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文都唐啟明:07年考研英語(yǔ)大綱調(diào)整及應(yīng)對(duì)策略 | |||||
作者:未知 文章來(lái)源:醫(yī)學(xué)全在線 更新時(shí)間:2006-7-26 | |||||
2007考研英語(yǔ)新大綱發(fā)布后,因?yàn)榭荚嚨念}型結(jié)構(gòu)并未有任何調(diào)整,所以并未引起廣大考生太多關(guān)注。在此,我想提醒大家的是,新大綱在考試能力要求方面做出了某些調(diào)整改動(dòng),較以前大綱更為詳盡、具體。 下面談一下新大綱在考試要求上的細(xì)化及考生復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)作的調(diào)整。 第一部分 英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用 考試形式仍然是完型填空。大綱要求:該部分不僅考查考生對(duì)不同語(yǔ)境中規(guī)范的語(yǔ)言要素(包括詞匯、表達(dá)方式和結(jié)構(gòu))的掌握程度,而且還考查考生對(duì)語(yǔ)段特征(如連貫性和一致性等)的辨識(shí)能力等。 完型填空部分同學(xué)們應(yīng)特別注意同義詞近義詞用法辨析,詞組及固定搭配,句子間邏輯關(guān)系的實(shí)現(xiàn)方法(關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)如therefore,however,hence,although等等)和語(yǔ)法限制,如有些副詞(如then,however,therefore等)可以作關(guān)聯(lián)詞,但不能充當(dāng)連詞來(lái)連接兩個(gè)獨(dú)立的結(jié)構(gòu)完整的句子,這一點(diǎn)在寫(xiě)作中尤其要注意,屬于影響檔次分的低級(jí)錯(cuò)誤。 第二部分 閱讀理解 該部分由A節(jié)(傳統(tǒng)閱讀選擇題),B節(jié)(選擇搭配新題型),C節(jié)(英譯漢)三部分組成。 A節(jié)的傳統(tǒng)閱讀理解: 考生仍要關(guān)注2001-2004年的Time, The Economist, New York Times, Newsweek, The Times上面的文章。2005和2006年的新文章出題的概率較低。同學(xué)們可以在網(wǎng)絡(luò)上搜索到這些文章,在我的個(gè)人網(wǎng)站啟明網(wǎng)www.tangqiming.com上也會(huì)不定期發(fā)布一些文章供大家練習(xí)。同學(xué)們?cè)谧约簩ふ也牧蠒r(shí),要注意有選擇性地閱讀文章,因?yàn)椴⒉皇撬形恼露紩?huì)用來(lái)命題。比如說(shuō)政治類(lèi),宗教類(lèi)等牽扯到意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的文章是永遠(yuǎn)不會(huì)拿來(lái)命題的。大家不要在這類(lèi)文章上浪費(fèi)時(shí)間?佳杏⒄Z(yǔ)閱讀的文章最多涉及到的仍然是英國(guó)、美國(guó)的社會(huì)(法律、倫理)、經(jīng)濟(jì)、科技(網(wǎng)絡(luò))、醫(yī)療衛(wèi)生、生物、教育、文化等方面的歷史或現(xiàn)狀。 B節(jié)的選擇搭配新題型: 主要考查考生對(duì)語(yǔ)篇結(jié)構(gòu)方面的理解能力,諸如連貫性、一致性等語(yǔ)段特征以及文章結(jié)構(gòu)。新大綱仍然給出了3種備選題型。實(shí)際可以細(xì)分為4種。 備選題型有: 、 7選5的選擇搭配題。大綱的說(shuō)明雖然是“從6-7段文字選5段”,但考慮到難度,實(shí)際考查仍會(huì)是7選5。 注意,這種題型已考過(guò)幾次,命題已經(jīng)比較成熟,在新題型中難度最大。2007年繼續(xù)采用該題型的概率較大。 、 段落排序題。在一篇長(zhǎng)度約500-600詞的文章中,各段落的原有順序已被打亂。要求考生根據(jù)文章內(nèi)容和結(jié)構(gòu)將所列段落(7-8個(gè))重新排序,其中有2-3個(gè)段落在文章中的位置已給出。 該題型難度并不是象很多人想象的那么簡(jiǎn)單,其難度系數(shù)僅次于7選5的選擇搭配題。但由于評(píng)分細(xì)則難以操作,這種題型采用的幾率不高。 復(fù)習(xí)材料和方法。同學(xué)們可以把往年的電子版的閱讀理解試題打亂段落順序,隔幾天再試著把文章重新排序。具體解題方法見(jiàn)我個(gè)人網(wǎng)站www.tangqiming.com上的新題型講義。 ⑶ 主旨大意題和論據(jù)例子題。在一篇長(zhǎng)度500詞的文章前或后有6-7段文字或6-7個(gè)概括句或小標(biāo)題。這些文字或標(biāo)題分別是對(duì)文章中某一部分的概括或舉例。要求考生根據(jù)文章內(nèi)容,從這6-7個(gè)選項(xiàng)中選出最恰當(dāng)?shù)?段文字或5個(gè)標(biāo)題填入文章的空白處。 這種題目由于對(duì)考生論點(diǎn)論據(jù)一致性的要求不高,并且干擾選項(xiàng)很少,因此難度最小。2007年應(yīng)該不會(huì)考到。 C節(jié)翻譯: 主要考查考生準(zhǔn)確理解概念或結(jié)構(gòu)較復(fù)雜的英語(yǔ)文字材料的能力。