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衛(wèi)生職業(yè)教育

編輯出版:衛(wèi)生職業(yè)教育雜志編輯部
主辦:甘肅省醫(yī)學(xué)科學(xué)研究院
出版周期:半月刊出版地:甘肅省蘭州市
語(yǔ)種:中文  ISSN:1671-1246


衛(wèi)生職業(yè)教育雜志2012年06期目錄
  • 高職高專針灸推拿專業(yè)人才培養(yǎng)模式的改革與實(shí)踐

    強(qiáng)剛;劉茜;潘道友;李濤;洪明星;
  • 富有特色的高校思想政治理論課教學(xué)形式——隴東學(xué)院“大學(xué)生主題論壇”

    栗國(guó)旗;
  • 注重教學(xué)反思 促進(jìn)醫(yī)學(xué)院校青年教師快速成長(zhǎng)

    雷世鑫;
  • 加強(qiáng)高職醫(yī)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)教育和管理工作 確保畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量

    潘金云;王愛民;
  • 醫(yī)學(xué)生臨床思維培養(yǎng)教育模式研究

    孫家忠;楊梅;陳小奇;游為;孫妍蕾;
  • 淺談大學(xué)生就業(yè)心理問(wèn)題與解決策略

    魏華;
  • 我思故我在 我思故我新——淺談教學(xué)反思

    李懷春;
  • 衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校推行學(xué)分制改革的探討

    肖華鵬;
  • 淺議教師在中職語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)中的主導(dǎo)作用

    劉金玉;劉煒;阿孜古麗;
  • 培養(yǎng)技能型人才教學(xué)機(jī)制的構(gòu)建

    白梅;
  • 淺談學(xué)校人事干事的工作方法

    譚子文;
  • 淺談大學(xué)生性健康教育

    崔志霞;
  • 留守兒童研究的新視角——基于心理彈性理論的思考

    韋煒;
  • 從他評(píng)走向自評(píng)——論中職教師評(píng)價(jià)機(jī)制的重構(gòu)

    覃隸蓮;莫麗平;
  • 中職護(hù)理專業(yè)畢業(yè)生質(zhì)量指標(biāo)評(píng)價(jià)體系研究

    陳明玉;張翠;
  • 創(chuàng)建教學(xué)管理科學(xué)化 提高教育教學(xué)質(zhì)量

    田小英;李菁;
  • 論成人教育多元化師資隊(duì)伍管理網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建

    宣納新;
  • 履救死扶傷天職 為師生健康護(hù)航

    梁春波;
  • 對(duì)教學(xué)管理人員工作的思考

    鄧淑鳳;宋輝;米裕;黃海英;
  • 多媒體技術(shù)在病理學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用體會(huì)

    吳紅芳;劉安麗;
  • 淺析虛擬仿真技術(shù)在護(hù)理技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用

    邵英杰;
  • 淺析醫(yī)學(xué)院校多媒體教學(xué)中Flash技術(shù)的應(yīng)用

    張利香;何杰;
  • 淺談多媒體教學(xué)在高職學(xué)生腸道寄生蟲實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用

    劉萍;
  • 利用網(wǎng)絡(luò)教育優(yōu)勢(shì) 創(chuàng)造自主性學(xué)習(xí)模式——中職學(xué)生新學(xué)習(xí)模式探索

    劉軍;
  • 角色扮演在中職護(hù)生人際溝通教學(xué)中的應(yīng)用

    陳麗平;
  • 文獻(xiàn)檢索課PBL教學(xué)模式應(yīng)用探析

    王劍;劉研;張錦萍;劉瑞輝;
  • 輸血技術(shù)學(xué)教學(xué)探索與實(shí)踐

    郝艷梅;禹莉;陳昌杰;李玉云;李興武;余加宏;
  • 通過(guò)中醫(yī)實(shí)踐教學(xué)提升學(xué)生職業(yè)能力的幾點(diǎn)體會(huì)

    沙 論文QQ81995535 菁;
  • 高職院校英語(yǔ)分層教學(xué)低效的原因分析與改善對(duì)策

    劉明鶴;北辰;
  • 以學(xué)生為本 實(shí)現(xiàn)中藥炮制技術(shù)課堂教學(xué)的改革

    張慧芳;
  • 樹狀結(jié)構(gòu)教學(xué)法在抗生素教學(xué)中的實(shí)踐探究

    阮迪;張超;
  • 淺談創(chuàng)新教育在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

    李鳳霞;
  • 生物化學(xué)教學(xué)中多種教學(xué)方法的實(shí)踐與體會(huì)

