《現(xiàn)代教育技術(shù)》雜志由教育部主管，清華大學(xué)主辦，為中國教育技術(shù)協(xié)會會刊。

　　本刊刊名由清華大學(xué)胡東成教授題字。2001年獲正式刊號，對外公開發(fā)行之際，著名教育家顧明遠(yuǎn)教授率先為本刊題詞：“開展教育技術(shù)研究，促進(jìn)教育現(xiàn)代化”。秉承“立足教育技術(shù)、推動學(xué)術(shù)研究、促進(jìn)工作交流、服務(wù)行業(yè)發(fā)展”的辦刊宗旨，本刊面向現(xiàn)代教育技術(shù)與教育信息化的諸多領(lǐng)域，為理論研究提供學(xué)術(shù)園地，為實踐探索提供交流平臺。

　　《現(xiàn)代教育技術(shù)》主要欄目：特別策劃、理論觀點、教學(xué)研究、學(xué)科專業(yè)發(fā)展、教育技術(shù)工作、外語教育技術(shù)、教務(wù)教學(xué)管理、網(wǎng)絡(luò)與遠(yuǎn)程教育、技術(shù)開發(fā)與應(yīng)用、實驗實訓(xùn)實習(xí)、院校風(fēng)采、領(lǐng)軍企業(yè)、行業(yè)資訊等欄目。

　　《現(xiàn)代教育技術(shù)》征稿要求：

　　1、有價值：圍繞信息技術(shù)在教育教學(xué)領(lǐng)域中的應(yīng)用，研究信息技術(shù)切實推動教學(xué)、科研、管理和學(xué)習(xí)等的變革與提升，論文具有啟發(fā)引導(dǎo)、總結(jié)提升或示范推廣的作用。切忌為論文而論文。

　　2、有創(chuàng)新：除了文章選題的創(chuàng)新外，研究視角、論述角度、研究方法等方面的新穎性往往也可以得原創(chuàng)性的觀點或結(jié)論。當(dāng)前我刊特別關(guān)注教育技術(shù)應(yīng)用層面的創(chuàng)新實踐。

　　3、有觀點：觀點是文章的核心思想，要求作者在論文中能夠明確提出自己的觀點或研究得出的結(jié)論，并要能自圓其說。

　　4、有綜述：對文章選題方面的國內(nèi)外最新研究成果，要整合提煉，便于參考與傳承。對理論研究類文章，文獻(xiàn)綜述部分更要系統(tǒng)與深入。

　　5、有研究：實證研究類的文章要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)难芯吭O(shè)計和充分的研究數(shù)據(jù)，研究過程、數(shù)據(jù)分析、結(jié)論得出清晰明了、真實可靠。

　　6、 有規(guī)范：要求格式符合學(xué)術(shù)規(guī)范，行文邏輯清晰流暢，參考文獻(xiàn)規(guī)范翔實。來稿必須按照我刊投稿格式排版。作為學(xué)術(shù)論文，格式是否規(guī)范直接體現(xiàn)了作者的嚴(yán)謹(jǐn)程度，審稿專家完全有可能因為格式不規(guī)范的原因拒絕一篇稿件。具體要求，請務(wù)必參考采編平臺中的“下載中心-2014內(nèi)頁格式”。

　　《現(xiàn)代教育技術(shù)》投稿方式：作者可登錄本期刊的官網(wǎng)進(jìn)行在線注冊投稿，作者也可以直接與本網(wǎng)站的額開發(fā)聯(lián)系。

　　《現(xiàn)代教育技術(shù)》審稿周期：本期刊的審稿周期為1-3個月，如果三個月作者沒有收到錄取通知書作者可以另投他刊。