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中華護(hù)理教育

編輯出版：中華護(hù)理教育雜志編輯部
主辦：中華護(hù)理學(xué)會(huì)
出版周期：月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1672-9234

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醫(yī)療裝備雜志2013年11期

中華護(hù)理教育雜志2012年02期目錄

以問題為基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)方法在內(nèi)科護(hù)理學(xué)課堂教學(xué)中的應(yīng)用與效果
江華;姬萍;李明子;孫宏玉;孫玉梅;李湘萍;林可可;吳麗華;李利;陸悅;
護(hù)理本科生客觀結(jié)構(gòu)化臨床考試中標(biāo)準(zhǔn)化病人培訓(xùn)大綱的確立
鄭潔;金瑞華;潘欣;蔡晶晶;
護(hù)理本科生實(shí)習(xí)前開設(shè)職業(yè)防護(hù)微型課程的效果
李薇;張金華;張海燕;
《中國學(xué)術(shù)期刊影響因子年報(bào)(2011版)》發(fā)布——《中華護(hù)理教育》主
“雙師型”護(hù)理教師課堂教學(xué)質(zhì)量評價(jià)體系的構(gòu)建
劉鑫;馬玉萍;
護(hù)理學(xué)研究生質(zhì)性研究能力培養(yǎng)的必要性及課程設(shè)置
李澤楷;
護(hù)理本科生護(hù)理信息能力的重要性及培養(yǎng)對策
徐容;曹梅娟;
歡迎訂閱2012年《中華護(hù)理教育》
基于工作過程的高職護(hù)理學(xué)生“三站式”用藥護(hù)理實(shí)訓(xùn)模式
姚蘇寧;嚴(yán)小惠;盛芝仁;
安全教育在減少護(hù)理專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)差錯(cuò)中的應(yīng)用
謝瑞紅;
新畢業(yè)護(hù)士崗前職業(yè)防護(hù)培訓(xùn)的效果評價(jià)
朱秋俠;陳婷;祁虹;朱蕓;
334名護(hù)理專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)意向與問題取向的調(diào)查分析
林霞;呂文戈;王琰;張廣輝;崔艷麗;
某三級(jí)甲等醫(yī)院低年資護(hù)士工作壓力與主觀幸福感的調(diào)查研究
馮鶴媛;崔映娟;胡春燕;汪淼芹;
護(hù)理專業(yè)學(xué)生護(hù)理技能崗前培訓(xùn)的研究進(jìn)展
任海靜;王彥;任海妹;
歡迎訂閱2012年《中華護(hù)理雜志》
論文QQ81995535
勝任力本位教育在護(hù)理本科生中的應(yīng)用進(jìn)展
楊依;蔣曉蓮;
護(hù)理文書質(zhì)量控制的研究現(xiàn)狀與分析
謝改蓮;周雪;
護(hù)理專業(yè)學(xué)生首次執(zhí)行“真人注射”的心理狀態(tài)與感受
韓靜;王洪俠;
改良剖腹單在腹會(huì)陰聯(lián)合手術(shù)中的應(yīng)用
錢小芳;念金霞;官玉梅;葉培英;
美國夏令營護(hù)理員實(shí)踐及其對社區(qū)護(hù)理教學(xué)的啟示
王晶晶;
愿護(hù)士語言更美
尹玉霞;
《中華護(hù)理教育》雜志稿約

以問題為基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)方法在內(nèi)科護(hù)理學(xué)課堂教學(xué)中的應(yīng)用與效果

護(hù)理本科生客觀結(jié)構(gòu)化臨床考試中標(biāo)準(zhǔn)化病人培訓(xùn)大綱的確立

護(hù)理本科生實(shí)習(xí)前開設(shè)職業(yè)防護(hù)微型課程的效果

《中國學(xué)術(shù)期刊影響因子年報(bào)(2011版)》發(fā)布——《中華護(hù)理教育》主

“雙師型”護(hù)理教師課堂教學(xué)質(zhì)量評價(jià)體系的構(gòu)建

護(hù)理學(xué)研究生質(zhì)性研究能力培養(yǎng)的必要性及課程設(shè)置

護(hù)理本科生護(hù)理信息能力的重要性及培養(yǎng)對策

歡迎訂閱2012年《中華護(hù)理教育》

基于工作過程的高職護(hù)理學(xué)生“三站式”用藥護(hù)理實(shí)訓(xùn)模式

安全教育在減少護(hù)理專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)差錯(cuò)中的應(yīng)用

新畢業(yè)護(hù)士崗前職業(yè)防護(hù)培訓(xùn)的效果評價(jià)

334名護(hù)理專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)意向與問題取向的調(diào)查分析

某三級(jí)甲等醫(yī)院低年資護(hù)士工作壓力與主觀幸福感的調(diào)查研究

護(hù)理專業(yè)學(xué)生護(hù)理技能崗前培訓(xùn)的研究進(jìn)展

歡迎訂閱2012年《中華護(hù)理雜志》

勝任力本位教育在護(hù)理本科生中的應(yīng)用進(jìn)展

護(hù)理文書質(zhì)量控制的研究現(xiàn)狀與分析

護(hù)理專業(yè)學(xué)生首次執(zhí)行“真人注射”的心理狀態(tài)與感受

改良剖腹單在腹會(huì)陰聯(lián)合手術(shù)中的應(yīng)用

美國夏令營護(hù)理員實(shí)踐及其對社區(qū)護(hù)理教學(xué)的啟示

愿護(hù)士語言更美

《中華護(hù)理教育》雜志稿約