醫(yī)學(xué)全在線
醫(yī)學(xué)全在線首頁-醫(yī)師-藥師-護(hù)士-衛(wèi)生資格-高級(jí)職稱-考試題庫-網(wǎng)校-考研-圖譜-下載-招聘  
分類
國家級(jí)省級(jí)浙江省各省雜志
科技核心北大核心CSCDCSCD擴(kuò)展
工具
期刊知識(shí)寫作指導(dǎo) 論文投稿推薦期刊
期刊驗(yàn)證論文檢測(cè) 錄用通知往期目錄
SCI
SCI指導(dǎo)影響因子
期刊點(diǎn)評(píng)基金動(dòng)態(tài)
其它
經(jīng)濟(jì)教育計(jì)算機(jī)
建筑體育農(nóng)業(yè)
北京|天津|河北|山西|湖北|江蘇|安徽|山東|上海|浙江|江西|福建|湖南|寧夏|內(nèi)蒙古|河南
四川|重慶|貴州|云南|遼寧|吉林|廣東|廣西|海南|陜西|甘肅|新疆|青海|衛(wèi)生部直屬|黑龍江|兵團(tuán)
您現(xiàn)在的位置: 醫(yī)學(xué)全在線 > 醫(yī)學(xué)論文 > 雜志見刊 > 正文:衛(wèi)生職業(yè)教育在線投稿 衛(wèi)生職業(yè)教育發(fā)表電話
衛(wèi)生職業(yè)教育

編輯出版:衛(wèi)生職業(yè)教育雜志編輯部
主辦:甘肅省醫(yī)學(xué)科學(xué)研究院
出版周期:半月刊出版地:甘肅省蘭州市
語種:中文  ISSN:1671-1246


衛(wèi)生職業(yè)教育雜志2009年03期目錄
  • 全國衛(wèi)生職業(yè)教育十八次學(xué)術(shù)會(huì)議紀(jì)要

  • 關(guān)于表彰獎(jiǎng)勵(lì)全國首屆“人衛(wèi)社杯”衛(wèi)生職業(yè)教育教學(xué)改革與教材建設(shè)征文優(yōu)

  • 行為導(dǎo)向:營養(yǎng)類國家職業(yè)資格培訓(xùn)教學(xué)模式探索

    汝驊;張宇;趙學(xué)芳;
  • 2種鋪無菌盤方法比較

    王曉莉;
  • 江蘇省高等職業(yè)教育產(chǎn)學(xué)研結(jié)合和校企合作的特點(diǎn)與反思

    曹月梅;王憲偉;李道啟;
  • 關(guān)于高職院校藥品營銷專業(yè)藥理學(xué)教學(xué)改革的思考

    戴力明;韓健;
  • 對(duì)職業(yè)教育現(xiàn)代化發(fā)展的認(rèn)識(shí)

    劉巧華;
  • 高職藥學(xué)信息素養(yǎng)及技能的培養(yǎng)

    李理;于廣華;李芳;
  • 藥學(xué)實(shí)訓(xùn)教學(xué)探索

    李芳;吳爭(zhēng)鳴;孫耀華;
  • 中醫(yī)內(nèi)科學(xué)精品課程建設(shè)的實(shí)踐研究

    侯志英;
  • 西部普通高校體育發(fā)展研究

    張偉;陳眾觀;
  • 中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的構(gòu)建與實(shí)施

    龐少紅;
  • 以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)實(shí)踐職業(yè)教育辦學(xué)新理念

    許煜和;
  • 農(nóng)村中學(xué)體育教師職業(yè)倦怠的成因及對(duì)策

    周佩杰;
  • 提高中職學(xué)校職業(yè)指導(dǎo)課程開設(shè)效果的措施

    韓鳳毅;
  • 淺談以公寓為中心的學(xué)生思想教育工作

    王志紅;趙金貴;董曉紅;
  • 職業(yè)院校師德建設(shè)探析

    劉昌權(quán);
  • 人文關(guān)懷——思想政治工作的創(chuàng)新點(diǎn)

    梁美英;
  • 衛(wèi)校人事管理向人力資源管理轉(zhuǎn)變探究

    黃軼;
  • 運(yùn)用八項(xiàng)質(zhì)量管理原則開展職業(yè)學(xué)校學(xué)生管理工作

    周秀華;
  • 學(xué)分制下績(jī)點(diǎn)確定方法的研討

    徐兆學(xué);李桂成;韋成全;
  • 堅(jiān)持聽課評(píng)課 提高教師教學(xué)水平

    劉鑫;
  • 目標(biāo)管理運(yùn)用于職業(yè)學(xué)校管理的體會(huì)

