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保健醫(yī)學研究與實踐

編輯出版：保健醫(yī)學研究與實踐雜志編輯部
主辦：西南大學
出版周期：季刊出版地：重慶市
語種：中文　　ISSN：1673-873X

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陜西中醫(yī)學院學報雜志2009年06期

保健醫(yī)學研究與實踐雜志2009年02期目錄

大學生現(xiàn)場急救能力現(xiàn)狀調查與對策分析
鄒曉平;顧雪坤;徐亞清;錢麗新;錢衛(wèi)忠;姚月華;秦紅;
關于正確使用統(tǒng)計學符號的通知
高職醫(yī)學生口腔健康知識及行為調查
何偉;廖建宏;王文濤;
大學生心理健康水平調查及對策研究
黎文靜;
某高校12251例新生HBV攜帶狀況調查分析
邱曉蔚;郝曉英;黃英;羅月華;
某高校已婚女性教職工婦科疾病普查結果分析
顏春霞;
不同情境對兒童延遲滿足影響研究:團體與個體
孫昕怡;李紅;
學習優(yōu)良與不良中學生記憶特點的比較研究
朱潔;郭兆明;
重慶市初中生自我意識現(xiàn)狀研究
劉源;曾蓮子;
大學生手機短信使用與個性特征的相關研究
秦曙;
從我院卵巢癌收治情況看卵巢癌診治現(xiàn)狀
張海燕;令狐華;徐冬梅;
法莫替丁頓服治療消化性潰瘍110例療效觀察
李映章;
175例腔隙性腦梗塞的CT與臨床分析
劉永勝;
燈盞細辛和香丹注射液治療頸性眩暈療效比較
曹立明;
結構式摘要的撰寫要求
外固定器治療橈骨遠端骨折
彭凌;
鹽酸左氧氟沙星不良反應的臨床觀察
郝惠文;
某大學高知人群健康管理效果評價
江新;賀剛;朱彤;
西南政法大學1178名教職工健康狀況分析
陳發(fā)霞;
西部某高職院校學生自尊與心理健康關系研究
彭玉;岳彩鎮(zhèn);茍娜;江偉;石波;
關鍵詞書寫要求
465例人工流產婦女婚育和避孕狀況調查
李燕云;
本刊對統(tǒng)計學檢驗結果表達方法的要求
某高校大學生對同性戀的認知和態(tài)度調查
彭玲;張繼紅;王小惠;鄭偉蓉;于春雨;
某大學新生物質濫用調查研究
李超威;汪丹萍;
“心育”課程實施的“講授模式”與“敘事輔導模式”比較
何樹德;
護生臨床實習期挫折產生原因及對策
秦榮;
家庭病房開展護理健康教育的嘗試
舒暢;孔麗;
重瞼受術者的心理護理效果分析
范世蓮;周菊華;季冬梅;
淺談肺結核的防治
朱祥坤;
PACS在清華大學社區(qū)醫(yī)院中的應用
孫蘊;李英亭;要文娟;呂弘;何毅;潘克勤;
社區(qū)衛(wèi)生服務中心創(chuàng)辦醫(yī)院模式托老服務的探討
劉新霞;池景泉; 論文QQ81995535 梁德英;蘇玉英;肖春蓉;
自殺的生物性解釋
吳奇;劉玉龍;劉宏程;
次聲的生物作用
楊林靜;
18例成人先天性心臟病的外科治療體會
魏超華;許洪鋒;楊陽;潘煊;
78例女大學生宮頸糜爛藥物治療效果分析
張曉璐;
動態(tài)心電圖監(jiān)測冠心病患者36例分析
梁德英;
多原發(fā)癌1例
李歐靜;崔慧娟;
元認知干預法治愈初中生強迫癥1例
丁曉茜;金洪源;
1例高齡危重患者鎖骨下靜脈置管術后護理體會
曹莉;
心理干預治療1例有自殺傾向的抑郁性神經癥患者
曾憲鈺;董雪;
《保健醫(yī)學研究與實踐》投稿須知

大學生現(xiàn)場急救能力現(xiàn)狀調查與對策分析

關于正確使用統(tǒng)計學符號的通知

高職醫(yī)學生口腔健康知識及行為調查

大學生心理健康水平調查及對策研究

某高校12251例新生HBV攜帶狀況調查分析

某高校已婚女性教職工婦科疾病普查結果分析

不同情境對兒童延遲滿足影響研究:團體與個體

學習優(yōu)良與不良中學生記憶特點的比較研究

重慶市初中生自我意識現(xiàn)狀研究

大學生手機短信使用與個性特征的相關研究

從我院卵巢癌收治情況看卵巢癌診治現(xiàn)狀

法莫替丁頓服治療消化性潰瘍110例療效觀察

175例腔隙性腦梗塞的CT與臨床分析

燈盞細辛和香丹注射液治療頸性眩暈療效比較

結構式摘要的撰寫要求

外固定器治療橈骨遠端骨折

鹽酸左氧氟沙星不良反應的臨床觀察

某大學高知人群健康管理效果評價

西南政法大學1178名教職工健康狀況分析

西部某高職院校學生自尊與心理健康關系研究

關鍵詞書寫要求

465例人工流產婦女婚育和避孕狀況調查

本刊對統(tǒng)計學檢驗結果表達方法的要求

某高校大學生對同性戀的認知和態(tài)度調查

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護生臨床實習期挫折產生原因及對策

家庭病房開展護理健康教育的嘗試

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自殺的生物性解釋

次聲的生物作用

18例成人先天性心臟病的外科治療體會

78例女大學生宮頸糜爛藥物治療效果分析

動態(tài)心電圖監(jiān)測冠心病患者36例分析

多原發(fā)癌1例

元認知干預法治愈初中生強迫癥1例

1例高齡危重患者鎖骨下靜脈置管術后護理體會

心理干預治療1例有自殺傾向的抑郁性神經癥患者

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