    馬萍;
  • 改進(jìn)教學(xué)查房方法 培養(yǎng)臨床思維能力

    張?jiān)葡?張永亮;
  • 以能力為本位注重高效能護(hù)理實(shí)踐教學(xué)改革

    張秀鳳;崔雪艷;
  • 淺談中職學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)與強(qiáng)化

    朱辰;
  • 項(xiàng)目教學(xué)法在中職會(huì)計(jì)專業(yè)課程教學(xué)中的應(yīng)用

    趙小軍;
  • 解剖學(xué)實(shí)踐技能考核方法的探討

    陳瑞雁;侯偉生;
  • 衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校必須重視普通話教學(xué)

    劉英杰;
  • 淺談如何在實(shí)踐應(yīng)用中提高護(hù)理英語(yǔ)水平

    何玉霞;
  • 深化多元課程理念 促進(jìn)個(gè)性健康發(fā)展——論多元智能理論背景下體育課的

    顧斌;
  • 醫(yī)學(xué)影像專業(yè)超聲實(shí)踐教學(xué)改革的應(yīng)用初探——不同示教方法教學(xué)效果的比較

    曾紅春;姚蘭輝;王曉榮;
  • 在高職高專針灸學(xué)教學(xué)中“巧”講腧穴定位

    劉世紅;
  • 階段周目標(biāo)及日目標(biāo)教學(xué)法在內(nèi)科護(hù)理臨床教學(xué)中的應(yīng)用

    馮麗欽;霍建珊;周小香;
  • 中專生理學(xué)教學(xué)生活化初探

    玉英;
  • 獨(dú)生子女行為問(wèn)題的成因及對(duì)策

    王麗華;王麗娟;
  • 提高婦產(chǎn)科臨床教學(xué)質(zhì)量 減少醫(yī)療糾紛的幾點(diǎn)體會(huì)

    云芝;張鴻慧;曹萬(wàn)仙;
  • 職業(yè)院校護(hù)理專業(yè)學(xué)生職業(yè)綜合能力培養(yǎng)模式的初探

    方敏;
  • 護(hù)理學(xué)教學(xué)中加強(qiáng)人文教育的必要性及方法

    孫洪梅;楊連山;
  • 由能力本位向素質(zhì)本位轉(zhuǎn)變?cè)诟呗氉o(hù)理教育中的實(shí)踐探索

    李娜;
  • 以人為本理念在藥學(xué)院學(xué)生畢業(yè)專題實(shí)習(xí)中的應(yīng)用

    張芳;張永清;于曉;
  • 中職護(hù)理技術(shù)實(shí)訓(xùn)教學(xué)中存在的問(wèn)題及對(duì)策探討

    周一峰;
  • 藥物化學(xué)設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)初探——以阿司匹林的制備為例

    黃海英;胡聰;郄文娟;
  • 微生物平板劃線技能競(jìng)賽結(jié)果分析

    袁云霞;
  • 兩種奧扎格雷鈉含量測(cè)定方法的對(duì)比研究

    葛欣;隋麗麗;孟祥軍;董微;
  • 影響學(xué)生制備有機(jī)化合物的因素分析

    張?chǎng)?趙忠孝;
  • 淺談實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備

    張石在;趙青江;
  • 淺談中醫(yī)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革的實(shí)踐

    廉春雨;
  • 淺談檢測(cè)實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備的期間核查

    楊濤;
  • 優(yōu)化藥學(xué)崗位人員培養(yǎng)方式的調(diào)研及分析

    鄭佳璇;蔡曉丹;李丹蘋;王雪佳;
  • 張掖市結(jié)核病痰涂片市對(duì)縣室間質(zhì)量控制結(jié)果分析

    陳麗云;張軍;袁偉鵬;
  • 甘肅舟曲特大泥石流災(zāi)后一線搶險(xiǎn)救災(zāi)干部的心理健康調(diào)查

    李鏗;蔣霞;王小龍;張清華;劉邊兒;閆金棟;
  • 淺談新護(hù)士崗前操作技能培訓(xùn)的意義

    金鈺;楊暐;
  • 循證醫(yī)學(xué)在呼吸內(nèi)科臨床教學(xué)中的應(yīng)用研究

    張婷;
  • 白銀市娛樂(lè)場(chǎng)所FSW人群艾滋病知識(shí)行為變化趨勢(shì)分析

    馬驥雄;樊曉梅;蘇儀禎;楊權(quán);張玉梅;劉志琦;朱慶莉;
  • 心理與精神護(hù)理教學(xué)前后護(hù)生認(rèn)知及就業(yè)意愿調(diào)查

