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中國臨床心理學(xué)雜志

編輯出版：中國臨床心理學(xué)雜志雜志編輯部
主辦：中國心理衛(wèi)生協(xié)會
出版周期：雙月刊出版地：湖南省長沙市
語種：中文　　ISSN：1005-3611

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中國臨床心理學(xué)雜志雜志2014年03期目錄

45天-6°頭低位臥床模擬航天環(huán)境對個體焦慮情緒的影響
趙鑫周仁來付麗
反刻板印象信息對減弱數(shù)學(xué)-性別刻板印象威脅效應(yīng)的作用
宋淑娟劉華山
自我肯定對自尊及自我評價的影響
鐘毅平陳智勇羅西王錫愛易文婷
自我肯定對個體失敗后焦慮情緒的緩沖作用
高麗
MAOA-uVNTR多態(tài)性與兒童早期問題行為之間的關(guān)系
劉亞鵬汪志鵬張明浩陳平張光珍梁宗保鄧慧華陸祖宏
自我抽離視角對自我參照記憶效應(yīng)的影響
吳小勇
社會支持和回憶性質(zhì)對流動兒童認(rèn)同整合的影響
倪士光李虹楊瑞東
面部表情識別對社會交往能力的影響作用
劉宏艷葛列眾
網(wǎng)絡(luò)社會中的排斥:著眼于被排斥者的心理行為反應(yīng)
程瑩成年李至李巖梅
消極情緒對執(zhí)行功能的影響
陳玲玉蟻金瑤鐘明天
ODD兒童的親子關(guān)系、師生關(guān)系及同伴關(guān)系特點
李文琳李龍鳳藺秀云劉偉楊培榮姚靜薇
創(chuàng)傷經(jīng)歷者的認(rèn)知改變對社會支持與創(chuàng)傷負(fù)性后果關(guān)系的中介作用
徐慰尉瑋何麗謝秋媛王建平
父母控制與青少年網(wǎng)絡(luò)成癮:情緒調(diào)節(jié)的中介作用
賴雪芬王艷輝王媛媛張衛(wèi) 楊慶平
延長哀傷障礙是獨立的診斷嗎?——和創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙、抑郁、焦慮的關(guān)系
謝秋媛王建平何麗尉瑋唐蘇勤徐慰
大學(xué)生人格特征與手機(jī)依賴的關(guān)系:社交焦慮的中介作用
王歡黃海吳和鳴
從物質(zhì)主義價值觀視角看強(qiáng)迫性購物:一項元分析
王潔陳健芷高爽
第七屆全國心理衛(wèi)生學(xué)術(shù)大會會議通知
孤獨癥兒童信念理解干預(yù)的實驗研究
錢樂瓊戴崢嶸周世杰
中國大學(xué)生自閉特征在共情和系統(tǒng)化上的差異
張怡王建平徐慰符仲芳
冷酷無情特質(zhì):兒童品行障礙新的標(biāo)記變量
王孟成鄧俏文張積標(biāo) 羅興偉吳艷
中文長處問卷在青少年群體中應(yīng)用的信效度
張永紅段文杰唐小晴甘霈甘鳳春郭鵬飛
中文版雙相譜系診斷量表效度與信度研究(英文)
曾志強(qiáng) 李娟楊海晨劉鐵榜榮晗畢建強(qiáng) 冀二妮楊穎佳李凌江
UPPS沖動行為量表在中國大學(xué)生人群中的初步修訂
呂銳張英俊鐘杰
自我構(gòu)念量表在漢維蒙民族中的測量等價性
陸柯雯任孝鵬李杰
樂觀主義-悲觀主義量表在成年健康女性中的應(yīng)用
劉婉婷王雷朱熊兆王瑜萍李玲艷楊玉玲
人際反應(yīng)指數(shù)量表(IRI)應(yīng)用于護(hù)理專業(yè)大學(xué)生的信度與效度分析
官銳園錢銘怡
用SPSS軟件計算單維測驗的合成信度
楊強(qiáng) 葉寶娟溫忠麟
父母監(jiān)管和溫暖與青少年交往不良同伴對自身問題行為的影響
王素華李新影陳杰
應(yīng)激與認(rèn)知情緒調(diào)節(jié)策略對大學(xué)生抑郁癥狀的預(yù)測研究
凌宇彭君鐘明天蟻金瑤
流動壓力與新生代農(nóng)民工抑郁情緒:應(yīng)對方式的調(diào)節(jié)作用
劉楊李澤林丹華
流動兒童社會支持與抑郁及孤獨的關(guān)系:心理韌性的調(diào)節(jié)和中介效應(yīng)
趙燕張翔杜建政鄭雪
父母支持、友誼質(zhì)量對攻擊-破壞行為和害羞-敏感行為的影響
田錄梅張文新
農(nóng)村初中生主觀幸福感及與自尊、社會支持的關(guān)系
賈繼超劉金同王旸張燕陳潔
中小學(xué)教師人論文QQ81995535 格特征、應(yīng)對方式與職業(yè)倦怠的關(guān)系
鐘妮凌輝
大學(xué)生孤獨感和自我和諧的關(guān)系:應(yīng)對方式的中介作用
李小玲唐海波明慶森張花
時間管理傾向與學(xué)習(xí)拖延:自我效能感的中介作用分析
周永紅呂催芳楊于岑
學(xué)業(yè)情緒在大學(xué)適應(yīng)與學(xué)習(xí)倦怠間的中介作用
高明
顧客攻擊行為、情緒耗竭與離職意向的關(guān)系
李永鑫龐云飛
臨床發(fā)展取向和社會人格取向成人依戀的關(guān)系
楊紅君
心理咨詢師的職業(yè)選擇?——與教師、工程技術(shù)人員的比較
許丹李強(qiáng)
心理咨詢師的成人依戀、情緒體驗和共情能力的關(guān)系研究
劉偉申荷永王曉寅潘運
敘事生涯咨詢——生涯咨詢的新模式
侯悍超侯志瑾楊菲菲
創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙的團(tuán)體認(rèn)知行為療法綜述
臧剛順宋之杰趙延慶
寬恕干預(yù)在生理疾病治療中的運用
翁晶張?zhí)?傅宏
美國陸軍心理韌性培育——軍人綜合健康計劃研究綜述
王芙蓉陳林
青少年心理健康評估軟件系統(tǒng)(第一版)簡介

