河 北醫(yī)科 大 學(xué)教 案 首頁
教研室:勞動衛(wèi)生與環(huán)境衛(wèi)生學(xué)教研室 教師姓執(zhí)業(yè)醫(yī)師名:牛玉杰 授課時間：
| 課程名稱 | 職業(yè)衛(wèi)生與職業(yè)醫(yī)學(xué) | 授課專業(yè)和班級 | 預(yù)防醫(yī)學(xué)2006級 | ||
| 授課內(nèi)容 | 高溫作業(yè) | 授課學(xué)時 | 2 | ||
| 教學(xué)目的 | 1 熟悉高溫作業(yè)對機體各個系統(tǒng)的影響 2 掌握中暑的類型和發(fā)病機理 | ||||
| 教學(xué)重點 | 1 高溫作業(yè)對機體的影響 2 中暑的發(fā)病機理和臨床表現(xiàn) | ||||
| 教學(xué)難點 | 中暑的發(fā)病機理和臨床表現(xiàn) | ||||
| 教具和媒 體 使 用 | 多媒體 | ||||
| 教學(xué)方法 | 課堂講授+多媒體+啟發(fā)式 | ||||
| 教 學(xué) 過 程 | 包括復(fù)習(xí)舊課、引入新課、重點難點講授、作業(yè)和習(xí)題布置、問題討論、歸納總結(jié)及課后輔導(dǎo)等內(nèi)容的時間分配 1．高溫作業(yè)的概念和分類 20 2．高溫作業(yè)對機體的影響 30 3．中樞的概念、分類、臨床表現(xiàn)、診斷和治療。 35 4．防暑降溫措施 10 5．總結(jié) 5 | ||||
| 講 授 新 進展內(nèi)容 |
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| 課后總結(jié) | 適當(dāng)減少高溫對機體影響的講授時間 藥品數(shù)據(jù) | ||||