要求考生閱讀一篇約400詞的文章,并將其中5個(gè)劃線部分(約150詞)翻譯成漢語(yǔ),要求譯文準(zhǔn)確、完整、通順。 2007大綱對(duì)英譯漢的考查目的進(jìn)行了微調(diào),由 “測(cè)試考生根據(jù)上下文準(zhǔn)確理解英語(yǔ)句子并運(yùn)用漢語(yǔ)予以正確表達(dá)的能力”變成了“測(cè)試考生根據(jù)上下文準(zhǔn)確理解概念或復(fù)雜結(jié)構(gòu)并運(yùn)用漢語(yǔ)予以正確表達(dá)的能力”。 這一解釋說(shuō)明對(duì)考生的能力要求進(jìn)一步細(xì)化,有兩層含義,一是準(zhǔn)確選用漢語(yǔ)詞匯來(lái)準(zhǔn)確忠實(shí)表達(dá)英語(yǔ)原文的概念,二是準(zhǔn)確分析英語(yǔ)的復(fù)雜結(jié)構(gòu)(往往是長(zhǎng)難句),并能準(zhǔn)確轉(zhuǎn)換成符合漢語(yǔ)要求的句子結(jié)構(gòu)。這部分可以參考我的長(zhǎng)難句分析和考研翻譯部分的講義,重點(diǎn)看長(zhǎng)難句圖解分析過(guò)程和漢語(yǔ)選詞方法要求。 總的來(lái)說(shuō),考研英語(yǔ)翻譯要忠于原文,但一定要為漢語(yǔ)服務(wù),翻譯出來(lái)的句子不能有假洋鬼子的味道。我們做翻譯時(shí),譯文處理必須上升到語(yǔ)言上的愛(ài)國(guó)主義這個(gè)高度。 專(zhuān)有名詞翻譯技巧大綱后面的常見(jiàn)專(zhuān)有名詞需要記住。不常見(jiàn)的人名、地名可以照抄原文,不要費(fèi)心思亂譯,浪費(fèi)時(shí)間。英文名字切勿意譯!只能音譯!比如說(shuō),你不能將Mr. White翻譯成白先生。 萬(wàn)一有不認(rèn)識(shí)的詞,最好忽略不譯,切忌胡亂翻譯,因?yàn)橐粋(gè)錯(cuò)譯遠(yuǎn)比一個(gè)漏譯更能引起閱卷老師的注意。但盡量保證譯出的句子仍然是完整的,切勿在譯文里留出空白,讓閱卷老師作漢語(yǔ)句子填空的代價(jià)會(huì)很慘重。 閱卷時(shí)的卷面分也很重要,在后面的分步練習(xí)中,我們必須學(xué)會(huì)打草稿,保證不出現(xiàn)非智力性因素失分。 第三部分 寫(xiě)作 2007年考研英語(yǔ)寫(xiě)作的題型為100字的小作文(應(yīng)用文)和160-200字的大作文(看圖說(shuō)話、提綱式說(shuō)明文或議論文)。小作文考查書(shū)信體的可能性最大。大作文仍有可能沿用看圖說(shuō)話。請(qǐng)廣大考生注意今年的社會(huì)熱點(diǎn),比如說(shuō)文明上網(wǎng)和八榮八恥,都有可能具體化為一副漫畫(huà),然后讓描述、點(diǎn)題、評(píng)論。請(qǐng)大家平時(shí)注意這方面的思路訓(xùn)練,需要多留意一些觀點(diǎn),同學(xué)之間也可以討論一些社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題。英語(yǔ)的作文要言之有物,前提是用我們會(huì)用漢語(yǔ)思考解決一些問(wèn)題,如果漢語(yǔ)的作文不會(huì)寫(xiě),英語(yǔ)根本不可能會(huì)表達(dá)。 該部分要提醒考生注意的是,新大綱對(duì)考生的語(yǔ)言技能的評(píng)價(jià)目標(biāo)方面,對(duì)寫(xiě)作的要求有這樣一條“4)根據(jù)寫(xiě)作目的和特定讀者,恰當(dāng)選用語(yǔ)域”,這次在腳注里增加了對(duì)“語(yǔ)域”的解釋?zhuān)骸罢Z(yǔ)域”指在書(shū)面和口語(yǔ)表達(dá)中根據(jù)不同的交際對(duì)象,所采用的話語(yǔ)方式,即正式、一般、非正式的話語(yǔ)。 其實(shí)這一要求我在今年年初2007年考研英語(yǔ)全程規(guī)劃中已經(jīng)細(xì)化了,并作了舉例說(shuō)明,比如說(shuō)在大作文(說(shuō)明文和議論文)里,考生隨意使用縮寫(xiě) don’t, I’m, can’t等,或使用口語(yǔ)化很強(qiáng)的 gonna, wanna,即是違反了考綱對(duì)語(yǔ)域方面的要求。當(dāng)然,在小作文里,如果題目要求是宣傳性質(zhì)的海報(bào),完全可以使用口語(yǔ)體。其余的應(yīng)用文小作文,大多數(shù)還是要求比較嚴(yán)肅嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臅?shū)面體。 結(jié)語(yǔ):2007年的考研英語(yǔ)仍需立足大綱5500詞匯、基本語(yǔ)法知識(shí)和往年真題,認(rèn)真做透題目,分析吃透題目,提煉把握命題思路,養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣和方法。最后祝廣大考生能順利殺出重圍,奪取最后的勝利! Tang Qiming says,“Where there is a way, there needs to be a will.” 事成者,有志者也。 轉(zhuǎn)帖于 醫(yī)學(xué)全在線 f1411.cn |
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文章錄入:凌云 責(zé)任編輯:凌云 | |||||
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