本期主講：
中國人民大學經(jīng)濟學院副教授 張錦峰
本專題撰文：記者鄧仲謀 陳君南
教育部《大綱解析》是考輔“寶典”
作為考研的風向標，一年一度的考研大綱歷來備受關注。與2007年大綱相比，2008年的政治理論考試大綱作了一些局部調(diào)整，表現(xiàn)在新大綱有34處變動，包括新增加知識點11個、重大修改補充的2段，對文字作修改使之更準確或更精練的17處、刪除知識點4處。而大綱中的新增知識點歷來是考試的出題之處，也是廣大考生學習的重點。
本期“日報學堂”我們請來了前來廣州授課的中國人民大學經(jīng)濟學院副教授、著名考研政治輔導專家張錦峰，請他對政治科考試做專業(yè)輔導。
張教授重點對政治經(jīng)濟學和鄧小平理論與“三個代表”這兩個科目進行了點評。政治經(jīng)濟學中的“政府的經(jīng)濟職能”這一新增知識點，考生應特別關注，把握好兩個層次：一是規(guī)范的市場經(jīng)濟條件下政府經(jīng)濟職能是什么，二是政府經(jīng)濟職能所做的工作是什么。這一考點很有可能出材料分析題。
鄧小平理論和“三個代表”中的“構(gòu)建社會主義和諧社會”這一新增知識點，考生也要注意。往年這是一個很小的知識點，今年提升到一節(jié)，而且大綱把“社會和諧”上升到“中國特色社會主義的本質(zhì)屬性”的高度。考生復習時，要把握和諧社會的重要性、緊迫性，在材料分析這一類題中，要能結(jié)合材料論述和諧社會的意義、措施、目標任務、指導思想和基本原則。
首先應當選一本好的輔導書。目前教育部考試中心出的《大綱解析》是首選，這也是大家熟知的“寶典”。復習計劃則可分三個階段制訂：9月~10月系統(tǒng)看一遍考研輔導書；11月以記憶為主，做一些模擬題；12月為第三階段，突出重點問題。
新增知識點1： 社會有機體與社會結(jié)構(gòu)
內(nèi)容分析：社會有機體是囊括全部社會生活及其關系的總體性范疇，指人類社會是以生產(chǎn)方式為基礎的各種關系同時存在而又相互依存所構(gòu)成的整體。社會結(jié)構(gòu)是指社會要素之間相互關聯(lián)的方式，其內(nèi)容就是人與人之間的社會關系。
題型預測:選擇題
新增知識點2：交往及在社會發(fā)展中的作用
內(nèi)容分析：交往在社會發(fā)展中起著重要作用：(1)交往促進生產(chǎn)力的發(fā)展；(2)交往推動社會關系的變革和改善；(3)交往是科學文化傳承和發(fā)展的重要途徑；(4)交往促進人自身的發(fā)展。
題型預測:材料分析題醫(yī)學全在線網(wǎng)站www.med126.com
新增知識點3：資本積累的一般規(guī)律
內(nèi)容分析：在資本積累的發(fā)展進程中，資產(chǎn)階級財富的積累與工人階級貧困的積累內(nèi)在地、本質(zhì)地、必然地聯(lián)系在一起，這就是資本積累的一般規(guī)律。
題型預測:選擇題
新增知識點4：政府的經(jīng)濟職能
內(nèi)容分析：為了保證社會經(jīng)濟總量的平衡、經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的優(yōu)化和全國市場的統(tǒng)一，社會主義國家經(jīng)濟的宏觀調(diào)控的職能是由政府來執(zhí)行的。政府的經(jīng)濟職能主要包括：政府作為國有資產(chǎn)所有者具有的職能；政府作為社會經(jīng)濟管理者所具有的職能；政府作為社會經(jīng)濟宏觀調(diào)控者所具有的職能。
題型預測:材料分析題
新增知識點5：
中國共產(chǎn)黨始終代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。這是對“三個代表”重要思想的集中概括。
內(nèi)容分析：“三個代表”是統(tǒng)一的整體，相互聯(lián)系，相互促進。發(fā)展先進生產(chǎn)力是發(fā)展先進文化、實現(xiàn)最廣大人民根本利益的基礎條件。人民群眾是先進生產(chǎn)力和先進文化的創(chuàng)造主體，也是實現(xiàn)自身利益的根本力量。不斷發(fā)展先進生產(chǎn)力和先進文化，歸根到底是為了滿足人民群眾日益增長的物質(zhì)文化生活需要，不斷實現(xiàn)最廣大人民的根本利益。
