用高倍顯微鏡觀察幾種細胞實驗改進的啟示
陳澤梅;趙蓮芝;
用濾紙制作透析袋
劉小楠;王重力;
氮化鎂身份疑義
劉懷樂;
簡易電子小制作
張明芹;李廣智;張英;
螺線管繞向的一種簡潔表示
潘守理;
談測定電源電動熱和內(nèi)電阻的圖像修正
張錦科;
幾何教學(xué)演示器
李作昕;張健慧;
運動合成和分解演示儀
王會霞;王振全;張士政;
一種能演示縮合過程的氨基酸分子結(jié)構(gòu)模型
葉小春;
簡易電解水儀器
陳經(jīng)建;
噴火的火箭模型
王德嘉;張樹立;
探究曲線運動速度方向的實驗儀器制作
王雅炯;
起電機的維修與常見故障原因
張德新;
實驗教師辦公室設(shè)在哪里好
蔡石堅;
引入評價機制讓生物實驗課煥發(fā)生機
李萍;
科學(xué)課激發(fā)學(xué)生思維的五種方法
陳水生;
浮力產(chǎn)生的原因演示器
鄧建華;
整合資源提升素養(yǎng)——小學(xué)生科學(xué)課外活動的實踐與思考
高爭榮;
國外兒童趣味科學(xué)實驗集錦
江虹;陳凱;
強化裝備管理全面提高中小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用水平
郭國維;
發(fā)揮教育技術(shù)裝備效益的實踐
劉有明;郭學(xué)貴;

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴展國家級期刊省級期刊

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農(nóng)村中學(xué)生化學(xué)實驗安全知識狀況的調(diào)查與思考

彈簧振子周期的探究——用力傳感器探究振子質(zhì)量對實驗誤差的影響

“2008全國職業(yè)院校技能大賽”、“2008國際職業(yè)教育發(fā)展與裝備論

新課改背景下的高中物理探究式教學(xué)

高中化學(xué)合作探究的實踐

合理安排探究環(huán)節(jié) 培育學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)——對鐵銹蝕條件的探究實驗的教學(xué)

新課程 新實驗 新認識(Ⅶ)——新課程高中物理實驗的開發(fā)與教學(xué)研

電容器和電容的實驗和教學(xué)

江蘇省開展全省教育裝備管理人員培訓(xùn)活動

兩則有機實驗的微型化設(shè)計

九年級化學(xué)課本中兩個實驗的改進

對鋁熱反應(yīng)實驗的改進

觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動實驗的改進

氣體膨脹做功演示實驗的改進

微小形變的演示

情感教育在化學(xué)實驗教學(xué)中的滲透

改進實驗方法 優(yōu)化實驗教學(xué)

實驗與創(chuàng)新

加強生物實驗室環(huán)境建設(shè) 促進終身學(xué)習(xí)意識的形成

使用高倍顯微鏡觀察幾種細胞實驗改進的啟示

用濾紙制作透析袋

氮化鎂身份疑義

簡易電子小制作

螺線管繞向的一種簡潔表示

談測定電源電動熱和內(nèi)電阻的圖像修正

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運動合成和分解演示儀

一種能演示縮合過程的氨基酸分子結(jié)構(gòu)模型

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探究曲線運動速度方向的實驗儀器制作

起電機的維修與常見故障原因

實驗教師辦公室設(shè)在哪里好

引入評價機制 讓生物實驗課煥發(fā)生機

科學(xué)課激發(fā)學(xué)生思維的五種方法

浮力產(chǎn)生的原因演示器

整合資源 提升素養(yǎng)——小學(xué)生科學(xué)課外活動的實踐與思考

國外兒童趣味科學(xué)實驗集錦

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發(fā)揮教育技術(shù)裝備效益的實踐

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改進實驗方法優(yōu)化實驗教學(xué)

引入評價機制讓生物實驗課煥發(fā)生機

整合資源提升素養(yǎng)——小學(xué)生科學(xué)課外活動的實踐與思考

強化裝備管理全面提高中小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用水平