教學方法：采用“理論+實驗+實習”聯(lián)動教學模式 1、理論教學方法 根據(jù)外科護理學培養(yǎng)目標，主要采用以下三種啟發(fā)式教學方法： 目標教學法：在課堂教學中根據(jù)各章節(jié)內(nèi)容的大綱要求和主要教學目的，在教學中突出重點，精講難點，解析疑點。引導學生在已有基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學知識的基礎上進行深入領會、掌握外科護理學總論和各論知識。 討論教學法：在教學過程中，采用提問、點評等方式，以提高執(zhí)業(yè)獸醫(yī)學生運用理論知識解決問題和分析問題的能力、提高學生溝通表達能力，為學生步入臨f1411.cn/yaoshi/床奠定基礎。如對某一疾病所致病理變化和臨床表現(xiàn)的原因分析，我們改變一般由教師分析的方法，而主要是引導學生自行學習分析討論，從中發(fā)現(xiàn)問題，尋找答案，得出結(jié)論。 案例教學法：根據(jù)講授內(nèi)容，課堂中穿插講解典型病例。授課時給出病史資料，根據(jù)病史資料分析講解原因、診斷等，并提出處理方案，引導學生深入思考，提高獨立解決臨床問題的能力，同時強化學生的理論聯(lián)系實踐的意識，進一步加深了對所學理論知識的認知和理解。 2、實驗教學方法：采用臨床見習、錄像、直觀教學模式 臨床見習教學：根據(jù)教學需要學生與病人直接交流的特點，在總論和各論各章節(jié)學習完成后，將學生直接引入病房，通過實例讓學生具體學習各專科病人的臨床表現(xiàn)，術前、術后護理的要求。使學生明白每個病人病情不同，治療護理相同和不同，為個體化�？谱o理打下了基礎。 錄像教學：為學生提供一些先進的、規(guī)范化�？谱o理操作、圖文并茂的教學錄像資料，為學生進入臨床實習打下一定的基礎。如：腹腔鏡膽囊切除術，燒傷病人的護理，外科常用護理技術T管引流護理、胸腔閉式引流護理等。錄像教學不盡彌補了同學在病房見習時沒有實例病例的缺陷，更直觀的展示對�？婆R床護理的全過程。 3、實習教學： 學生經(jīng)理論與實驗教學學習并考核后，進入一年臨床實習階段，其中12個周在外科各�？茖嵙�。在實習階段學生直接接觸病人，進一步印證了理論課所學知識。實習教學采取一對一導師制，保證了實習質(zhì)量。實習教學中采�。鹤o理查房、小講座、管理2-4個病人、出科理論和操作考試，訓練學生的臨床能力。在院外實習的護理本科學生所到實習的醫(yī)院均為三級甲等醫(yī)院，各醫(yī)院教學條件先進，師資力量雄厚，保證了實踐教學質(zhì)量。 | 
