基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教育雜志2014年09期目錄
綜述-討論互動教學(xué)在八年制細胞生物學(xué)中的應(yīng)用
孔令敏 邊惠潔 蔣建利 陳志南病例分析在常染色體遺傳病講授中的效果評價
王曉玲 葉(目亭)杰準確把握免疫學(xué)的兩條教學(xué)主線探討
李濤- 張國權(quán) 金迅 李輝 江濤
卓越醫(yī)師班人體結(jié)構(gòu)學(xué)課程體系中系統(tǒng)解剖學(xué)授課初探
張潛 薛黔 羅軍敏 唐謙 龍勝 羅懷香 歐剛衛(wèi)系統(tǒng)解剖學(xué)中骨學(xué)教學(xué)的探討
許鳳燕 李曉東 劉慧東 吳樹亮人體解剖學(xué)神經(jīng)系統(tǒng)教學(xué)探討
彭田紅 歐陽四新 王愛平 呂運成 李嚴兵 陳勝華 劉政海中醫(yī)院校藥學(xué)專業(yè)解剖生理學(xué)教學(xué)探討
于嵩 王旭 王玥 唐瑩 崔勇提高護理專業(yè)生理學(xué)教學(xué)效果的實踐
何平 馬蓓中醫(yī)院校病理學(xué)教學(xué)改革初探
蘇金玲 姜希娟 張云莎病理生理學(xué)教學(xué)中思維導(dǎo)圖的應(yīng)用
徐芳 劉穎 石磊 劉巍 蔡虹靜全面提升醫(yī)學(xué)有機化學(xué)教學(xué)效果的實踐與研究
陶兆林 司友琳 曹守瑩 劉明星 唐玲 劉長青臨床藥物治療學(xué)在藥學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)中的重要性探討
錢江華 劉浩 魏芳 李曉明提高臨床藥物治療學(xué)教學(xué)效果的探討
李成林 汪建云 吳云明 魏群利藥學(xué)專業(yè)本科實習生畢業(yè)科研課題的實踐
周吉銀TBL模式在基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教學(xué)中實施的可行性探討
李夏青 張楊 劉福 郭建紅 楊艷萍 劉清華 周鑫 牛莉 王鋒中醫(yī)院校生理學(xué)開放性實驗教學(xué)初探
張新芳 劉自兵 劉睿 趙蜀軍 劉涌 江傳瑋 甘賢兵 施蕾 張磊臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)開展機能實驗技能大賽的實踐與思考
王銀環(huán) 楊秀紅 車鵬程 高俊玲基于應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實驗教學(xué)體系建設(shè)
張超研究式教學(xué)+LBL在神經(jīng)科八年制實習教學(xué)中的應(yīng)用
楊煉紅 李藝 肖頌華 閆振文 劉中霖 陶恩祥PBL教學(xué)法在消化內(nèi)科臨床見習教學(xué)中的應(yīng)用與思考
秦明 竇維佳 劉震雄 趙曙光 王旭霞 趙保民 楊琦 王景杰PBL在肝膽外科臨床教學(xué)中的應(yīng)用體會
喬師師 唐哲 張弓 吳陽 黨曉衛(wèi) 趙永福口腔臨床醫(yī)學(xué)教學(xué)中案例立體教學(xué)法的應(yīng)用
王旭霞 張君 戚向敏 葛少華 李國菊 芮艷華以病例為主導(dǎo)PBL教學(xué)模式在臨床麻醉中的應(yīng)用
曾靜賢 徐曉瑩美國加州大學(xué)洛杉磯分校醫(yī)學(xué)整合課程的啟示
呂立夏 李國霞 李姣 邵志華 徐磊 徐國彤留學(xué)生解剖學(xué)全英文教學(xué)的調(diào)查與分析
司道文 孫金蓮 李娟 周洪霞 王茜 劉江 張乘云系統(tǒng)解剖學(xué)全英教學(xué)的體會
曹長姝 阮奕文虛擬實驗教學(xué)在藥物制劑工程教學(xué)中的應(yīng)用初探
趙潔 蔡錚 劉孟華 唐斕 夏筆軍 葉玲 劉叔文口腔材料學(xué)網(wǎng)絡(luò)課程的構(gòu)建和探討
李石保 趙信義 唐立輝 龔旭網(wǎng)絡(luò)資源平臺在眼科信息化教學(xué)中的實踐
趙桂秋 彭旭東 杜兆東 胡麗婷立體網(wǎng)絡(luò)式教學(xué)模式在無機化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
張曉青 黃鶯 陳伶利 雷志丹 惠華英高校學(xué)生評教可靠性探討及可行性分析 論文QQ81995535
朱熙 任為民 溫世浩高校本科專業(yè)評估指標體系研究
魯娟 王悅 郭玉峰加強過程管理,提高醫(yī)學(xué)研究生培養(yǎng)質(zhì)量
周秀萍 胡金霞 石瓊 于如同提高基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)學(xué)科青年教師教學(xué)質(zhì)量探討
孫偉偉 肖明- 蔣爾鵬
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