圓圓希望對自己糟糕的時間管理做些改變，所以嘗試把一天10～12小時的復習時間根據自己的狀態(tài)進行了彈性分配：如果當天心情較好，對自己比較有信心的話，就會選擇那些比較難完成的任務，并且通過一日三餐把段狀時間打散成塊，上下午分別有固定的任務目標，每個目標必須像比賽一樣限時或者提前完成;如果當天狀態(tài)不佳，就會選擇那些比較容易完成的任務醫(yī)學全在,線
f1411.cn，并且準備好午餐甚至晚餐，讓自己一天泡在自習室，這樣留出足夠的時間進入復習狀態(tài)，而中間不離開則保證了復習的專注。經過每天狀態(tài)上的調整并配合制定好的復習計劃，圓圓發(fā)現自己的復習效率迅速提高，不僅當天的復習任務能夠完成，甚至有時還會超額完成第二天的復習計劃。
不過圓圓也想提醒其他考生，完成復習任務的時候不可過于貪多。通常如果一天完成了兩天的復習任務就應該適可而止了，即便是當天依舊有許多時間，如果過于追求速度，人就會變得激進，進而產生應付差事的想法，只想著如何把任務完成，而忽略了復習質量，那樣導致的最終效果甚至和沒復習幾乎沒有什么差別。
經過合理科學的時間管理，圓圓終于在第三次考研中順利通過了。她認為，每個人成功的方法都不盡相同，時間本身就是擠出來的，但擠時間一定要科學合理，最理想的狀態(tài)就是，自己既擠出了復習時間，整個復習階段又充滿了快樂。
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