    耿玲;
  • 護(hù)理大專班班主任工作初探

    趙丹丹;
  • 選拔培養(yǎng)班干部是班級(jí)自主管理的關(guān)鍵

    劉菊萍;
  • 高職護(hù)生內(nèi)外科護(hù)理學(xué)學(xué)習(xí)效果評(píng)價(jià)方法探討

    馮小君;
  • PowerPoint課件在外科學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

    楊紹黔;
  • 多媒體機(jī)房的管理與維護(hù)

    易軍;
  • 流量分析在校園網(wǎng)故障處理中的應(yīng)用

    劉永濤;張亞敏;
  • 衛(wèi)生化學(xué)教學(xué)實(shí)踐與探索

    林麗清;林新華;
  • 醫(yī)用基礎(chǔ)化學(xué)整合式教學(xué)改革與實(shí)踐

    李祥子;馮志君;尉艷;
  • 試論高校思想政治課的個(gè)體化教學(xué)

    孟凡艷;
  • 任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法在生物化學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用

    程紅娜;趙鳳琴;尹麗;
  • 采用啟發(fā)式教學(xué)模式培養(yǎng)學(xué)生化學(xué)思維能力

    劉志明;
  • “3+1”教學(xué)模式在康復(fù)工程學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

    楊梅;
  • 中醫(yī)學(xué)國際化教育之體會(huì)

    韓捷;
  • 天然藥物學(xué)實(shí)踐教學(xué)改革探討

    趙寶林;
  • 高職高專英語閱讀教學(xué)淺談

    李衛(wèi)平;
  • 結(jié)合醫(yī)學(xué)?粕攸c(diǎn)強(qiáng)化就業(yè)指導(dǎo)課教學(xué)效果

    才曉茹;劉鐵柱;胡艷華;
  • 解剖學(xué)教學(xué)初探

    劉輝耀;
  • 在醫(yī)院藥學(xué)教學(xué)中引入模擬藥房的思考與實(shí)踐

    陳菲;
  • 愉快教學(xué)法在生物化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

    葉記林;
  • 啟發(fā)式教學(xué)在病理生理學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

    申志華;黃培春;
  • 病理生理學(xué)雙語教學(xué)體會(huì)與思考

    李光偉;苗宏志;肖薇;韶華;王國忠;
  • 論德育精品課堂的構(gòu)建

    胡海香;
  • 在婦產(chǎn)科教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生溝通能力

    金濤;
  • 高護(hù)生物化學(xué)案例教學(xué)實(shí)例

    南海波;
  • 案例教學(xué)法在病理學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

    張靜艷;帥智峰;
  • 數(shù)學(xué)教學(xué)趣味引入情景設(shè)計(jì)

    段旻;
  • 淺談中專英語的教與學(xué)

    馬麗輝;
  • 政治理論討論課的教學(xué)組織

    謝菊蘭;
  • 淺談如何在課堂教學(xué)中實(shí)施素質(zhì)教育

    楊敏;
  • 本科護(hù)理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)定位及教學(xué)計(jì)劃制訂探討

    何宗池;梅金姣;歐陽蔚;
  • 護(hù)士執(zhí)業(yè)考試改革與中職護(hù)理教育對(duì)策

    鄭揚(yáng);劉振義;
  • SWOT分析法在社區(qū)醫(yī)院護(hù)理教學(xué)中的應(yīng)用及效果

    尹雅娟;韋忠廳;宮汝飛;
  • 實(shí)踐性研究在高職護(hù)理專業(yè)整體優(yōu)化中的應(yīng)用

    張景玲;
  • 臨床護(hù)理帶教中教學(xué)最優(yōu)化策略的應(yīng)用

    貝志紅;江乙;
  • 學(xué)科整合 提高護(hù)理士官臨床護(hù)理教學(xué)效率

    張立紅;張宇輝;徐冬梅;白曉嘉;
  • 護(hù)理技術(shù)操作小班制授課應(yīng)把好“五關(guān)”

    周新;曲延峰;任忠明;
  • 淺談臨床護(hù)理教學(xué)中存在的問題及對(duì)策

    沙麗;
  • 從圖書館流通部小事看工作責(zé)任心

    于紅文;
  • 中職護(hù)生職業(yè)興趣狀況及對(duì)策

    范景敏;
  • 制藥工程專業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革與創(chuàng)新教育探討

    姚健;馬君義;孔維寶;梁俊玉;張繼;
  • 以就業(yè)為導(dǎo)向工學(xué)結(jié)合的高職藥理學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法探討

    王學(xué)婭;劉文艷;戴力明;
  • 高職藥學(xué)專業(yè)無機(jī)與分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革初探

