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2010考研英語大綱及變化之詞匯

  內(nèi)容
題型
 
2009大綱要求
依據(jù)《2010年全國碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試英語考試大綱解析》對大綱的援引內(nèi)容
 
大綱變化
 
復(fù)習(xí)建議
 
 
 
 
 
 
 
 
 
詞匯
考生應(yīng)能掌握5500左右的詞匯以及相關(guān)詞組。(詳見附錄)
英語語言的演化是一個世界范圍內(nèi)的動態(tài)發(fā)展過程,它受到科技發(fā)展和社會進(jìn)步的影響。這意味著需要對本大綱詞匯表不斷進(jìn)行研究和定期的修訂。
此外,全國碩士研究生入學(xué)英語統(tǒng)一考試是為非英語專業(yè)考生設(shè)置的?紤]到交際的需要,考生還應(yīng)自行掌握與本人工作或?qū)I(yè)相關(guān)的詞匯,以及涉及個人好惡、生活習(xí)慣、宗教信仰等方面的詞匯。
“考生應(yīng)能掌握5500左右的詞匯以及相關(guān)詞組。除掌握詞匯的基本含義外,考生還應(yīng)掌握詞匯之間的詞義關(guān)系,如同義詞、近義詞、反義詞等;掌握詞匯之間的搭配關(guān)系,如動詞與介詞,形容詞與介詞,形容詞與名詞等;掌握詞匯生產(chǎn)的基本知識,如詞源、詞根、詞綴等。(來自《2010年全國碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試英語考試大綱解析》)
“英語語言的演化是一個世界范圍內(nèi)的動態(tài)發(fā)展過程,它受到科技發(fā)展和社會進(jìn)步的影響。這意味著需要對本大綱詞匯表不斷進(jìn)行研究和定期的修訂。
“此外,全國碩士研究生入學(xué)英語統(tǒng)一考試是為非英語專業(yè)考生設(shè)置的。考慮到交際的需要,考生還應(yīng)自行掌握與本人工作或?qū)I(yè)相關(guān)的詞匯,以及涉及個人好惡、生活習(xí)慣、宗教信仰等方面的詞匯。”
對詞匯的掌握提出了更加具體的要求,具體體現(xiàn)在對詞匯的微觀掌握和記憶上:詞匯基本知識(詞性、詞形、本義和引申義等);詞際關(guān)系(同義詞、反義詞、詞匯搭配等);詞匯“背景”(詞根、詞綴等)。
詞匯是英語的基礎(chǔ),需要用適當(dāng)比例的時間保質(zhì)保量的掌握考綱所要求的5500左右的詞匯及相關(guān)詞組。今年的考綱對詞匯的掌握提出了更加具體的要求,就是要考生避免單詞的死記硬背,要活學(xué)活用?傊,各位考生完全可以繼續(xù)按照既定的復(fù)習(xí)思路備考,但是要特別注意英語作為一門語言,運(yùn)用是我們學(xué)習(xí)考察英語的最終目的,所以在備考的過程中,請務(wù)必注意這一點。www.med126.com
 
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