45天-6°頭低位臥床模擬航天環(huán)境對個體焦慮情緒的影響

反刻板印象信息對減弱數(shù)學(xué)-性別刻板印象威脅效應(yīng)的作用

自我肯定對自尊及自我評價的影響

自我肯定對個體失敗后焦慮情緒的緩沖作用

MAOA-uVNTR多態(tài)性與兒童早期問題行為之間的關(guān)系

自我抽離視角對自我參照記憶效應(yīng)的影響

社會支持和回憶性質(zhì)對流動兒童認(rèn)同整合的影響

面部表情識別對社會交往能力的影響作用

網(wǎng)絡(luò)社會中的排斥:著眼于被排斥者的心理行為反應(yīng)

消極情緒對執(zhí)行功能的影響

ODD兒童的親子關(guān)系、師生關(guān)系及同伴關(guān)系特點

創(chuàng)傷經(jīng)歷者的認(rèn)知改變對社會支持與創(chuàng)傷負(fù)性后果關(guān)系的中介作用

父母控制與青少年網(wǎng)絡(luò)成癮:情緒調(diào)節(jié)的中介作用

延長哀傷障礙是獨立的診斷嗎?——和創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙、抑郁、焦慮的關(guān)系

大學(xué)生人格特征與手機(jī)依賴的關(guān)系:社交焦慮的中介作用

從物質(zhì)主義價值觀視角看強(qiáng)迫性購物:一項元分析

第七屆全國心理衛(wèi)生學(xué)術(shù)大會會議通知

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中國大學(xué)生自閉特征在共情和系統(tǒng)化上的差異

冷酷無情特質(zhì):兒童品行障礙新的標(biāo)記變量

中文長處問卷在青少年群體中應(yīng)用的信效度

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自我構(gòu)念量表在漢維蒙民族中的測量等價性

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用SPSS軟件計算單維測驗的合成信度

父母監(jiān)管和溫暖與青少年交往不良同伴對自身問題行為的影響

應(yīng)激與認(rèn)知情緒調(diào)節(jié)策略對大學(xué)生抑郁癥狀的預(yù)測研究

流動壓力與新生代農(nóng)民工抑郁情緒:應(yīng)對方式的調(diào)節(jié)作用

流動兒童社會支持與抑郁及孤獨的關(guān)系:心理韌性的調(diào)節(jié)和中介效應(yīng)

父母支持、友誼質(zhì)量對攻擊-破壞行為和害羞-敏感行為的影響

農(nóng)村初中生主觀幸福感及與自尊、社會支持的關(guān)系

中小學(xué)教師人 論文QQ81995535 格特征、應(yīng)對方式與職業(yè)倦怠的關(guān)系

大學(xué)生孤獨感和自我和諧的關(guān)系:應(yīng)對方式的中介作用

時間管理傾向與學(xué)習(xí)拖延:自我效能感的中介作用分析

學(xué)業(yè)情緒在大學(xué)適應(yīng)與學(xué)習(xí)倦怠間的中介作用

顧客攻擊行為、情緒耗竭與離職意向的關(guān)系

臨床發(fā)展取向和社會人格取向成人依戀的關(guān)系

心理咨詢師的職業(yè)選擇?——與教師、工程技術(shù)人員的比較

心理咨詢師的成人依戀、情緒體驗和共情能力的關(guān)系研究

敘事生涯咨詢——生涯咨詢的新模式

創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙的團(tuán)體認(rèn)知行為療法綜述

寬恕干預(yù)在生理疾病治療中的運用

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父母支持、友誼質(zhì)量對攻擊-破壞行為和害羞-敏感行為的影響

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中小學(xué)教師人論文QQ81995535 格特征、應(yīng)對方式與職業(yè)倦怠的關(guān)系

顧客攻擊行為、情緒耗竭與離職意向的關(guān)系

心理咨詢師的職業(yè)選擇?——與教師、工程技術(shù)人員的比較

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