    馮燕華;王力霞;艾萍;趙賢玲;王娟;鐘守昌;
  • 飲食干預(yù)對(duì)Ⅱ型糖尿病患者的療效分析

    王忠福;張麗君;
  • 護(hù)生體重認(rèn)知的調(diào)查分析

    王貞香;
  • 中職護(hù)生注射實(shí)驗(yàn)課銳器傷情況調(diào)查分析

    魏淵博;
  • 心理干預(yù)對(duì)行CPI術(shù)的中青年患者的護(hù)理影響

    張秀君;林麗明;
  • 關(guān)于本科學(xué)生考研和實(shí)習(xí)的調(diào)查與分析

    雷蕾;
  • 張掖市人民醫(yī)院203例藥品不良反應(yīng)報(bào)告分析

    趙致臻;
  • 醫(yī)學(xué)院校開設(shè)素描教學(xué)課程的實(shí)踐研究

    陳怡名;
  • 高職院校創(chuàng)業(yè)課程建設(shè)路徑研究

    華金科;
  • 高職檢驗(yàn)專業(yè)課程考核方法的改革與實(shí)踐

    李晶琴;許子華;孫寶清;
  • 以優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)理念指導(dǎo)健康評(píng)估課程改革

    辜超冬;
  • 高職實(shí)用化學(xué)精品課程建設(shè)的實(shí)踐與思考

    李桂萍;
  • 淺談縣級(jí)婦幼保健站的建設(shè)與發(fā)展——以成縣為例

    王雅文;
  • 淺談如何做好中專學(xué)生的管理工作

    祁文斯;
  • 1例多發(fā)性大動(dòng)脈炎雜交術(shù)后并發(fā)癥的循證護(hù)理

    董曉燕;壽曉梅;
  • 成功搶救低體重嬰兒室間隔缺損合并肺動(dòng)脈高壓的護(hù)理體會(huì)

    王莉;劉燕;安桂香;
  • 子宮肌瘤腹式切除患者圍手術(shù)期的護(hù)理

    周尚琴;
  • 中西醫(yī)結(jié)合治療糖尿病足30例臨床體會(huì)

    曹昭;張璐;
  • 胸腔鏡手術(shù)治療肺大皰的臨床體會(huì)

    黨建中;楊臣禮;雷澤善;李乃斌;楊青青;
  • 高血壓腦出血并發(fā)神經(jīng)源性水腫31例臨床分析

    石金香;
  • 高頻超聲與尺神經(jīng)溝X線及兩者聯(lián)合應(yīng)用對(duì)肘管綜合征診斷價(jià)值的探討

    姚中驥;
  • 健康教育在預(yù)防髖關(guān)節(jié)置換術(shù)后下肢深靜脈血栓護(hù)理中的應(yīng)用

    張莉;
  • 淺談如何發(fā)揮校園文化的德育職能

    曾凡偉;
  • 對(duì)中職教育中職業(yè)道德教育的思考

    陳曦;
  • 問(wèn)題學(xué)生心理健康維護(hù)之我見

    馬永林;
  • 淺議中職學(xué)生的心理健康現(xiàn)狀與改善對(duì)策

    郝茹;
  • 尋求多方合力 共同矯治中職學(xué)生心理問(wèn)題——3例行為偏激學(xué)生的心理治

    劉樹鑫;
  • 我國(guó)體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀、問(wèn)題與對(duì)策

    李斯欽;劉慶誼;
  • 機(jī)采血小板無(wú)償捐獻(xiàn)者招募工作體會(huì)

    馮志芬;王蕊;邢改霞;
  • Rock-Ⅱ與妊高癥

    吳岐珍;
  • 魯迅小說(shuō)與紹興民俗文化

    邊靜;
  • 胃鏡檢查術(shù)的護(hù)理配合及儀器的清洗保養(yǎng)

    王小琴;豆淑蓮;
  • 語(yǔ)用與語(yǔ)言教學(xué)——英語(yǔ)否定和降升調(diào)

    張同俊;高建華;
  • 醫(yī)古文英譯初探

    張力捷;
  • 試論朱熹的“存天理、滅人欲”思想

    王萍;
  • 股骨頭缺血性壞死治療的研究進(jìn)展

    孫仕華;張智才;王經(jīng)韜;
  • 《衛(wèi)生職業(yè)教育》雜志來(lái)稿須知

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