    張威;鄭明;
  • 體溫單繪制問題分析及對(duì)策

    宋光芬;
  • 過程學(xué)分制在化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

    黃炎群;
  • 組織護(hù)理士官學(xué)員部隊(duì)衛(wèi)生機(jī)構(gòu)實(shí)習(xí)的做法及體會(huì)

    尹芳秋;尹江濤;劉輝;張媛;
  • 藥劑專業(yè)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)前心理壓力調(diào)查及對(duì)策

    蔣江;
  • 測(cè)定尿錳的新方法探討

    院惠民;
  • 關(guān)注學(xué)校臨床檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)室的生物安全

    高俊巖;刑蘭云;聶靜;
  • 衛(wèi)校學(xué)生化學(xué)學(xué)習(xí)目的和態(tài)度調(diào)查

    段衛(wèi)東;
  • 海寧市城鄉(xiāng)幼兒蟯蟲感染綜合防治效果分析

    袁根連;馬宇云;裘靖紅;
  • 白銀市男男性接觸者艾滋病健康教育和干預(yù)效果評(píng)價(jià)

    李江濤;
  • 實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)與預(yù)防重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件調(diào)查分析

    韓瑾;
  • 實(shí)驗(yàn)課中護(hù)生銳器損傷的調(diào)查及對(duì)策

    易巍陸;
  • 針對(duì)護(hù)理專業(yè)特色進(jìn)行解剖學(xué)教材建設(shè)

    姚前尹;董炘;
  • 重組中專職業(yè)指導(dǎo)類課程內(nèi)容初探

    王紅;李鋒; 論文QQ81995535 
  • 高職無機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)課程模塊的建構(gòu)

    別同玉;許加生;
  • 新版《婦產(chǎn)科護(hù)理》編寫理念

    郭艷春;
  • 外科學(xué)教學(xué)方法體會(huì)

    段凌;
  • 淺析新版全國中等衛(wèi)生職業(yè)教育醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)電工與電子技術(shù)教學(xué)大綱的

    崔娟;
  • 淺議師本管理與高職院校發(fā)展的關(guān)系

    張曉南;施桂蘭;施魯霞;
  • 我國艾滋病流行現(xiàn)狀及預(yù)防策略

    戴翠萍;
  • 丹紅注射液治療心絞痛112例效果觀察

    戴慧;張延林;戴琴;
  • 干擾素抗體與慢性丙型肝炎抗病毒治療

    張文杰;李朝霞;田淑菊;屈延;龔晏萱;毛維武;
  • 雙J管3種置管方法在上尿路梗阻疾病中的應(yīng)用及并發(fā)癥護(hù)理

    王燕;李梅;黃和平;
  • 全口義齒修復(fù)后松軟牙槽嵴形成及處理的臨床觀察

    成子祿;雷科;
  • 補(bǔ)陽還五湯治療腦梗塞的系統(tǒng)評(píng)價(jià)及Meta-分析

    黃小平;
  • 自制小兒健脾開胃顆粒治療516例小兒厭食癥臨床觀察

    楊森;柴國勝;亢靈芝;孫安兵;龔兵;
  • 心臟起搏與腦利鈉肽的關(guān)系

    蒲志宏;李春蘭;余靜;
  • 頸椎骨折經(jīng)頸前后路手術(shù)的護(hù)理體會(huì)

    王彩虹;牛玉梅;
  • 乳腺良惡性腫瘤鉬靶X線表現(xiàn)及鑒別診斷

    李玉國;白金平;周福興;
  • 蘭州市七里河區(qū)同伴教育員聯(lián)誼活動(dòng)宣傳效果評(píng)價(jià)

    劉新梅;臧緒宏;趙玲瓏;郭偉泉;陶濤;
  • 護(hù)士長(zhǎng)在健康教育中的管理作用

    李雪萍;
  • 淺談醫(yī)療糾紛發(fā)生的原因及防范措施

    劉利;
  • 人性之美——簡(jiǎn)析歐·亨利作品《最后一片藤葉》

    范月紅;
  • 如何與學(xué)生一起享受相處的樂趣

    周麗榮;張儉麗;商明秀;
關(guān)于我們 - 聯(lián)系我們 -版權(quán)申明 -誠聘英才 - 網(wǎng)站地圖 - 網(wǎng)絡(luò)課程 - 幫助
醫(yī)學(xué)全在線 版權(quán)所有© CopyRight 2006-2046, MED126.COM, All Rights Reserved
浙ICP備12017320號(hào)
百度大聯(lián)盟認(rèn)證綠色會(huì)員實(shí)名網(wǎng)站 360認(rèn)證可信網(wǎng)站 中網(wǎng)驗(yàn)證