一、加強基礎(chǔ)，深化學(xué)習(xí)
1．詞匯
詞匯是基礎(chǔ)。再好的捷徑也還是要具備良好的詞匯基礎(chǔ)。到強化階段之前，同學(xué)們應(yīng)該對大綱的5500詞匯已經(jīng)有意識地記憶過3遍。在強化階段，需要繼續(xù)對大綱詞匯加強記憶，對詞匯有了一定的記憶之后，對于詞綴法、聯(lián)想法等記憶方法自然會有一個具體的了解醫(yī)學(xué)全在線,搜集整,理f1411.cn，可以有意識的借助它們進行下一輪的詞匯復(fù)習(xí)。大家應(yīng)該注意的是，考研英語考查單詞，主要不是考查其廣度，不是看考生能夠認識多少怪僻的生詞，更多的是考查其深度，看考生能否掌握一個英文單詞的基本義、引申義、感情色彩、搭配及其用法。對于前階段已經(jīng)將大綱所列單詞背得比較熟練的學(xué)生來說，此時的任務(wù)則是要將這些單詞放到活生生的語境中，認真體會其引申含義和感情色彩。因此，這階段應(yīng)該開始深化記憶，需要關(guān)注詞匯的一詞多義的現(xiàn)象，避免只知其一不知其它。還要注意近義詞的辨析，對于核心詞匯，應(yīng)該關(guān)注近義詞之間的辨析使用，尤其對于核心熟詞的生僻含義應(yīng)給予足夠關(guān)注。除此之外，還需要大家注意固定搭配、重要連詞的識記。建議大家尋找一本合適的，羅列出近義詞，以及含有例句和固定搭配的考研詞匯書，進行有目的的深度復(fù)習(xí)。
2．語法
到了強化階段，還是有很多同學(xué)在語法方面存在不少問題。鑒于此，推薦大家找一本主要講解各種從句、虛擬語氣、倒裝句等這些考研�？颊Z法知識點的參考書f1411.cn，用幾天時間看完語法書之后，在做閱讀或者在寫作過程中碰到讀不懂結(jié)構(gòu)的長難句或者不知如何表達的句型，結(jié)合工具書查閱，對應(yīng)實例來理解把握。
（1)語法基本知識要求系統(tǒng)掌握并且結(jié)合真題鞏固�？梢詫⑼昕佳姓骖}考過的語法單選作為操練的題目。英語知識運用這一題型也是很好的復(fù)習(xí)資料，當中的語法考查點比較靈活，時常需要聯(lián)系上下文來解決語法問題。針對自己的薄弱環(huán)節(jié)，進行有側(cè)重點的復(fù)習(xí)，逐個攻破，強化弱項語法點的練習(xí)。
（2)語法在閱讀相關(guān)題目(完型+閱讀+新題型+翻譯)中的最主要的要求是能夠拆分句子意群，對句子準確理解。因此，具體練習(xí)就是針對長難句的訓(xùn)練。除了在課堂上跟著輔導(dǎo)老師對于經(jīng)典長難句進行分析學(xué)習(xí)之外，自己要定期針對長難句進行翻譯練習(xí)。對于自身的語法盲點進行逐步掃除。
