醫(yī)用化學-授課教案:第五章配位化合物

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醫(yī)用化學:授課教案第五章配位化合物:南方醫(yī)科大學教案首頁授課題目第五章配位化合物授課形式理論課授課時間授課學時2教學目的與要求1、了解配位鍵理論的基本概念。2、熟悉配合物的定義、組成、命名。3、掌握配位平衡�；緝热荩ㄒ�)配合物的基本概念（二)配合物的配位鍵理

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授課題目	_第五章_{配位化合物}	授課形式	理論課
授課時間		授課學時	2
教學目的與要求	1、了解配位鍵理論的基本概念。 2、熟悉配合物的定義、組成、命名。 3、掌握配位平衡。
基本內容	（一)配合物的基本概念（二)配合物的配位鍵理論（三)配位平衡（四)鰲和物
重點難點	重點：1. 配合物的組成、命名 2. 配位平衡難點：配位鍵理論
主要教學媒體	多媒體
主要外語詞匯	coordination compound；isomerism；isomer；central ion;central atom;ligand; coordination number;。
有關本內容的新進展
主要參考資料或相關網站	《醫(yī)用化學》化學工業(yè)出版社《醫(yī)用化學學習指導及習題解答》第四軍醫(yī)大學出版社http://ce.sysu.edu。cn/ChemEdu/Echemi/elaborate/wujihuaxue/ http://www.sxmu.edu。cn/jingpin/wujihuaxue/lx.htm
系、教研室審查意見
課后醫(yī)學全.在線體會

教學過程

教學內容

時間分配和

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第五章 配位化合物

配位化合物(coordination compound)簡稱配合物，又稱絡合物，是一類非常廣泛和重要的化合物。配合物不僅在化學領域里得到廣泛的應用，在生命科學領域也具有重要的意義。例如，在植物生長中起光合作用的葉綠素，是一種含鎂的配合物；人和動物血液中載運氧氣的血紅素，是一種含有亞鐵的配合物；維生素B₁₂是一種含鈷的配合物；人體中的微量元素如：鋅、錳、鈷、銅、釩等都以配合物的形式存在。因此學習有關配合物的基本知識，對專業(yè)學生來說是十分必要的。

第一節(jié) 配合物的基本概念

一、配合物的定義

以銅氨離子的形成實驗引入配合物概念，給出嚴格的定義。

二、配合物的組成及基本概念

內界、外界、中心體（中心離子或中心原子)、配位體、配位原子或配位離子及其結合方式、單齒配位體和多齒配位體、配位數(shù)、配離子電荷數(shù)。

三、配合物的命名

1、配合物的命名 陰離子名稱在前，陽離子名稱在后；酸根為簡單離子時稱“某化某”，酸根為復雜離子時稱“某酸某”。

2、配離子命名配位體數(shù)（中文數(shù)字)-配位體名稱-“合”字-形成體名稱-形成體價態(tài)（羅馬數(shù)字)。

例：

不止一種配位體時：

①既有陰離子配體又有中性分子配體時，陰離子配位體在先，中性分子配位體在后。

②有幾種不同陰離子配位體時，簡單陰離子-復雜陰離子-有機酸根離子。③有幾種中性分子作配體時，命名順序為：水-氨-有機分子。