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基礎醫(yī)學教育

編輯出版：基礎醫(yī)學教育雜志編輯部
主辦：山西醫(yī)科大學
出版周期：月刊出版地：山西省太原市
語種：中文　　ISSN：2095-1450

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醫(yī)學細胞生物學教學模式與授課技巧探討
徐思斌杜少陵宮磊朱曉蕾汪萍黃順國楊建課高繼光
免疫學從抽象到具體教學方法探討
陳建平許冬青佟書娟詹臻
案例教學在病理學教學改革中的應用
張琳徐玉婷王慶苓鞏玉森包海軍
器官-系統整合課程背景下病理學PBL教學法的應用
王爽李祖國丁彥青
基于不同專業(yè)的藥理學教學改革探討
翟玉榮劉波莫鎮(zhèn)濤李意奇
藥理學教學中激發(fā)學生學習興趣的探討
李曉蓉金增亮陸莉李宇航陳怡薛明肇玉明白露唐玉許煥麗熊杰
藥理學教學形成性評價體系研究
王雅娟陳光亮
生物藥劑學與藥物動力學教學方法探析
王梅木巴拉克·伊明江李巖高曉黎
以“器官系統為中心”的教學模式在生物制藥專業(yè)中的應用
徐菁張軒萍李靈敏王曉暉孫要軍
醫(yī)學化學“物質結構”教學現狀及方法探索
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主動參與型教學在健康教育與健康促進中的探索
楊燕劉靜李丹王冬亮
行為導向教學法在職業(yè)衛(wèi)生與職業(yè)醫(yī)學中的探討
田琳牛丕業(yè) 陳麗郭彩霞高艾
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案例教學法在系統解剖學實習教學中的應用
龍女郭旭方孔麗楊桂姣
醫(yī)學微生物學實驗教學改革探討
朱勇喆戚中田趙平任浩
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藥劑學實驗課程的“四化”教學法探索
何小燕李逐波
醫(yī)學電子顯微學教學模式改革探索
李飛陶忠芬路菊黃文琪萬瑛
醫(yī)學檢驗綜合實驗課程的設計與實踐
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PBL與CBL整合教學模式在心內科臨床教學中的應用
馬穎李妍劉敏張樂胡建華紀兆樂王海昌
多種教學模式在脊柱研究生教育中應用及優(yōu)化
羅益濱顧慶國陳誠姜東杰王占超王新偉袁文
PBL教學法在麻醉科實習中的應用
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國內手術相關醫(yī)學學科應用PBL教學效果的Meta分析
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提高留學生系統解剖學實習課全英文教學質量的方法探索
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醫(yī)學留學生生物化學理論教學的探索
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