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中醫(yī)教育

編輯出版:中醫(yī)教育雜志編輯部
主辦:北京中醫(yī)藥大學(xué)
出版周期:雙月刊出版地:北京市
語種:中文  ISSN:1003-305X


《中醫(yī)教育雜志》2015年04期目錄
  • 全國中醫(yī)藥高等教育學(xué)會(huì)2015年各研究會(huì)理事長(zhǎng)、秘書長(zhǎng)工作會(huì)議簡(jiǎn)報(bào)

  • 傣醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)教學(xué)改革與實(shí)踐研究

    熊磊 鄭進(jìn) 陳林興 張超 楊梅 趙懷清 陳清華 陳柏君 夏咸松 李瑪琳
  • 中藥制藥綜合實(shí)驗(yàn)教程的探索與建設(shè)

    李存玉 彭國平
  • 《中醫(yī)教育》對(duì)摘要的編寫要求

  • 海洋中藥學(xué)學(xué)科建設(shè)思路與實(shí)踐

    侯小濤 郝二偉 杜正彩 秦華珍 黃慧學(xué) 馮旭 鄧家剛
  • 從對(duì)雙語人才的需求談加強(qiáng)中醫(yī)專業(yè)課程雙語教學(xué)的必要性

    王燕平 趙百孝 馬良宵 朱文蓮 秦立新 李曉芳 焦強(qiáng)
  • 中醫(yī)健康管理學(xué)學(xué)科建設(shè)基礎(chǔ)問題研究

    張沁園 石作榮 張思超 郭棟
  • 提升校史教育意義加強(qiáng)中醫(yī)藥文化內(nèi)涵建設(shè)

    何星海 劉紅菊
  • 論價(jià)值分析法在高校師資隊(duì)伍考核體 論文QQ81995535 系建設(shè)中的應(yīng)用

    胡亞潔 李廣華
  • 以中醫(yī)外科用藥配伍規(guī)律培養(yǎng)本科生的臨床思維能力

    李廷保 王思農(nóng) 趙黨生 邢喜平 裴文濤
  • 生態(tài)式藝術(shù)教育在中醫(yī)藥院校公共美術(shù)課程的實(shí)踐研究

    許大鵬
  • “教材-教學(xué)-網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)”綜合式改革的實(shí)踐探索——以中醫(yī)風(fēng)濕病學(xué)為例

    朱震 張世勤 周學(xué)平 金桂蘭 趙欣華
  • 關(guān)于正確使用統(tǒng)計(jì)學(xué)符號(hào)的通知

  • “以學(xué)生為中心”的翻轉(zhuǎn)課堂在病理生理學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用——以“休克”教學(xué)

    劉慧萍 谷旭宇 張國民 喻嶸 葛金文 黃姍姍
  • 溫病學(xué)經(jīng)典教學(xué)現(xiàn)狀與思考

    劉鐵鋼 于河 劉果 王雪茜 趙巖松 谷曉紅
  • 中醫(yī)藥高校研究生隊(duì)伍科研執(zhí)行力培養(yǎng)探索

    劉奇 邢文文 杜萍 張承舜 呂鵬 吳巧鳳 尹海燕 盧圣鋒 唐勇 余曙光
  • 中醫(yī)兒科研究生培養(yǎng)的調(diào)查和思考

    王俊宏 劉玉清 劉玲佳
  • 碩士研究生金匱要略課程教學(xué)的點(diǎn)滴體會(huì)

    張秋霞 高彥彬 鄒大威 趙暉
  • 美國醫(yī)學(xué)院醫(yī)德教育模式對(duì)中醫(yī)藥院校醫(yī)德教育的啟示——以哈佛大學(xué)醫(yī)學(xué)院

    趙霞 艾路 張曉枚 陳寧 王曦
  • 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練活動(dòng)對(duì)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力影響的調(diào)查研究

    張小勇 范璐 王瑩 高鵬 尹然 劉丹彤
  • 基于服務(wù)理念的高校思政教育微信公眾平臺(tái)的創(chuàng)建

    李瑋 李天罡 李陽 杜偉
  • 中醫(yī)藥院校大學(xué)生職業(yè)素質(zhì)探析

    艾華 趙建磊 谷曉紅 梁軍
  • 中醫(yī)學(xué)專業(yè)臨床課程小組式教學(xué)模式的探索與思考

    田岳鳳 王軍 張俊龍 李瑋 崔軼凡
  • 住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)工作的實(shí)踐與探索

    陶琳 吳兵 沈晨 汪正芳 張秦 徐春軍
  • 以DOPS為主要工具的有效反饋法在中醫(yī)內(nèi)科學(xué)見習(xí)課程中的實(shí)踐

    肖永華 任傳云 王世東 孫慧怡 朱立 儲(chǔ)真真 趙進(jìn)喜
  • 本科護(hù)理學(xué)專業(yè)融入式護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)管理教育的探索與思考

    沈勤 沈翠珍
  • 應(yīng)屆轉(zhuǎn)科護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)模式探討

    許慧榮 馬云潔 邢亮 杜欣宇 徐春艷
  • 《中醫(yī)基礎(chǔ)理論》的“肝為罷極之本”質(zhì)疑

    屈樂 鄧艷芳 宋亞南 蔣燕
  • 名醫(yī)查房與學(xué)生講課互動(dòng)式中醫(yī)經(jīng)典臨床教學(xué)模式探索

    黃瑤 張振賢 陳敏 蔡之幸 張燁 吳麗麗
  • 2015北京熱病論壇暨良鐸教授、宋乃光教授名醫(yī)傳承研討會(huì)

  • 針灸學(xué)臨床課程英語教學(xué)的實(shí)踐與探討

    王晶 孫敬青 王天 王麟鵬
  • 以問題為基礎(chǔ)的教學(xué)模式在中醫(yī)內(nèi)科學(xué)臨床教學(xué)中的應(yīng)用與探討

    鄭燕鴻 陳旭 李紅梅 張其慧 楊蓓 竇進(jìn)
  • 全國中醫(yī)藥學(xué)位與研究生教育38年回顧與展望工作會(huì)暨中醫(yī)、中藥專業(yè)學(xué)位

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