小作文的布局：
小作文的布局上一般可以分為三段展開。第一段：開門見山，直接點明主題。第二段：擺出內(nèi)容，陳述原因， 羅列建議。第三段：回應(yīng)首段，再次感謝，期待回復(fù)。
小作文語言：
用詞準(zhǔn)確：用詞準(zhǔn)確是最基礎(chǔ)的要求之一。
語法正確：語法錯誤是考試的失分點所在，在小作文的寫作中應(yīng)盡量少用縮略語和口語。
句型多變：例如既有并列句，也有復(fù)合句醫(yī)學(xué)全在線搜集整,理f1411.cn，還有從句。
小作文的考查要求中會體現(xiàn)出文章的背景場合和寫作目的，考生應(yīng)針對不同情境選擇不同表達。不同的應(yīng)用文有不同的用語，建議2012年的考生對某些應(yīng)用文的格式和習(xí)慣用語加以熟悉和背誦，以便運用自如。
注意：
雖說小作文的字數(shù)不多，但考生們最好還是不要忙于動筆，仔細審題后，先理清思路，認真列個提綱再下筆。寫作時，建議2012年的考生們應(yīng)注意下幾個方面的問題：第一，交代清楚目的;第二，注意關(guān)聯(lián)詞或銜接詞的運用，以便閱卷老師明了篇章結(jié)構(gòu);第三，有必要時對個人觀點進行適當(dāng)闡述;第四，用簡短的語句代替冗長的語句，行文切忌復(fù)雜。最后，完成作文以后，應(yīng)該檢查、修改，以免需要表達清楚的細節(jié)和要點被遺漏。
考研英語小作文的復(fù)習(xí)往往不受重視，因此很多考生考前突擊復(fù)習(xí)，這是考試的大忌，考生應(yīng)早早復(fù)習(xí)，切不可存僥幸心理。
