1、主持：廣州醫(yī)科大學(xué)教育教學(xué)住院醫(yī)師研究立項(xiàng) 2007-2009 “大學(xué)附屬醫(yī)院的研究生培養(yǎng)模式的探討”
2、主持：廣州省教育廳現(xiàn)代教育技術(shù)“151”工程項(xiàng)目2005-2007《糖代謝》學(xué)習(xí)網(wǎng)站 已結(jié)題
3、主持：廣東省高教廳151工程 2003—2005 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站 已結(jié)題
4、主持：廣州醫(yī)科大學(xué)現(xiàn)代技術(shù)教育項(xiàng)目 2006-2008 臨床免疫檢驗(yàn)網(wǎng)絡(luò)課程 已結(jié)題
5、主持：廣東省高教廳立項(xiàng)2005-2007 “血液一般檢驗(yàn)專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站”
6、主持：廣州市教委立項(xiàng)2005-2007 “網(wǎng)絡(luò)課程與傳統(tǒng)教學(xué)相結(jié)合模式的研究：醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)課程基于網(wǎng)上資源利用的教改試驗(yàn)”
7、主持：中華醫(yī)學(xué)會(huì)醫(yī)學(xué)教育分會(huì)立項(xiàng)2007-2009 “虛擬實(shí)驗(yàn)室在醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)教學(xué)中的研究”
8、主要參加：中華醫(yī)學(xué)會(huì)醫(yī)學(xué)教育分會(huì)立項(xiàng)2007-2009“基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)臨床技能培養(yǎng)模式研究”
9、主要參加：廣州醫(yī)學(xué)院教育教學(xué)研究立項(xiàng)2006-2008 “基于網(wǎng)絡(luò)資源利用的《分泌物與排泄物檢驗(yàn)》教改試驗(yàn)”
10、主要參加：廣州醫(yī)科大學(xué)教育教學(xué)研究立項(xiàng)2006-2008 “基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)模式改革試驗(yàn)”
11、主持：廣州醫(yī)科大學(xué)教育教學(xué)研究立項(xiàng)2006-2008 “醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)多媒體網(wǎng)絡(luò)實(shí)時(shí)教學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)”
12.主持: 廣州醫(yī)科大學(xué)教育教學(xué)研究立項(xiàng)2008-2010 以網(wǎng)絡(luò)為平臺(tái)構(gòu)建循證檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)和PBL結(jié)合的實(shí)習(xí)教學(xué)模式的研究
13、主持:廣州醫(yī)科大學(xué)教育教學(xué)研究立項(xiàng) 2007-2009 綜合性設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)為載體的形態(tài)學(xué)教改實(shí)驗(yàn) 在研
14、主持:廣州醫(yī)科大學(xué)教育教學(xué)研究立項(xiàng) 2008-2010 血細(xì)胞形態(tài)雙語網(wǎng)絡(luò)多媒體資源庫(kù)的建立與應(yīng)用在研
15、主持:《模塊式教學(xué)方法在臨床生化檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用》，廣州市教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題，2007-2009 在研
16、主持:《模塊式醫(yī)學(xué).全在線f1411.cn教學(xué)方法在臨床生化檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用》，廣州醫(yī)科大學(xué)2006年教育教學(xué)研究項(xiàng)目,2006-2008 已結(jié)題
