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國家自然科學基金的申請技巧
一、要抓住一個“新”字
1、題目要新穎：題目是很關鍵的東西，要從題目上吸引人，從題目上體現(xiàn)出你研究的“新”來。
（1)現(xiàn)在的研究熱點。前五年，只要涉及到納米技術的，國家自然科學基金委生命科學部全部給予資助
（2)別人可能沒有聽過的名詞。2001年吧，有個學者的標書是“數(shù)字細胞”，一下就把人吸引住了，最后這個課題拿了一百多萬；其實就是用儀器記錄細胞信號，將細胞內(nèi)的電活動用數(shù)字的形式表現(xiàn)出來了。隨后出現(xiàn)了數(shù)字外科等等。當然也不能炒作新名詞，名詞新，也要有一些相應的學術內(nèi)容。
提到的這兩點是給大家一個啟發(fā)，在項目的題目上也要下工夫。
2、內(nèi)容要新穎：這是標書的關鍵，要有自己新的idea。從研究的內(nèi)容、研究的方法和技術路線上都要體現(xiàn)新，那就需要申報者多動腦筋，多下工夫。
二、要“勤”
1、勤的第一個方面就是標書要多寫，國家級的，省級的都要積極的寫。在寫的實踐過程中不斷的提高自己的能力，不要怕中不了不敢寫，也不要因為寫了沒有中就不寫了，只有寫了才有機會中論.文.客.服.QQ，81995535，如果不寫，是絕對沒有機會的。當然這還涉及到一個心理的問題，如果你能完成一份完整的標書，心理上的一個障礙就可能消除。當你再動手開始寫的時候你就會說標書我曾經(jīng)寫過，對它的各個步驟不生疏，寫起來也就得心應手了，但是這個過程一定要經(jīng)歷。
2、勤的第二個方面就是早點準備，在上次申報完以后就開始準備下一年度的題目。要給自己足夠的時間來寫，來檢查標書中存在的問題。修改一年的標書和修改一個月的標書的質(zhì)量是有很大的差距的。
3、勤的第三個方面就是平時要多做些研究工作，對于自己的實驗結果要多總結，多發(fā)表文章。因為國家自然科學基金要看你的工作基礎，這個工作基礎并不只是你現(xiàn)在有基金項目，而更重要的是看你在你自己的研究領域內(nèi)長期做的工作是否與本次申報的內(nèi)容有相關性，研究方向和內(nèi)容上的相關性，實驗方法和技術手段上的相關性。如果在這個學科有許多的文章，那中標機會就大大增加了。
4、最后就是平時多看雜志、多看國家自然科學基金的網(wǎng)站，看大家在研究什么，看往年中了的標書，從別人中了的標書中得到一些啟發(fā)。
5、最后一點，就是關注一些新的信息，上Internet，多查資料，多關心自己學科的最新動態(tài)，多寫綜述，建立工作基礎。
三、申報內(nèi)容和研究內(nèi)容的確定
1、申報內(nèi)容：國家自然科學基金包括以下幾個方面的資金項目：重點項目和重大項目（100-500萬元)，有子課題和需要項目建議書；杰出青年和海外青年基金（50萬元左右，青年的定義為當年的1月1日不滿35周歲)；面上項目（20-30萬元左右)，包括普通項目和青年基金；社科基金（10萬元左右)和小項目（5-7萬元)。我們應該申請那一部分呢？對于前兩部分，中標的可能性太小，就是有實力的科研院所也是很難拿到那樣的項目的；所以應該胖卦諍罅礁魷钅可稀Ｇ嗄昊?鷸皇粲?5歲以下的，對于這塊，大家每年都報的少，但國家投資又大，所以中標率相對要高。
2、研究的內(nèi)容：或叫課題的性質(zhì)，要正確的定位，基礎的要以基礎研究為主，臨床的要以應用基礎研究和應用研究為主，公衛(wèi)的應以基礎研究和應用基礎研究為主。對我們公衛(wèi)的來說有一點很重要，就是實驗室研究和人群調(diào)查想結合，才有可能拿到大的科研項目。單純是人群調(diào)查而沒有實驗室研究的話，國家自然基金不會支持這方面的課題的。這主要是針對我們預防醫(yī)學而言的，公衛(wèi)的許多學科都涉及這個問題，如統(tǒng)計、流病、兒少、環(huán)衛(wèi)、勞衛(wèi)，涉及到人群調(diào)查的，要想辦法加上實驗研究的內(nèi)容。當然還有一點，申報公共衛(wèi)生學科的必須有人群的內(nèi)容，以后如果沒有人群的內(nèi)容會在初審就被刷下來。
四、人員的配置
對于自己申報時的合作者，在選擇的時候應該注意。注意要有梯隊論.文.客.服.QQ，81995535，最好是高級職稱、中級職稱和初級職稱（包括在讀研究生)相結合。
1、關于高級職稱，一方面他不能同時在國家自然科學基金里有兩項在研項目，所以選擇高級職稱作為自己的合作對象，這點一定要注意。兩項包括項目“主持人” 和“參加者”。有些申報者在初審時，由于有些參加者已經(jīng)有兩項而被刷下，很可惜的。對于高級職稱者主要是理論和技術指導，所以不宜過多。
2、中級職稱，單獨申請中標的可能性比較�。ㄐ枰獌晌桓呒壜毞Q的推薦)。所以高級職稱者可以利用他們的有時來和他們合作，一是選擇他們成果多的（包括發(fā)表文章的數(shù)目)，對自己的實驗梯隊和工作組基礎是個彌補；二是一般不會沖突，在初審的時候不會象高級職稱那樣嚴格，有時候對中級職稱的都不審查。
五、儀器設備
整個教研室的可以用，整個院系的可以用，整個學校的都可以寫，都是我們可以利用的資源。不要因為儀器設備不過關而不敢寫，不要因為儀器設備限制了自己的idea。只要有思路，其他的儀器設備可以通過用自己學校的資源或者和別的單位合作。
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