隨著2012考研國家線的公布,趕著專業(yè)碩士改革大浪潮的專碩考生們,也將確認(rèn)自己能否拿到復(fù)試入場券。從2009年開始,除了主要生源在職人員、非應(yīng)屆畢業(yè)生外,專業(yè)碩士又面向應(yīng)屆本科畢業(yè)生招生;2010年新增19個(gè)專業(yè)碩士學(xué)位,2011年7類專碩初試科目改革、新增了審計(jì)碩士專業(yè),至此專業(yè)碩士學(xué)位已增至39種。密集涌現(xiàn)的考試政策改革為專業(yè)碩士的發(fā)展帶來了源動力,也為專業(yè)碩士教育市場帶來了一些值得關(guān)注的變化。專業(yè)碩士,正在成為考研圈子異;馃岬脑掝}。
教育價(jià)值漸受認(rèn)可 報(bào)考熱度不斷攀升
在2012年165.6萬人的考研大軍中,專業(yè)碩士因其報(bào)名人數(shù)的迅速增長成為一支備受矚目的隊(duì)伍,但實(shí)際在專業(yè)碩士設(shè)立之初,報(bào)考專碩的考生卻曾一度被邊緣化。2009級材料工程專業(yè)碩士小賈現(xiàn)在已經(jīng)是某企業(yè)研究所的助理工程師,在他選擇工程專碩時(shí)支持他的人并不多。“當(dāng)初絕大多數(shù)人覺得專碩不如學(xué)術(shù)型碩士好,認(rèn)為學(xué)生底子不硬,但是現(xiàn)在我感到很慶幸當(dāng)時(shí)被調(diào)劑到工程碩士,專業(yè)碩士與學(xué)術(shù)碩士課程方向不同,我又是在公司研究里,我們不是為了發(fā)表論文,而是與實(shí)際工程相聯(lián)系!
醫(yī)學(xué)全在線表示:“過去很多人都對專碩有誤解,甚至不知道專碩也是雙證文憑,主動報(bào)考的人不多,多數(shù)都是調(diào)劑后的選擇。但真正入學(xué)后就會發(fā)現(xiàn),專碩的課程更偏重實(shí)際應(yīng)用,主要以實(shí)踐教學(xué)為主,以理論學(xué)習(xí)為輔,并且實(shí)行雙導(dǎo)師制,既有主管教學(xué)的老師,同時(shí)也會有具備豐富經(jīng)驗(yàn)并取得一定成就的校外導(dǎo)師。在西方國家專業(yè)型碩士已經(jīng)占到總碩士比例的70%-80%,很多去國外讀研的同學(xué),其實(shí)拿到的也就是專碩的學(xué)位,而我國的專碩設(shè)立比較晚,免不了會在前期有一個(gè)破繭成蝶的過程!
據(jù)調(diào)查, 2009年在全國招收的40多萬研究生中,專業(yè)學(xué)位研究生僅占到大約10%。而到2012年考研,這一數(shù)字呈現(xiàn)了驚人的變化,全國報(bào)考人數(shù)為165萬,報(bào)考專業(yè)碩士人數(shù)達(dá)43.7萬人,占報(bào)考人數(shù)的26.4%。以北交大的會計(jì)碩士專業(yè)為例,其報(bào)考人數(shù)竟比去年增加了245%,全國專業(yè)碩士研究生招生數(shù)量也將超過30%。在記者的采訪中也發(fā)現(xiàn),報(bào)考專業(yè)碩士的同學(xué)們觀念已經(jīng)發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變,多數(shù)同學(xué)普遍表示“專碩并不比學(xué)術(shù)碩士差什么,報(bào)考人數(shù)相對少,競爭也沒那么激烈,實(shí)踐課程和項(xiàng)目課程,對未來的實(shí)際工作更有用醫(yī).學(xué).全.在.線.網(wǎng).站.提供!
課程輔導(dǎo)需求增大 網(wǎng)絡(luò)市場反映迅速
有考試就會有相應(yīng)的考試輔導(dǎo)需求,專業(yè)碩士也不例外。一項(xiàng)項(xiàng)擲地有聲的考試改革政策,讓報(bào)名專碩的考生數(shù)量呈現(xiàn)直線型增長趨勢,也讓爆棚的考生輔導(dǎo)需求接踵而來。然而與普通的考研學(xué)生不同的是, “異軍突起”的專碩生們的需求來的更加切實(shí)!跋裎覀冞@樣的一邊復(fù)習(xí)、一邊還得工作的考生要難的多,而且專碩考試也不是什么容易的考試,自己復(fù)習(xí)肯定是行不通,但是平時(shí)得上班,周末也經(jīng)常因?yàn)楦鞣N事情脫不開身,找個(gè)合適的輔導(dǎo)班也變成難事。”剛剛走過2012考研的小林回憶。
專業(yè)碩士一直主打“應(yīng)用型人才培養(yǎng)路線”,甚至一些管理類專業(yè)碩士不接受應(yīng)屆生報(bào)名,在職人員自然成為了專碩的主力生源。學(xué)習(xí)時(shí)間不固定、生源分布零散等,一直是這些在職考生身上最為糾結(jié)的特點(diǎn)。隨著考生數(shù)量的日益猛增,專碩輔導(dǎo)需求隨之而來,如何滿足此類考生的切實(shí)需求成為輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)最重要的課題。為此記者走訪了幾家考研培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)現(xiàn),網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在此時(shí)體現(xiàn)出快速的市場需求反應(yīng)能力。
專業(yè)碩士擴(kuò)招是研究生教育的重大歷史轉(zhuǎn)型,來自教育部的文件更顯示,2015-2020年左右全國碩士總?cè)瞬蛔兊那闆r下,專業(yè)碩士:學(xué)術(shù)型碩士比例為7:3。研究生招生政策已全面向?qū)I(yè)碩士傾斜,隨著改革步伐的前進(jìn)、社會對實(shí)用型人才的需求日益增加,專業(yè)碩士也將逐漸成為主流的高等人才培養(yǎng)方式,同時(shí)也為專業(yè)碩士輔導(dǎo)市場帶來更多的發(fā)展機(jī)遇。