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藥理學(?)-授課教案:呼吸與消化系統(tǒng)教案

藥理學(?):授課教案 呼吸與消化系統(tǒng)教案:廣州醫(yī)學院教案授課人單位:廣州醫(yī)科大學護理學院教研室:藥理學職稱:藥理學高講授課日期:05年12月日節(jié)次:3授課地點:廣州醫(yī)科大學護理學院護理專業(yè)、年級:04采用教材:藥理學講授內容(章、節(jié)、內容):作用于呼吸系統(tǒng)藥物及作用于消化系統(tǒng)藥執(zhí)業(yè)醫(yī)師物目的

醫(yī)

授課人單位:廣州醫(yī)科大學護理學院

教研室:藥理學

職稱:藥理學高講

授課日期:   05年12月  日

節(jié)次:3

授課地點:廣州醫(yī)科大學護理學院

護理專業(yè)、年級:04

采用教材:藥理學

講授內容(  章、節(jié)、內容): 作用于呼吸系統(tǒng)藥物及作用于消化系統(tǒng)藥執(zhí)業(yè)醫(yī)師

目的與要求:

l   理解平喘藥類型、用途及不良反應

l   理解止咳藥類型及應用

l   了解祛痰藥的類型及代表藥物

l   掌握抗消化潰瘍藥類型、作用機制及不良反應

l   了解其它消化糸統(tǒng)藥

重點與難點:雷尼替丁.奧美拉唑藥理作用作用機制

教學手段的應用(采用何種直觀教具,多媒體、投影片、幻燈片、掛圖、模型等):

制作多媒體幻燈片、實物投影片

課時安排:

l   作用于呼吸糸統(tǒng)藥物 40min

l   作用于消化糸統(tǒng)藥物 40min

有關教學改革的措施(授課形式、課題提問、思考題、習作……等):

l   多媒體教學:通過直觀圖片,便于學生理解

l   啟發(fā)式教學:培養(yǎng)創(chuàng)新能力

l   課堂提問:  調動學生的積極性

l    

參考圖書:

《藥理學》  楊寶www.med126.com峰   人民衛(wèi)生出版社   2004

《藥理學》  李元建   人民衛(wèi)生出版社  2000

《藥理學》  丁全福   人民衛(wèi)生出版社  2001

《護理藥理學》  蔣志文   人民衛(wèi)生出版社 2004

《護理藥物學》  葉象權  中國醫(yī)藥科技出版社 2001

制定日期: 2005 年12  月  日  

授課教師簽名:簡林凡

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